[集合]活動方案9篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　不剩飯不剩菜

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

　　三、行動目標(biāo)：

　　以幼兒園食堂為重點，開展文明餐桌創(chuàng)建活動，從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　五、具體措施：

　　1.教職工：

　　廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。

　　(1)在教職工食堂張貼標(biāo)語。

　　(2)班子成員輪流抽查教職工文明用餐情況。

　　2.幼兒：

　　(1)通過談話、生活活動等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費，而且有利于身體健康。

　　(2)幼兒午餐時加強督促和檢查。(中大班可由值日生檢查，小班由老師檢查。)

　　(3)利用幼兒園“甜嘴巴廣播” 講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。

　　3.家長：

　　通過多種途徑(如：家長園地、網(wǎng)站、QQ群)等，將“餐桌文明”的`理念傳達(dá)給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴大幼兒園教育的輻射作用。

　　文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明海洲街道中心幼兒園加油!

活動方案 篇2

　　一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：“金色童年 快樂六一”

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　(一)、活動組委會：

　　主 任： xxxx

　　副主任：xxxx xxxx

　　成 員 ：xxxxx

　　(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長： xxxx (兼)

　　成 員; xxxxx

　　活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào)，活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。

　　四、活動安排

　　(一)發(fā)展一批新少先隊員

　　各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學(xué)趕幫，爭當(dāng)少先隊員的熱潮。

　　(二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。

　　根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xxxx工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。

　　舉行慶“六、一”文藝匯演

　　為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的.節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：

　　1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“xxxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

　　2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

　　3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會，屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

　　5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

　　6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績作為績效考核加分因素。

　　7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。

　　8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

　　五、時間安排：

　　1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。

　　2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)

　　六、幾點要求

　　1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。

　　2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

　　3、節(jié)目內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。

　　4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學(xué)生的安全。

　　附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

　　文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1)、采用十分制。

　　2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。

　�、胖黝}內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　�、票硌菪问剑�2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

　　(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

　　(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

　　(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

　　(6)總體印象：1分 演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。

活動方案 篇3

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（學(xué)校）、初中,縣直各學(xué)校：

　　20xx年5月20日是第24個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，省營養(yǎng)辦決定在全省17個國家試點縣開展“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，托起祖國未來”主題宣傳活動，以強化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育，呼吁社會各界廣泛參與，形成合力，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展。根據(jù)省營養(yǎng)辦通知精神，結(jié)合實際，現(xiàn)將在全縣開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動的有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過活動開展，提高廣大群眾和學(xué)生的營養(yǎng)知識水平，樹立健康的意識和認(rèn)識，建立健康的飲食行為，同時消除群眾對營養(yǎng)改善計劃的誤解，擴大營養(yǎng)改善計劃的影響。

　　二、活動對象

　　全縣城鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長、中小學(xué)生。

　　三、活動時間

　　20xx年5月18日～20日

　　四、舉辦單位

　　縣營養(yǎng)辦主辦，縣疾控中心協(xié)辦。

　　五、活動內(nèi)容

　　結(jié)合本縣實際情況，主要分兩個層面開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動：

　　（一）縣營養(yǎng)辦：5月20日在會昌劇院門口開展宣傳活動，內(nèi)容如下：

　　1.營養(yǎng)專家現(xiàn)場提供中小學(xué)生營養(yǎng)與健康咨詢服務(wù)；

　　2.縣疾控中心工作人員為城鎮(zhèn)居民和學(xué)生現(xiàn)場測量身高、體重，進(jìn)行營養(yǎng)狀況評價，提供健康與營養(yǎng)咨詢服務(wù)；

　　3.開展《學(xué)生營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為》問卷調(diào)查；

　　4.發(fā)放學(xué)生膳食營養(yǎng)宣傳和營養(yǎng)改善計劃有關(guān)資料。

　　（二）各學(xué)校：5月18日～20日各學(xué)校開展以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，托起祖國未來”為主題的系列營養(yǎng)宣傳活動，利用黑板報、校內(nèi)廣播、主題班會等形式宣傳科學(xué)、健康的'營養(yǎng)知識。

