活動(dòng)方案(經(jīng)典7篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
中班兒歌《愛(ài)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)物寶寶和媽媽之間的親情。
2.發(fā)展幼兒理解力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物世界中媽媽愛(ài)寶寶的趣聞?shì)W事，培養(yǎng)幼兒探索動(dòng)物世界的興趣。 重難點(diǎn)分析： 重點(diǎn)：使幼兒感受動(dòng)物寶寶和媽媽之間的親情。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗(yàn)與愛(ài)的主題結(jié)合，并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件（袋鼠媽媽和小袋鼠；老虎媽媽和小老虎；青蛙媽媽和小蝌蚪。）
2.動(dòng)物寶寶和媽媽的趣聞?shì)W事錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：（4分鐘）
談話：媽媽愛(ài)寶寶引出課題。
提問(wèn)：媽媽愛(ài)你嗎？媽媽是怎樣愛(ài)你的？（自由表達(dá)） 小結(jié)：動(dòng)物媽媽們也非常愛(ài)自己的寶寶，那他們又是怎樣愛(ài)自己寶寶的呢？咱們一起來(lái)看一看。
�。ǘ┱归_(kāi)：（18分鐘）
1.觀看課件感知?jiǎng)游飲寢寣?duì)寶寶的愛(ài)，播放課件幼兒欣賞并講述。（5分鐘）
提問(wèn)：剛才你看到了什么動(dòng)物？他們?cè)诤妥约旱男殞殏冏鍪裁矗?/p>
小結(jié)：原來(lái)啊，動(dòng)物媽媽跟小朋友的爸爸媽媽一樣，愿意陪著自己的寶寶做游戲，很愛(ài)自己的寶寶。
2.配上兒歌再次播放課件，引導(dǎo)幼兒理解動(dòng)物媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)。（7分鐘）
提問(wèn)：袋鼠媽媽是怎樣愛(ài)自己寶寶的？老虎媽媽是怎樣愛(ài)自己的寶寶的 媽媽為什么要使勁摔寶寶？青蛙媽媽是怎樣對(duì)待小蝌蚪的？小蝌蚪為什么不要媽媽照顧？（引導(dǎo)幼兒跟隨課件學(xué)習(xí)兒歌）
小結(jié)：袋鼠媽媽愛(ài)寶寶，將小寶寶放到袋子里；老虎媽媽愛(ài)寶寶，為了讓自己的寶寶更快的成長(zhǎng)，使勁將寶寶往地上摔；青蛙媽媽愛(ài)小蝌蚪，給小蝌蚪一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間。這些動(dòng)物媽媽都有不同的愛(ài)寶寶的方式。
3.拓展經(jīng)驗(yàn)仿編兒歌。 （6分鐘）
提問(wèn)：你還知道其他的動(dòng)物媽媽撫養(yǎng)寶寶的故事嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講可結(jié)合錄像上其他有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講述。幼兒將自己仿編的兒歌說(shuō)給大家聽(tīng)。
例：燕子?jì)寢寪?ài)乖乖怎么愛(ài)？飛來(lái)飛去找呀找銜來(lái)食物喂乖乖。 企鵝媽媽愛(ài)乖乖怎么愛(ài)？小腳放到大腳上來(lái)天氣寒冷凍不壞。 松鼠媽媽愛(ài)乖乖怎么愛(ài)？辛苦把它喂養(yǎng)大離家再也不回來(lái)。
小結(jié)：其實(shí)，很多動(dòng)物媽媽都是愛(ài)自己的寶寶的。有的嚴(yán)厲、有的呵護(hù)，不同的動(dòng)物媽媽用不同的方式表達(dá)著自己對(duì)于小寶寶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像小朋友的爸爸媽媽一樣，都是世界上最關(guān)心你們的人。
�。ㄈ┙Y(jié)束：（3分鐘）
活動(dòng)小結(jié)：動(dòng)物媽媽們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好小動(dòng)物付出了很多艱辛的勞動(dòng)，在動(dòng)物世界里，還有許多有關(guān)動(dòng)物媽媽愛(ài)寶寶的故事，你們可以從書(shū)本上、互聯(lián)網(wǎng)上、書(shū)店里找到，你可以把你找到的最有趣的動(dòng)物媽媽愛(ài)寶寶的故事告訴老師和小朋友。
附：教學(xué)反思
