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餃子活動方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的餃子活動方案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
餃子活動方案優(yōu)秀1
一、活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情。
二、活動地點：
警緣餐廳
三、活動對象：
10英語2全體同學(xué)
四、活動時間：
20xx年11月11日下午
五、活動流程：
1.前期準備：由班委溝通協(xié)商，就活動細節(jié)問題交換意見。
場地問題；警院食堂作為活動地點，由班委去進行溝通，場地當天可正常使用。
素材問題：
�。�1）面粉、肉、菜
需要多少面粉、爭取同學(xué)意見想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學(xué)意見想吃什么菜，合計需要多少
�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準備只能用學(xué)校的鍋
宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負責(zé)通知和組織同學(xué)到場。
2.活動具體流程;
第一部分：準備活動：擺上面粉，面皮，餡等材料。
第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。
第四部分：單人賽;十位參賽選手開始比賽，以在限定的`時
間內(nèi)包出得有效餃子（由班主任評出）的個數(shù)作為成績，評出前三名。
第五部分：團體賽：以四人位一個參賽單位（寢室），共計10個參賽隊，班主任和班長做裁判。以十分鐘內(nèi)各隊包出的有效餃子個數(shù)為評比標準，評出前三名。
第六部分：煮餃子，做互動游戲。
第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此次活動做出評價。
請同學(xué)談?wù)剬@次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結(jié)。
給獲獎的個人和團體頒獎。個人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。
第八部分：活動結(jié)束后，派獲獎同學(xué)及班委進行場地清理，其余同學(xué)自愿。
六、活動經(jīng)費：
面皮餃子餡、洗衣粉。預(yù)算200元。
七、活動意義：
旨在增進我班學(xué)生之間的感情，也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會到父母的偉大；也鍛煉了同學(xué)們的動手能力。在活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。八、
餃子活動方案優(yōu)秀2
一、活動主題：
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動準備 ：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品 等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設(shè)想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的'歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
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