　　請各學(xué)校高度重視，及時、認(rèn)真組織開展“全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，并將活動開展情況小結(jié)、實時圖片等資料于5月28日前報送縣營養(yǎng)辦（**）。有關(guān)主題宣傳資料可到“XX縣營養(yǎng)辦”群共享里下載�？h營養(yǎng)辦將派員到活動現(xiàn)場進(jìn)行督查，并將各學(xué)校開展活動情況列入年度學(xué)生營養(yǎng)計劃工作考核。

　　為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，在5月20日“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，南沙灘小學(xué)召開了“全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題教育活動啟動儀式，今年“全國學(xué)生營養(yǎng)日“的主題是：科學(xué)飲食控制體重、預(yù)防肥胖。學(xué)校將開展：主題演講、主題宣傳、繪制營養(yǎng)日主題小報、主題征文、上一節(jié)營養(yǎng)日主題班會等一系列的營養(yǎng)日主題教育活動。

　　在校內(nèi)，通過各種宣傳活動對學(xué)生進(jìn)行正確的飲食觀念的宣傳，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)日”主題教育活動的意義。教育孩子要多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，養(yǎng)成良好的科學(xué)飲食習(xí)慣；同時倡議適量運動，增強身體素質(zhì)。鼓勵同學(xué)們多進(jìn)行戶外運動，開展豐富多彩的體育活動，以此來鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　學(xué)校將下發(fā)“致家長剛一封信”的方式開展小手拉大手活動，向家長宣傳科學(xué)、合理的營養(yǎng)膳食觀念，引導(dǎo)家長多學(xué)習(xí)一些營養(yǎng)方面的知識，改善家人、孩子的膳食結(jié)構(gòu)，為孩子提供充足營養(yǎng)，保證孩子身體發(fā)育的需要，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

　　南沙灘小學(xué)營養(yǎng)日活動的開展，不僅使全體學(xué)生充分認(rèn)識了營養(yǎng)健康的重要性，大力普及了學(xué)生營養(yǎng)、食品安全知識，還能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，在全校營造一個關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

　　各中小學(xué)校、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：

　　20xx年5月20日是第24個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“營養(yǎng)均衡，健康加分”。按照省市相關(guān)部門精神要求，為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，強化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育，推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報比賽。

　　1、比賽范圍：高段組：小學(xué)5-6年級，

　　中學(xué)組：初中各年級。

　　2、比賽主題：內(nèi)容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

　　3、比賽要求：各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交（同時交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳）。上交時間為20xx年5月24日下午5點前，作品背后注明學(xué)校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。

　　4、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎，進(jìn)行表彰。

　　二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料，在學(xué)校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報及主題繪畫優(yōu)秀作品。

　　各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑，積極開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動。如：營養(yǎng)知識宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報比賽、推廣鐵強化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于6月30日前將本次活動總結(jié)、照片以書面形式報XX區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科，同時發(fā)電子稿，郵箱**,聯(lián)系人：錢晨穎，聯(lián)系電話：**

　　三、開展一次專題講座。

　　邀請省市營養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)（幼兒園）分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生（保�。├蠋�、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防�？瓶崎L和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。

活動方案 篇4

　　中國新課程改革之風(fēng)已如燎原之火般燃燒開來，我們看到了課堂中生命的綻放。也正是隨著新課程在我國課堂教學(xué)的逐步推進(jìn)和普及，在這樣開放式的課堂上，傳統(tǒng)課堂中班主任、老師們所遇到的`問題隨之而來，導(dǎo)致了無法駕馭課堂、課改理念無法真正得到落實的現(xiàn)象。

　　如何能在這樣開放的課堂上讓學(xué)生井然有序？

　　如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們都爭搶回答問題？

　　如何協(xié)調(diào)班級任課老師？

　　如何進(jìn)行有效的新生培訓(xùn)？

　　杜口朗中學(xué)秉承“以人為本、關(guān)注生命”的教育宗旨，以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為辦學(xué)理念，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)情、每屆學(xué)生的不同，對以上問題進(jìn)行了與時俱進(jìn)地探索研究。為了更好地與教育同仁共同探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，我校決定舉辦如下系列研討活動，誠邀參加。