情感教育是幼兒園一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，讓每個(gè)孩子感受愛(ài)、理解愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，讓孩子在充滿愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)是多么愜意、美好的事情�！稅�(ài)》這首兒歌就讓人感覺(jué)很溫暖，在通過(guò)理解動(dòng)物媽媽對(duì)寶寶愛(ài)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子理解感受自己媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)有三個(gè)：情感目標(biāo)為引導(dǎo)幼兒感受兒歌中動(dòng)物寶寶和媽媽之間的親情；能力目標(biāo)重在發(fā)展幼兒理解力和語(yǔ)言表達(dá)力；知識(shí)目標(biāo)定為引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物世界中媽媽愛(ài)寶寶的趣聞?shì)W事，培養(yǎng)幼兒探索動(dòng)物世界的興趣。其實(shí)學(xué)前期是培養(yǎng)幼兒情商的關(guān)鍵時(shí)期，而教學(xué)的價(jià)值并非讓孩子學(xué)會(huì)多少字，掌握多少所謂的知識(shí)。其實(shí)所謂教育的真諦就在于教予情，育予心，讓孩子們感受自然、感受親情、感受愛(ài)。所以在本次教學(xué)活動(dòng)中將情感目標(biāo)作為教育的.重點(diǎn)，而難點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗(yàn)與愛(ài)的主題結(jié)合，并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
在教學(xué)過(guò)程中，幼兒能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中自由感受愛(ài)的氛圍，并能理解兒歌《愛(ài)》所包涵的情感。反思整個(gè)教學(xué)，我認(rèn)為在教學(xué)中還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，幼兒在表述的過(guò)程中語(yǔ)言描述不完整，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步引導(dǎo)提升。第二，在引導(dǎo)幼兒將以往經(jīng)驗(yàn)與兒歌相結(jié)合的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)幼兒的知識(shí)遷移能力有待提升，幼兒階段的孩子是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣的重要階段，知識(shí)遷移能力更應(yīng)該從小培養(yǎng)，這一方面的思維訓(xùn)練還需在教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。第三，在教學(xué)準(zhǔn)備中多是各種小動(dòng)物圖片、視頻，一些幼兒可以觸摸、感受的模擬實(shí)物比較少，對(duì)于幼兒而言，應(yīng)在教學(xué)中準(zhǔn)備些更直觀的物品讓幼兒感受，這是我今后的教學(xué)中需要注意的方面。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識(shí)，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè) ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)�！�，特舉行征文活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一．比賽對(duì)象
5年級(jí)學(xué)生
二. 比賽要求
1、作文要注明班級(jí)、姓名，用統(tǒng)一的'作文紙。
2、內(nèi)容要以交通安全為主，可以抓住一兩件交通事故談?wù)勛约旱母邢?也可以是自己的一些對(duì)交通安全法規(guī)的體會(huì)。
3、書(shū)寫(xiě)工整，版面整潔。
三．比賽時(shí)間
20xx年4月9日至20xx年4月12日
四．比賽形式
1.先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作文,再由校務(wù)處組織語(yǔ)文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作文。
2.比賽結(jié)果4月20日公布。
3.本次活動(dòng)由王姣老師負(fù)責(zé)落實(shí),組織老師評(píng)選出各等次作文，把結(jié)果報(bào)德育處。
五．比賽設(shè)獎(jiǎng)
本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六．紙張要求
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活動(dòng)方案 篇3
班級(jí)：中（三）班
日期：6月13日
主題：快樂(lè)的夏天
實(shí)施方案：
活動(dòng)內(nèi)容：涼拌菜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)做涼拌菜，認(rèn)識(shí)各種調(diào)味品，提高動(dòng)手能力。
2、樹(shù)立為家人的服務(wù)意識(shí)。
3、體驗(yàn)自己親手制作菜肴品嘗的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種調(diào)味品、小勺子、小盆、黃瓜、西紅柿、蘿卜、菜刀等等
