【經(jīng)典】小學(xué)節(jié)能宣傳周活動方案2篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)節(jié)能宣傳周活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動方案1
根據(jù)《關(guān)于20xx年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，現(xiàn)就開展20xx 年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道 節(jié)儉有德”。
二、宣傳時間
6 月15日至 19 日為全國節(jié)能宣傳周、6 月 15 日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容：
1、學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低 碳日活動方案， 并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會 課時間向?qū)W生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2、注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳 周活動順利開展。
3、上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在 6 月15日上 一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容， 教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。
4、開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少 用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能 宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié) 能減排的'強大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作 為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。
2、認真組織實施，確保取得實效。學(xué)校充分認識節(jié)能環(huán)保教育和 宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活 動，確�；顒尤〉脤嵭�。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動方案2
一、活動主題：
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道 節(jié)儉有德”。
全國低碳日活動主題為“低碳城市 宜居可持續(xù)”。
二、活動安排：
(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實際，認真組織開展活動
一是“生態(tài)文明 清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強學(xué)生生態(tài)文明意識;
二是“愛糧節(jié)糧 健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
三是“勤儉節(jié)約 從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣;
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
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