　　一、組織形式：

　　A、暑期杜口朗參觀考察：全國各地教育界相關(guān)人士。

　　1、參觀考察杜口朗教育教學(xué)和管理模式。

　　2、可根據(jù)需要安排報告交流等活動。

　　B、暑期體驗式培訓(xùn)班：

　　全國各地中小學(xué)一線教師、教研人員，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、了解認(rèn)識杜口朗中學(xué)的教育理念。

　　2、體驗杜口朗中學(xué)教學(xué)管理模式。

　　3、體驗杜口朗中學(xué)教育教學(xué)方法。

　　C、“快樂學(xué)習(xí)”暑期夏令營：九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生（11——16周歲）。

　　1、自主自信課堂觀摩。

　　2、自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

　　3、合作共贏學(xué)習(xí)模式體驗。

　　4、拓展培訓(xùn)。

　　二、時間和地點

　　時間：20xx.7.8—8.16 地點：杜口朗中學(xué)

　　三、聯(lián)系方式：

　　接待中心電話：0635-2984777 傳真： 0635-4542046

　　培訓(xùn)中心電話：18953922760

活動方案 篇5

　　一，活動主題

　　“穿越時空，體驗亞運”。作為一名大學(xué)生，為了我們亞運會更好的開展，我們在團委的號召下，我們都積極關(guān)注亞運，參與亞運，服務(wù)亞運，體驗亞運，為亞運會奉獻(xiàn)我們的一份力量。

　　二，活動背景

　　亞運會的氣氛越來越濃了，那代表著亞運的到來，這是我們每個廣州人都感到自豪的。但作為廣州的一份子，作為一個優(yōu)秀的團員甚至一個優(yōu)秀的黨員，我們應(yīng)該做點事，為亞運做點力所能及的事，我們應(yīng)該歡呼起來讓更多的人了解亞運，更多的人支持亞運。

　　三，活動概述

　　本次活動我們主要是以參觀嶺南印象院為主。班級小活動為輔同時進(jìn)行的。其中有以激情亞運為主題的橫幅簽名，寫祝福語，攝影，錄像等活動。這次我們的和活動主要以體驗亞運為主，同時我們寫祝福語，也達(dá)到宣傳的目的，對于圖片的展示，可以讓更多的`同學(xué)了解嶺南的歷史文化。在活動過程中考慮到班級人數(shù)比較多，一個人難以管理，所以我們以組為單位。各組可以去不同的地方，最后集合一起回來�；顒幼詈竺拷M按要求上交活動成果，并由本次活動組織者評分，進(jìn)行獎勵。

　　四，活動目的

　　在亞運來臨之際，通過集體外出實踐，在觀賞嶺南印象園的同時，宣傳亞運，體驗亞運。同時為了讓同學(xué)們更加了解廣州的歷史文化，嶺南印象園中富有特色的街巷，宗祠，民居和店鋪等，充分展示了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。同時它是支持亞運應(yīng)該身體力行，愉快地投入到運動鍛煉中，體驗亞運魅力。嶺南印象園為我們提供獨一無二的懷舊平臺，穿越時空隧道，親身體驗古老的運動——蹴球。進(jìn)而從側(cè)面提高全班的凝聚力，讓同學(xué)們明白倡導(dǎo)綠色生活，低碳生活的重要性，從而達(dá)到體驗亞運的目的。

　　五，活動地點

　　嶺南印象園

　　六，活動時間

　　20xx.10.26－－20xx.11.20具體時間待定

　　七，活動對象

　　輕工食品學(xué)院生物工程091班全體同學(xué)

　　八，活動流程

　�。�1） 活動前期準(zhǔn)備：首先在詳細(xì)活動策劃書確定下來之后組織班干開一個班干會議，確定活動具體的負(fù)責(zé)人，之后開班會，分配具體的任務(wù)和各組負(fù)責(zé)人。確定一個人在網(wǎng)上購團體票。

　　（2） 物資準(zhǔn)備：主題為:穿越時空，體驗亞運的橫幅，五只筆作為寫亞運祝福語用的，亞運小旗子，用于寫祝福語的禮物和我們每個人的標(biāo)志物，相機，向班上有相機的同學(xué)借。用于在觀賞過程中的攝影，將圖片帶回學(xué)校宣傳廣州的歷史文化。在活動后期需要用到筆記本電腦一臺。