2、請(qǐng)幼兒回家觀察大人是怎樣做涼拌菜的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
“小朋友經(jīng)常去飯店吃飯，誰(shuí)知道吃飯的時(shí)候第一道程序是上什么菜？”（冷菜）
“請(qǐng)小朋友來(lái)談?wù)勀愠赃^(guò)哪些冷菜呢？”
二、討論、交流冷拌菜的做法
“你覺(jué)得最喜歡吃的冷拌菜是什么？”
“你覺(jué)得這道冷拌菜是怎么做的？用到哪些原料及調(diào)料？”
三、課后調(diào)查：
“回去細(xì)心觀察父母是怎么做冷拌菜的�！�
“看老師帶來(lái)了什么？”
“蘿卜的維生素c的含量比梨高8－10倍。因此多吃白蘿卜可以增強(qiáng)抵抗力，抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。蘿卜絲的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可真高，夏天吃涼拌蘿卜絲不僅清涼可口，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都很高。今天給大家做一道涼拌蘿卜絲�！�
四、做涼拌蘿卜絲。
�。ㄒ唬┤ジ纹�
�。ǘ┣薪z、鹽漬
（三）切香菜、蔥絲
�。ㄋ模┘幼袅�、拌勻
五、做一盤(pán)糖拌西紅柿：萬(wàn)眾一心
5月12日四川汶川大地震，牽動(dòng)了我們?nèi)袊?guó)人的新，我們?nèi)f眾一心，抗震救災(zāi)，今天我就用西紅柿做一盤(pán)涼拌菜。
1、先挑選色澤鮮紅，圓潤(rùn)光滑的一大一小兩個(gè)西紅柿，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)老師左手的大，還是右手的大？
2、較小的橫向分半，再切幾刀變成四份？
3、切好的.裝盤(pán)，上半部合成圓形，下半部均勻的分放在四周。
4、另一個(gè)西紅柿切成8份，均勻的擺在盤(pán)子的邊緣。
5、還可以在四周放上幾片黃瓜，這樣還可以取名叫：紅花綠葉。
6、吃之前適當(dāng)撒些白糖即可。
六、品嘗評(píng)價(jià)：
面對(duì)這一盤(pán)盤(pán)色澤鮮艷的涼菜，老師都忍不住要流口水了，相信大家一定也急切的想要知道拌出的菜到底是什么味道。那么，下面我們就嘗一嘗吧。
家長(zhǎng)把做好的菜端給小朋友品嘗。
教師反思：
今天的爸爸助教，給孩子們帶來(lái)意想不到了喜悅，快樂(lè)和收獲。我們充分利用家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)。
活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)雖然爸爸老師所用的上課語(yǔ)言比較書(shū)面化，沒(méi)有幼兒教師那樣直白易懂，但他們的教學(xué)風(fēng)格顯然讓小朋友有了另一種豐碩的收獲：爸爸老師把自己做的菜和時(shí)事“汶川大地震”聯(lián)系起來(lái)，不著痕跡的給幼兒以愛(ài)心、感恩等情感熏陶。出示和切西紅柿?xí)r，分別讓幼兒別人自己左右手哪只手里的西紅柿大，切的時(shí)候，有讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋切幾刀會(huì)變成四塊、八塊。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)對(duì)菜肴名稱營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的介紹，鼓勵(lì)小朋友多吃蔬菜等等細(xì)節(jié)，讓我們覺(jué)得，雖然家長(zhǎng)不熟悉幼兒教育中整合教學(xué)的概念，卻完全做到了數(shù)學(xué)、常識(shí)、品德、習(xí)慣等方面的整合教育�？傊�，在小朋友收獲很多的同時(shí)，我們老師在這樣的活動(dòng)中也收獲頗豐。
活動(dòng)方案 篇4
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從11月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)�，F(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)時(shí)間
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動(dòng)安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。
3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王玉璽
副組長(zhǎng)：劉曉輝
組員：季尚軍 歷博 陳士寶 各年部主任、班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”提出了號(hào)召，要求全社會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，掀起開(kāi)展資源節(jié)約熱潮。
