活動方案

時間：2024-04-24 09:38:32 活動方案我要投稿

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（精）活動方案7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

（精）活動方案7篇

活動方案篇1

　　一、圍棋比賽方法：

　　1、落子規(guī)則：圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子必須放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內(nèi)。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。

　　2、提子規(guī)則：有一口氣或一口氣以上的棋，可以在棋盤上生存，沒有氣的棋，必須立即從棋盤上拿去。

　　3、禁著點：當一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的`棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。

　　4、回提：提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的情況，則對方必須至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一種）

　　5、雙活又稱公活：并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

　　6、終局：必須經(jīng)過雙方認可。假如一方確認終局而另一方不同意，則不能終局�？捎闪硪环较乱蛔雍笃寰掷^續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。

　　在與死活無關(guān)的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點，如有，則棋局還須進行下去；如無，則棋局就可告終。

　　7、勝負計算：每局60分鐘，前30分鐘終盤通過數(shù)子法來確定勝負，本次比賽規(guī)定黑方貼4目（即：黑方185目為勝，白方177目為勝）。數(shù)子時，比賽選手起立，手負背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

　　8、其它未具事宜嚴格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。

　　二、時間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）

　　三、地點：桂園小學

　　四、參賽資格：轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

　　五、報名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。

　　六、計勝和獎勵辦法

　　錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。

　　七、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復；裁判組不接受口頭申訴。

　　八、注意事項：

　　（一）各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。

　�。ǘ┍敬伪荣惖慕忉寵�(quán)歸組委會。

　　九、聯(lián)系方法

　　圍棋比賽活動小組

活動方案篇2

　　為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富和活躍的節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞動最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷，號召全體教職工行動起來，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、比賽時間、地點

　　比賽具體時間、地點另行通知。

　　二、參賽對象

　　以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。

　　三、參賽要求

　　1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學生參加。

　　2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學校工會。

　　3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風不限。

　　4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。

　　5、請各組要高度重視這項活動，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。

　　四、評委

　　曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

　　五、評分標準（100分）

　　1、歌曲內(nèi)容（20分）

　　歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。

　　2、精神面貌（20分）

　　參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進退場秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風貌。

　　3、音樂表現(xiàn)（30分）

　　演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當，歌曲有一定的.難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節(jié)奏，強弱對比得當，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。

　　4、配合效果（20分）

　　演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱指揮協(xié)調(diào)力強，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。

　　5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，手勢準確，節(jié)奏合拍，姿勢優(yōu)美（10分）。

　　六、評比

　　參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數(shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

　　七、獎勵

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎2名。

活動方案篇3

　　在六一兒童節(jié)前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節(jié)課

　　二、活動地點：各年級本班教室

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。

　　2、“記錄愛心”

　　每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。

　　3、“宣傳愛心”

　　(1)每班由班主任負責設(shè)計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的`展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

　　(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數(shù)眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

　　4、“獻出愛心”

　　每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

　　(2)發(fā)動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

　　(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　(4)班主任應向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學生自愿。

　　(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

　　A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

　　B學會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

　　C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

　　6、總結(jié)評比

　　愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據(jù)活動情況進行評獎:

　　(1)最佳組織獎(各年級3個)

　　(2)最佳銷售員(各班2名)

　　(3)愛心天使獎（各班3名）。

　　東營實驗小學

活動方案篇4

　　活動目標：

　　1.感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對海底世界的探究興趣。

　　2.積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。

　　3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術(shù)活動，體驗“變魚”過程帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1. 大排筆、藍色顏料、油畫棒，大張畫紙、桌布、圍裙、袖套

　　2. 畫有海底水草的背景圖一張、海底世界PPT。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　1、談話導入。

　　師：“小朋友們見過海底世界嗎？在海底世界里有什么？”

　　“今天，老師今天帶來了一張海底世界的圖畫，我們來看看海底世界里有些什么美麗的東西�！�

　　2、出示范畫，引導幼兒猜測。

　　師：咦，海底的魚都去哪里了呢？

　　二、以變魚的游戲形式講解示范如何使用大排筆進行刷畫，并引導幼兒觀察海底生物的外形特征。

　�。�1）出示水粉筆，教師用“魔術(shù)筆”沾上顏料，刷在畫紙上。

　　師：沒關(guān)系，我這里有一只魔術(shù)筆，只要我把筆的毛在顏料里蘸一蘸，在盤子邊上刮一刮，再在我的畫上刷一刷，就能變出魚來了。

　　（2）講解魚的動態(tài)和外形特征。提問：“你們看看我變出了什么？它的身體是什么形狀的？它們在干什么？”

　　小結(jié)：海底世界的魚有的大有的小，有三角形的，有半圓形的，有圓形的，有橢圓形的，有的象香蕉形的，還有的是長長的`彎彎曲曲的，它們不僅長的形狀不一樣，身上的花紋也不一樣。

　�。�3）講解油水脫離畫的畫法，提問：為什么魔術(shù)筆能變出魚？

　　小結(jié)：先用油畫棒在畫紙上畫出魚，然后用水粉筆沾上顏料刷在畫紙上，當顏料遇到油畫棒畫出的圖案時，圖案就能顯現(xiàn)出來了，這種畫法叫油水脫離畫。

　　（4）出示海底世界PPT，請幼兒觀察海底世界各種魚的形態(tài)和顏色。

　　“我海底世界的魚是變出來了可是他們少了什么？我的筆魔力還不夠，所以魚的顏色沒有變出來，真正海底世界的魚兒是什么顏色的呢？海底世界除了魚還有什么呢？它們長什么樣的？我們來看看�！�

　　小結(jié)：海底世界里的各種生物不僅形狀長得不一樣，而且顏色花紋也不一樣，有紅的，有黃的，有藍的，五顏六色美麗極了。

　　三、操作部分。

　　提出操作要求。

　�。�1）今天請每桌的小朋友合作畫一幅海底世界，畫的時候先商量一下你們要畫什么海底動物？它們在干什么？誰在畫紙的哪里畫，畫面要怎么安排？最好大家畫的都不一樣，你們的海底世界就豐富了。畫的時候請小朋友先用深藍色的油畫棒畫出喜歡的魚和水草，再用其他顏色的油畫棒為它們穿上漂亮顏色的衣服，涂顏色時要用力些，要把整條魚都穿上美麗的衣服，然后再用大排筆刷上顏料就可以了。

　�。�2）在涂色的時候大排筆蘸好顏料后要在盤子邊上刮一刮，不然顏料會滴的到處都是。

　�。�3）保持桌面和衣服的清潔，手臟了要及時擦干凈。

　　2、幼兒分5組操作，每組幼兒共同完成一幅海底世界，教師巡回指導。

　　鼓勵幼兒大膽畫出不同形態(tài)的魚，并添畫水草和泡泡。

　　四、結(jié)束部分。

　　展示幼兒作品，請個別幼兒上來介紹自己的畫，說說是什么魚？它在做什么？請個別幼兒說說你最喜歡海底世界的哪個地方？為什么？

活動方案篇5

　　為幫助廣大未成年人及其家長增進了解，促進親子之間深度溝通，進而為未成年人健康成長營造良好的家庭氛圍，根據(jù)未成年人心理健康教育服務月工作安排，決定組織“我心中的你”即時征文比賽活動。有關(guān)事項如下：

　　一、征文主題：

　　1、我的媽媽（爸爸）

　　2、我的孩子

　　二、征文內(nèi)容：

　　每位家長都希望自己是一個好家長，每個孩子都希望做一個好孩子。我們以愛的名義生活在一起，用盡全力希望對方快樂常駐，但在彼此關(guān)愛、支持的'同時也存在著苦惱和疑惑，很大程度上源于彼此對于“家長”、“孩子”理解的錯位。請圍繞征文主題，從孩子和家長兩個不同的視角和心理感受出發(fā)，寫出自己眼中的對方。要求有真情實感，忌虛構(gòu)杜撰。

　　三、征文對象：小學生及其家長

　　四、比賽組織

　　1、各校根據(jù)實際，組織學生和家長踴躍參加，各年級推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處，德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。（征文請各級部主任嚴格把關(guān)，務必注明學校（學校名稱要規(guī)范）、班級、作者姓名、聯(lián)系方式等。）

　　2、區(qū)教育局將組織區(qū)級評選，并推薦優(yōu)秀征文參加無錫市評選。同時推薦優(yōu)勝家庭于4月20日（周六）下午1：30至無錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場即時征文比賽決賽，采取現(xiàn)場寫作方式進行，征文決賽選題另定。

　　橋堰實驗小學

活動方案篇6

　　為了豐富學生課外文化生活，增強學生體質(zhì)，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感，從活動中認識到步調(diào)一致、團結(jié)協(xié)作方能取勝的道理，經(jīng)研究決定舉辦縣莘實驗高中班級跳大繩比賽。

　　一、比賽時間：20xx年3月10日——20xx年4月7日。

　　二、比賽地點：高一年級在東教學樓前后；高二年級在西教學樓前后。

　　三、參賽單位：高一年級、高二年級。

　　四、各年級領(lǐng)隊、技術(shù)指導及其職責：

　　高一前級部：

　　領(lǐng)隊技術(shù)指導。

　　高一后級部：

　　領(lǐng)隊技術(shù)指導。

　　高二前級部：

　　領(lǐng)隊技術(shù)指導。

　　高二后級部：

　　領(lǐng)隊技術(shù)指導。

　　領(lǐng)隊職責：全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。

　　技術(shù)指導職責：全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作。

　　五、場地及物品協(xié)調(diào)。

　　六、比賽辦法：

　　1、每個班級選男、女生各１０人，每個班級跳兩次，成績按成功次數(shù)多的那次記。

　　2、每個級部經(jīng)過第一輪的比賽后，再選出適當數(shù)量的'班級進行決賽。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、參賽隊員必須是本班學生。

　　2、各班拉拉隊要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。

　　八、參賽紀律要求：

　　1、參賽班級必須提前5分鐘到達比賽地點，逾期者按棄權(quán)處理。

　　2、班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中的指導以及賽后的思想工作。

　　九、獎勵辦法：各級部獎勵前四名。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本方案。

　　二、領(lǐng)導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　三、活動主題：在祖國懷抱里成長

　　四、參加對象：全鎮(zhèn)中小學生

　　五、活動內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬X鎮(zhèn)中小學慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽。

　　1、以校為單位組隊參賽，人數(shù)為60—100人，服裝統(tǒng)一。

　　2、每隊選唱2首歌曲，曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。

　　3、各學校以錄像光碟形式參賽， 20xx年9月15日前報中心學校。

　　（二）XX鎮(zhèn)中小學校園排舞比賽