　�。�3） 活動進(jìn)行，在確定了最終的時間后，首先：我們準(zhǔn)備七點十五從學(xué)校出發(fā)，坐公交車到目的地，大概八點半，在園門口全班合影，在進(jìn)行活動時要按照活動策劃的來進(jìn)行，這里指的是人員的安排。其次：進(jìn)行第二項，拉橫幅請游玩的朋友幫我們寫祝福語，攝影，錄像，以便于回來時好制作視頻。同時在觀賞的過程中，要做到環(huán)保，同時若地上有垃圾我們也要把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱。再次：進(jìn)行我們班的小活動－－－銜紙杯傳水。男女配合，八人一組，在五分鐘之內(nèi)看那一組的水多，多者為勝。在蹴球場地，及其他歷史景點時我們集體合影，在活動過程中注意各個歷史景點的拍攝，并寫上相應(yīng)的文字說明，以便在學(xué)校宣傳。我們在觀賞的過程中要把安全，環(huán)保放在第一位。下午四點半從目的地坐車回學(xué)校。

　　（4） 活動后期，在班上找一個電腦好的同學(xué)，制作視頻，在展示的時候可向同學(xué)或老師介紹，每組確定一個人寫一篇心得。并由每組組長共同選出比較好的相片洗出來，在學(xué)校教學(xué)樓底擺攤進(jìn)行圖片宣傳嶺南風(fēng)土人情，從而達(dá)到體驗亞運的效果。了解嶺南悠久文化。團支書做好團日總結(jié)，并提交團日活動心得。

　　九，應(yīng)急方案

　�。�1） 若因天氣原因?qū)е禄顒硬荒馨搭A(yù)定的時間進(jìn)行，則活動延期

　�。�2） 活動過程中要帶上相應(yīng)的簡單的急救藥品，確保安全性

　　（3） 若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有按時回到所要求的地點集合，電話不能聯(lián)系上時，則派出負(fù)責(zé)人進(jìn)行分頭尋找，每個負(fù)責(zé)人并保持聯(lián)系

　　十，活動的新穎點

　�。�1） 從側(cè)面宣傳亞運，體驗亞運

　　（2） 遠(yuǎn)離市區(qū)，體驗綠色亞運

　　（3） 體驗亞運與提高班級的凝聚力可謂一箭雙雕

　　十，經(jīng)費預(yù)算

　　物資 門票 小紙 小旗子 橫幅 筆 紙杯 金額 34／人 1 10 70 10 10 說明：34元為每個同學(xué)單獨交的，而后四項使用班費。除個人所交門票外，資金總記：101元。

　　十一，其他

　　在活動中我們每個人各自帶好食物，水，袋子（自備），我們可以在一個場地集體聚餐，體驗校園外聚餐的樂趣。在游玩的過程中注意紀(jì)律性和安全性。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.我校定于20xx年3月26日遠(yuǎn)足到青原山春游。現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

　　二、活動時間:20xx年3月26日,上午8:30正式出發(fā).

　　三、活動內(nèi)容：

　　（一）青原山莊舉行“爭當(dāng)四個好少年”合唱比賽

　�。ǘ�）“擁抱春天享受春光真心體驗安全環(huán)�！睂嵺`活動

　　四、活動過程：

　　1、8：20活動前班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育和紀(jì)律教育，要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。強調(diào)活動具體要求，進(jìn)行安全教育。提醒學(xué)生帶好口琴。

　　2、8：30出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）

　　3、9：00到達(dá)目的地，青原山莊舉行“爭當(dāng)四個好少年”合唱比賽。

　　4、11：00步行去動物園。

　　5、13:00各班組織文藝表演、做游戲等活動。

　　6、15:30活動結(jié)束,組織學(xué)生上車返校。

　　五、春游時注意事項：

　　1、集體行動，以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準(zhǔn)私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。

　　2、每位學(xué)生要要合理安排飲食，不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。

　　3、愛護(hù)一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的.垃圾袋里，注意環(huán)境保護(hù)。

　　4、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點，以便清點人數(shù)。

　　5、有環(huán)保意識。我們是文明學(xué)校，出門要注意維護(hù)學(xué)校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛(wèi)生。