倡議林村小學(xué)全體師生積極參與到“創(chuàng)建節(jié)約型校園，開(kāi)展‘三節(jié)約’活動(dòng)”中來(lái)，即“節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”，從小事做起，樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
二、成立工作小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)安排
（一）學(xué)習(xí)、宣傳階段
1、班隊(duì)活動(dòng)（凌正偉）
利用第6周班隊(duì)活動(dòng)課，各班組織學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)方案和生活常見(jiàn)節(jié)約方法，制定班級(jí)節(jié)約活動(dòng)計(jì)劃和布置本次的活動(dòng)安排，指導(dǎo)開(kāi)展經(jīng)常化的節(jié)約活動(dòng)。
2、出版節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)（梁鳳鳴）
學(xué)校宣傳部門(mén)四月份開(kāi)展節(jié)約主題班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，宣傳節(jié)約知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
3、第5周教師會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)本方案，公布活動(dòng)要求，做到師生齊參與。（黎）
4、四月份校園中懸掛兩條節(jié)約主題標(biāo)語(yǔ)橫額。（梁鳳鳴）
5、校園通知欄張貼一些節(jié)約知識(shí)材料。
（二）開(kāi)展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
1、一、二年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的`“設(shè)計(jì)“三節(jié)約”宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選5件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。（李艷瓊）
2、三年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用水宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。（駱漢堂）
3、四年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用電宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。（駱漢堂）
4、五年級(jí)在15周前開(kāi)展一次以上的“設(shè)計(jì)節(jié)約用紙宣傳畫(huà)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班級(jí)評(píng)選10件優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。（葉石泉）
5、全體老師（含教輔員）在15周前自行選擇以上一個(gè)主題，設(shè)計(jì)一件宣傳畫(huà)。（梁鳳鳴）
6、以上作品一律用A4紙制作，于15周星期一上交。（教師作品全部展出）（梁鳳鳴、吳莉莉）
�。ㄈ┕�(jié)約體驗(yàn)日記評(píng)選（葉石泉、駱漢堂、李艷瓊）
1、學(xué)生通過(guò)觀察體驗(yàn)，把本次活動(dòng)的收獲和感受用日記的形式記錄下來(lái)。
2、在班內(nèi)評(píng)選出若干名最佳感受獎(jiǎng)，在班內(nèi)公布表?yè)P(yáng)。
3、各班以電腦打印的方式上交3篇節(jié)約體驗(yàn)日記。
4、全體老師（含教輔員）在15周前撰寫(xiě)一篇節(jié)約心得體會(huì)。（劉強(qiáng)）
5、以上文字材料規(guī)定紙張為A4紙，字體仿宋，標(biāo)題二號(hào)，正文四號(hào)，上交時(shí)間：15周星期一
�。ㄋ模肮�(jié)約標(biāo)兵、節(jié)約班級(jí)、節(jié)約科室”評(píng)選
1、“節(jié)約標(biāo)兵”評(píng)選（凌正偉）
（1）根據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度，各班評(píng)選2名節(jié)約標(biāo)兵，并填寫(xiě)節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
�。�2）據(jù)活動(dòng)表現(xiàn)和平時(shí)的節(jié)約態(tài)度，各辦公室評(píng)選2名教師為節(jié)約標(biāo)兵，并填寫(xiě)節(jié)約標(biāo)兵推薦表。
2、“節(jié)約班級(jí)”評(píng)選（劉強(qiáng)）
值日教師、值日學(xué)生以及全體學(xué)校行政不定期檢查各班級(jí)、學(xué)生用水、電、紙的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象（如人走不關(guān)電、洗手用水過(guò)度、打水仗等等），即時(shí)扣該班級(jí)1—3分，并記錄在“八項(xiàng)常規(guī)”公布欄和值日登記冊(cè)內(nèi)。