　　6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

　　7、教師要求：沒有特殊任務(wù)的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學(xué)校統(tǒng)一安排。要求學(xué)生坐車時不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。

　　8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責(zé)，自始自終管理好班級，帶領(lǐng)好學(xué)生，確保春游交通、飲食以及活動安全。春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者請假后可以不參加活動。班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　8、春游結(jié)束后，希望各班組織學(xué)生寫好春游感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中

　　9、跟班教師安排和上學(xué)期的安排一樣。

　　10、活動評比：文明班級、最放心班級、優(yōu)秀組織獎、游戲活動創(chuàng)意獎

活動方案 篇7

　　一、活動目的。

　　通過本次班會，使同學(xué)在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強防范意識；讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

　　二、活動準(zhǔn)備。

　　1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

　　3、準(zhǔn)備防火安全知識題。

　　三、活動過程。

　　（一）主持人宣布活動主題。

　　主持人：尊敬的老師，同學(xué)們，你們好！同學(xué)們，大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進(jìn)步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們410中隊在這里召開“時刻關(guān)注消防，生命安全至上”主題隊會。

　�。ǘ�）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報道）

　　主持人：這幾個案例真是慘不忍睹，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱，所以我們要愛惜生命，提高防火意識。接下來請同學(xué)們欣賞一個小品。

　�。ㄈ�）小品�！都t紙片》

　　主持人：真是危險吶，萬一出了什么事，就是一條小生命啊！看來我們對火需要有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧！看看哪個組消防知識最豐富。

　　（四）消防知識競賽。

　　1、各組專屬題

　　主持人：首先是各組的專屬題，由抽簽決定各組所答的題，每組5題，每答對一題得10分，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

　　2、判斷題。（出示一道題目，主持人宣布開始判斷，各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對一題得10分，錯一題扣10分。）

　　主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識，我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié)，接下來讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié)，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

　�。ㄎ澹┍硌莘阑鹋氖指瑁�

　　你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，消防隊里去參觀。

　　你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

　　你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。

　　你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　�。�六）消防口號。

　　主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

　　珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

　　最后我們請輔導(dǎo)員講話。

　　（七）輔導(dǎo)員講話。

　　附：

　　（一）小劇本：《紅紙片》

　　時間：周六早上地點：樂樂家人物：樂樂

　�。ó嬐庖簦�媽媽：樂樂，媽媽和爸爸去加班了，中午才能回來，你一個人在家好好玩��！再見！

　　樂樂：（坐在桌邊畫畫）唉，又是加班，為什么大人總有加不完的班呢？（托下巴）我該干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找個打火機出來！平時媽媽總不讓我玩打火機，說不安全，今天，我可以玩嘍�。ㄋ奶帉ふ掖蚧饳C）哈哈，在這里那。（從桌子抽屜中拿出打火機拿起畫畫的紙，蹲在地上，點火）哎，怎么點不著呀？（左看右看）哦，力氣不夠大，再試試。（點著了，跳起來拍著手高興叫道）噢，點著嘍，點著嘍，燒吧，燒吧，多好看那。（往下加紙，火越來越旺，撿起紙灰，一吹）飛吧，飛吧，飛到媽媽的單位去吧，告訴她，樂樂想媽媽！媽媽，媽媽，你快回來，樂樂想你�。ㄟ吙捱厑淼阶肋叄�趴在桌子上哭，哭著哭著睡著了。）

　�。ɑ鹪絹碓酵�，濃煙滾滾）

　　（路人甲帶孩子經(jīng)過）

　　孩子甲：爸爸，什么味呀？這么嗆！

　　爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四處尋找）

　�。�路人乙?guī)Ш⒆咏?jīng)過）

　　孩子乙x，你爸爸在找什么呀？

　　孩子甲x，你怎么會和你媽媽來我們這邊玩？哎，你有沒有聞到一種奇怪的氣味？

　　媽媽：呀，快看，有人家里著火了！

　　爸爸：是呀，我說呢，怎么有燒焦的味道。（做大叫狀態(tài)）哎，著火啦，快來救火呀！

　　孩子甲，孩子乙（同時朝家長叫）：爸爸（媽媽），我們趕快去救火吧？

　　爸爸：不行不行，你們太小了。媽媽，這樣吧，你帶著他們?nèi)ミ吷�，趕快報警，我上去看看�。ò押⒆咏唤o媽媽，沖上樓）

　�。▼寢尠褍蓚�孩子帶到邊上，掏出電話報警）媽媽：119，喂，消防隊嗎？這里發(fā)生火災(zāi)了，趕快來呀！什么地點，好象是，我也講不清，等我去問問��！

　�。▏�觀群眾圍上來，七嘴八舌說）

　　（樓下住戶）：這家只有一個孩子在，不會出意外了吧？

　　孩子2：有沒有人知道她家長的電話呀？趕快打電話告訴她家長呀？

　　孩子1：媽媽，我們叫她跳下來吧？

　　2：不行，這么高會摔死的！

　　3：報警了嗎？哎呀，最重要的是先報警呀？

　　4：（拿出手機）喂，消防隊嗎？蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。（停頓估計家里只有一個小孩，具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好，我的電話就是這個！我在小區(qū)路口等你們。（合上電話，轉(zhuǎn)身對大家）快，咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人，孩子勸到安全地帶！

　　（路人甲氣喘吁吁地從樓上跑下來）

　　路人甲：他們家好象沒有人，門叫不開！

　�。�樓下住戶）：有的'，一個小女孩，叫樂樂，爸爸媽媽都上班去了，前面還哭著要媽媽呢！會不會哭睡著了？

　　1：那我們一起叫叫她，叫她把窗戶打開，透氣些。

　　（眾人一起大聲叫）：樂樂——樂樂——樂樂

　�。ㄎ堇�，樂樂慢慢醒來）：誰叫我呀？是媽媽嗎？

　�。ㄅ榔饋恚�打開窗戶，朝下叫）：媽媽——媽媽

　�。ㄏ�防車警笛響起）

　　2：（慢速）樂樂，趕快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔來救你了！

　�。ㄏ�防隊趕到，隊員朝上看）：（44號）隊長，火災(zāi)地點已經(jīng)找到，那里（手一指）

　　隊長：抓緊時間滅火，救出孩子！

　�。�隊長與隊員一起沖上樓，撞開門，一人滅火，一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶）

　　（孩子邊哭邊說）：叔叔，都是我不好，我不該在家里玩火。

　　3：好了，好了，樂樂不怕，多虧了消防叔叔啊，真謝謝你們呀！

　�。ù蠹覄窠猓�：是啊是啊，真謝謝呀！

　�。ㄊ迨宸砰_孩子）：這是我們應(yīng)該做的�。ň炊Y）

　　（大家一起鼓掌）

　�。ǘ�）、消防安全知識題

　　各組專屬題：

　　第一組：

　　1、下面火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

　　A、油類B、森林c、家具

　　2、下列物質(zhì)是點火源？A、電火花B、紙c、空氣

　　3、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的。

　　A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑

　　4、以下對報警電話描述不正確的是。

　　A、119報警電話是免費的B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以無償撥打119c、為了演練，平時可以撥打119

　　5、下列火災(zāi)不能用水撲滅？

　　A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

　　第二組：

　　1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要速關(guān)閥門，打開門窗，不能。

　　A、觸動電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

　　2、電腦著火了，應(yīng)。

　　A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

　　3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。

　　A、最不利B、最有利c、較不利

　　4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是

　　A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點10米以上的位置D、離起火點10米以下的位置

　　5、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的。

　　A、上部B、中部c、根部

　　第三組：

　　1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號是。

　　AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

　　2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。

　　A正常B偏高c偏低

　　3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能。

　　A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

　　4、樓內(nèi)失火應(yīng)。

　　A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場看熱鬧

　　5、當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向逃生。

　　A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向

　　第四組：

　　1、在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時。

　　A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門

　　2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時，要迅速。

　　A開燈尋找漏氣部位B點火查看c打開門窗通風(fēng)