3、“節(jié)約辦公室”評(píng)選（李潤(rùn)華）
全體學(xué)校行政不定期檢查四個(gè)辦公室、功能室用水、電、紙的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象（如人走不關(guān)電、打印復(fù)印浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)飲用水等等），即時(shí)扣該科室1—3分，并記錄在《林村小學(xué)三節(jié)約記錄冊(cè)》內(nèi)，該記錄在每周行政例會(huì)時(shí)匯報(bào)并記錄一次。
4、班級(jí)有浪費(fèi)紀(jì)錄，則不能評(píng)為節(jié)約班級(jí)；學(xué)生、教師有浪費(fèi)紀(jì)錄，則不能評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵（功能室扣分即負(fù)責(zé)老師扣分）；科室有浪費(fèi)紀(jì)錄，則不能評(píng)為節(jié)約科室。以上三項(xiàng)評(píng)比于15周進(jìn)行，以扣分少者為勝。
三、活動(dòng)總結(jié)
1、評(píng)選“三節(jié)約”先進(jìn)宣傳班級(jí)6個(gè)，（以班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比為基準(zhǔn)）獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一張。（梁鳳鳴）
2、評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”42名（學(xué)生38名，教師6名），“節(jié)約班級(jí)”6個(gè)（每級(jí)部2個(gè)班），“節(jié)約科室”1個(gè)（4個(gè)辦公室參評(píng)）。（李潤(rùn)華、劉、凌）
3、評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫(huà)”、“節(jié)約體驗(yàn)日記”各20件，教師優(yōu)秀“節(jié)約宣傳畫(huà)”“節(jié)約活動(dòng)心得體會(huì)”各10件，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。（級(jí)組長(zhǎng)、梁、吳）
4、13周召開(kāi)“林村小學(xué)‘三節(jié)約’活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)”，表彰我校的“節(jié)約標(biāo)兵”“節(jié)約班級(jí)”“節(jié)約科室”。（溫）
5、獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約標(biāo)兵”每人獎(jiǎng)狀一張，紀(jì)念品一份；獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約班級(jí)”獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)勵(lì)50元用作班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；獎(jiǎng)勵(lì)“節(jié)約辦公室”獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)勵(lì)500元用作科室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、展示階段（溫、梁）
1、16周以班級(jí)為單位，展示宣傳畫(huà)、體驗(yàn)日記等。
2、歸總展示節(jié)約標(biāo)兵事跡、教師節(jié)約心得體會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
春節(jié)將至，花市來(lái)臨，每年花市都為環(huán)衛(wèi)工人增加了不少工作負(fù)擔(dān)。為了花市環(huán)境保潔同時(shí)減輕環(huán)衛(wèi)工人花市期間工作負(fù)擔(dān)，讓辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神得到尊重和肯定。總工會(huì)、三水區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、三水區(qū)總工會(huì)志愿服務(wù)分隊(duì)、區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心在花市期間開(kāi)展環(huán)衛(wèi)工人春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
二、主辦單位：三水區(qū)總工會(huì)
三、協(xié)辦單位：三水區(qū)總工會(huì)志愿服務(wù)分隊(duì)、三水區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、三水青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
四、活動(dòng)主題：花市保潔靠大家，春節(jié)慰問(wèn)暖人心
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月9日-2月18日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三水西南街道北江新區(qū)工業(yè)大道
七、活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)衛(wèi)工人春節(jié)慰問(wèn)分為兩個(gè)內(nèi)容，第一部分是在花市通過(guò)倡議、宣傳等形式去呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持花市整潔，減輕環(huán)衛(wèi)工人工作負(fù)擔(dān)。第二部分是在晚上進(jìn)屋慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，聽(tīng)取環(huán)衛(wèi)工人的訴求，并向其贈(zèng)與新年禮包等。
1.花市保潔宣傳
每年花市都會(huì)極大加重環(huán)衛(wèi)工人工作負(fù)擔(dān)，尤其是花市結(jié)束后，大家開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年，可是留在花市上的是雜碎的盆子，一地泥土。在花市期間和花市結(jié)束后的清潔工作量相當(dāng)大。要減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量，除了增加垃圾桶數(shù)量，還得從思想上給市民打好預(yù)防針。不僅要認(rèn)識(shí)亂扔亂丟這種行為是不道德的，還要大家體諒，理解環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)私奉獻(xiàn)，作為一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任重大。保持環(huán)境清潔不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是大家責(zé)任，一種高素質(zhì)、文明人的要求。
2.春節(jié)慰問(wèn)暖人心
環(huán)衛(wèi)工人的工作“臟、險(xiǎn)、苦”，但是他們還日復(fù)一日，年復(fù)一年地保持環(huán)境的清潔。“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”這種精神的確值大家學(xué)習(xí)，肯定，尊重。春節(jié)的慰問(wèn)是領(lǐng)導(dǎo)走訪環(huán)衛(wèi)工人家里，傾聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人一些訴求，傾聽(tīng)他們?cè)诠ぷ魃�、生活上所遇到的困難以及對(duì)未來(lái)的寄望。同時(shí)，為在這一年里無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人送上新春禮包。
八、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
①倡議書(shū)、宣傳單制作。
倡議書(shū)、宣傳單內(nèi)容包括對(duì)環(huán)衛(wèi)工人工作的闡述，對(duì)于花市保潔的倡議，花市結(jié)束隨意棄花的后果。希望通過(guò)理解環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)提高大家保潔意識(shí)，提高市民思想素質(zhì)，做個(gè)文明的消費(fèi)者、商家。
②與商家協(xié)商
三水區(qū)志愿者協(xié)會(huì)成立“護(hù)花小分隊(duì)”“保潔小衛(wèi)士”等志愿服務(wù)隊(duì)，與商家進(jìn)行協(xié)商，溝通。呼吁大家花市后期不要隨意棄花，按照指定的地點(diǎn)分類放置剩下的盆栽�；蛘邌�(dòng)自愿捐花活動(dòng)，為了避免花市結(jié)束后帶來(lái)大量剩余的盆栽鮮花，可以把花捐贈(zèng)到老人院，社區(qū)服務(wù)中心等地方。
�、鄞汗�(jié)禮包采購(gòu)
收集、整理環(huán)衛(wèi)工人的家庭住址，聯(lián)系方式等資料。同時(shí)對(duì)要送給環(huán)衛(wèi)工人禮包進(jìn)行采購(gòu)。春節(jié)禮包的可選擇適合環(huán)衛(wèi)工人的日常用品。新春禮包的不僅僅是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人過(guò)去一年來(lái)努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人責(zé)任的一種尊重。
2.活動(dòng)后期安排
�、偬幚砼柙�
對(duì)于花市結(jié)束之后可以引導(dǎo)商家分類處理剩下的盆栽。明確盆栽鮮花擺放的`地點(diǎn)。對(duì)于愿意捐花的商家，也得明確指引花卉擺放的位置�；蛘咴敢饩杌ǖ纳碳衣�(lián)系支援服務(wù)隊(duì)伍，讓“護(hù)花小分隊(duì)”來(lái)處理捐贈(zèng)的花卉盆栽。
②慰問(wèn)反饋
在慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，需要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人訴求、愿望進(jìn)行整理。希望在新一年可以為他們實(shí)現(xiàn)更多愿望，通過(guò)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人工作的理解和體諒，呼吁大家尊重環(huán)衛(wèi)工人工作的同時(shí)，也得支持環(huán)衛(wèi)工作，做一個(gè)文明人。
九、活動(dòng)流程
1、2月12日在三水區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)辦公室（西南文化中心五樓）召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，并部署相關(guān)工作。
2、2月13日，志愿者統(tǒng)一培訓(xùn)。
2、2月14日——17日，志愿者前往花市派發(fā)倡議書(shū)。
3.2月17日，區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往花市慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，在晚上環(huán)衛(wèi)工人家中聽(tīng)取訴求并送上新春禮包。
4、2月18日，區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往花市倡議，并慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人；護(hù)花志愿服務(wù)隊(duì)收集花市花商和花農(nóng)捐贈(zèng)和遺棄的年花，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，義賣剩下的統(tǒng)一堆放一處，由西南園林所運(yùn)往敬老院、福利院等公益機(jī)構(gòu)。
十、活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳經(jīng)費(fèi)：宣傳牌1000元，倡議書(shū)傳單200元。
2、環(huán)衛(wèi)工人慰問(wèn)禮品：XX人*XX元/人=XXXX元
3、志愿者車費(fèi)補(bǔ)貼和餐費(fèi)補(bǔ)貼：20人*20元/人/天*5天=20xx元。
共計(jì)元，請(qǐng)區(qū)總工會(huì)支持。
活動(dòng)方案 篇7
為慶祝第32個(gè)教師節(jié)，光大銀行福州分行決定開(kāi)展ETC免費(fèi)送活動(dòng)，凡我市教師只需憑借有效教師證件、身份證、行駛證，于20xx年9月7日至20xx年9月13日，至南安光大銀行一樓大廳(名流酒店旁)辦理ETC業(yè)務(wù)，均可免費(fèi)安裝市場(chǎng)銷售價(jià)230元的電子標(biāo)簽(OBU)。ETC客戶將享受高速過(guò)路費(fèi)9.5折的優(yōu)惠，并免收卡片工本費(fèi)、年費(fèi)、小額管理費(fèi)等多項(xiàng)費(fèi)用的福利。歡迎廣大教師蒞臨辦理
銀行教師節(jié)活動(dòng)策劃
主辦單位：
無(wú)錫104經(jīng)濟(jì)廣播·《104幸福生活》
無(wú)錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部
無(wú)錫日?qǐng)?bào)·教育之聲
協(xié)辦單位：
興業(yè)銀行無(wú)錫分行
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11日下午
活動(dòng)內(nèi)容：教師節(jié)來(lái)臨之際，無(wú)錫104經(jīng)濟(jì)廣播·《104幸福生活》欄目、無(wú)錫報(bào)業(yè)集團(tuán)·教育事業(yè)部、無(wú)錫日?qǐng)?bào)·教育之聲專版，聯(lián)手興業(yè)銀行無(wú)錫分行，為辛勤的教師們以及金融專業(yè)的學(xué)生們送上投資理財(cái)?shù)膶I(yè)服務(wù)及專家講座活動(dòng)。配合此次活動(dòng)，興業(yè)銀行無(wú)錫分行專門(mén)從上海興業(yè)基金等著名投資公司請(qǐng)來(lái)業(yè)內(nèi)頗具號(hào)召力的資深基金經(jīng)理，為大家講述投資理財(cái)方面的各種竅門(mén)，幫助大家找到積累財(cái)富的`捷徑講座將采用專家講述、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等活潑的形式，幫助教師們迅速掌握財(cái)富的金鑰匙�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主辦方更有精美禮品相送!
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