　　3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。

　　A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

　　4、我國目前通用的火警電話是。

　　A911B119c110

　　5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒c大聲哭泣

　　四、判斷題。

　　1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

　　2、火場上撲救原則是先人后物、先重點后一般、先控制后消滅。

　　3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。

　　4、禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。

　　5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火，屬于冷卻法滅火。

　　6、泡沫滅火機可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、

　　7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。

　　8、滅火器材設(shè)置點附近不能堆放物品，以免影響滅火器的取用。

　　9、火災(zāi)發(fā)生時煙霧太濃可大聲呼叫或晃動鮮艷的衣物以救援者的注意。

　　10、防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

活動方案 篇8

　　活動名稱：靜物蘋果籃子

　　活動目標(biāo)：

　　1．欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》，感受畫面中色彩的鮮艷，體驗畫家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產(chǎn)生的平衡感。

　　2．大膽講述自己的對畫的感覺

　　3．喜歡參與欣賞活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　塞尚《靜物蘋果籃子》活動課件

　　活動過程：

　　1．猜蘋果的謎語，引起幼兒的'興趣。

　　2．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》原圖）

　�。�1）“在畫面上你看到了什么？它們是什么顏色的？有什么感覺？”

　�。�2）“你喜歡畫面上的哪樣?xùn)|西的顏色？為什么？”

　　3．教師演示課件（塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖）

　�。�1）“你們都喜歡暖色的蘋果，那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色，看看會有什么效果好嗎？

　�。�2）“看了這幅圖你們有什么感覺？”

　　4．幼兒同時欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖

　�。�1）“你喜歡哪幅圖？為什么？”

　　（2）引導(dǎo)幼兒體驗黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫面產(chǎn)生的平衡感。

　　5．請幼兒給畫取名字。

　　6．教師介紹畫家塞尚和作品的名稱。

　　活動建議：

　　塞尚的靜物作品很多，可以在日�；顒又欣^續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞。

活動方案 篇9

　　為了加強公司的管理建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化公司福利分配機制，為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司提供優(yōu)良的福利條件，并根據(jù)國家、當(dāng)?shù)卣�府有關(guān)勞動、人事政策和公司規(guī)章制度，特制定本方案。

　　1、職責(zé)

　　1.1、各部門負(fù)責(zé)對本部門員工前期的福利申請和審核。

　　1.2、人力資源部負(fù)責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議，對福利資助的過程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督稽查、審核。

　　1.3、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對相關(guān)人員的福利資助記錄工作。

　　1.4、總經(jīng)理負(fù)責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。

　　2、福利

　　2.1、探視

　　2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間（憑住院通知書）均為探視范圍之內(nèi)。

　　2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問金200元。

　　2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。

　　2.1.4、因公或為公司做出特殊貢獻(xiàn)的員工住院，然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問金500元。

　　2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。

　　2.2、體檢

　　公司組織全體員工每年免費體檢一次。

　　2.3、旅游

　　每年度被評選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費旅游一次。

　　2.4、婚育及生辰

　　2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚，公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員（副總以上）出席婚禮并送禮金。禮金標(biāo)準(zhǔn)為1000元。

　　2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過六十大壽時公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節(jié)、春節(jié)期間，組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母（年齡70歲以上）并送節(jié)日禮品。

　　2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計當(dāng)月過生日的員工，由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會，并贈送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、

　　生日禮物。

　　2.5、探親報銷

　　2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費報銷。

　　2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計劃的進(jìn)行探親，在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班，公司則按報銷費用的`80%進(jìn)行補貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的，公司取消其享有探親報銷的資格，同時之后不予補探親假。

　　2.6、資助

　　2.6.1、凡在公司職員子女入重點初中、重點高中、然后一類本科院校，憑錄取通知書公司給予獎勵。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請，經(jīng)公司核實后給予一次性補貼，補貼金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。

　　2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要，然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明，證實屬實可行后，由公司提供低于銀行利息的有息貸款；如有符合公司未來發(fā)展方向的方案，由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。

　　2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工（試用期滿）如遇自然災(zāi)害，突發(fā)事件打擊，然后由所在部門負(fù)責(zé)人會同人力資源部核實清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助，然后資助金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。

　　2.7、保險

　　凡是在公司服務(wù)的員工依照國家法律法規(guī)購買社保。

　　2.8、年休假

　　凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。

　　2.9、交通、通訊、住宿（外地員工）、誤餐補貼

　　詳見各項補貼實施辦法。

　　3、本制度從**年7月23日開始實施，原制度即日廢除。

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