活動(dòng)方案8篇【優(yōu)選】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步提高班會(huì)質(zhì)量,發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生管理中的作用,切實(shí)讓班會(huì)成為班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道,進(jìn)而提高管理水平,本學(xué)期將開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,請(qǐng)各班主任按要求做好準(zhǔn)備,把準(zhǔn)備的過(guò)程當(dāng)成提高班會(huì)質(zhì)量的過(guò)程。
一、主題班會(huì)主題:
各班主任可以根據(jù)本班實(shí)際自選主題。
二、評(píng)比辦法和活動(dòng)時(shí)間:
1、各班主任在10月20日周前選定主題,開(kāi)始組織策劃,并把主題上報(bào),
2、從10月20日—10月28日(周六下午活動(dòng)課除外)自選一節(jié)課安排主題班會(huì)時(shí)間,并上報(bào)
三、主題班會(huì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(試行)
1、主題明確,有鮮明的針對(duì)性,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)(20分)
2、各項(xiàng)組織工作嚴(yán)密有序,場(chǎng)所布置合理(10分)
3、有深刻的教育性,具有明顯的'教育意義。(10分)
4、有強(qiáng)烈的時(shí)代性,富有時(shí)代氣息和時(shí)代精神。(10分)
5、自主性強(qiáng),以學(xué)生為主體,學(xué)生活動(dòng)面大,充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。(15分)
6、有濃厚的趣味性,內(nèi)容豐富、形式新穎生動(dòng)活潑,引人入勝。(15分)
7、有良好的實(shí)效性,使學(xué)生有所收益,有所進(jìn)步。(10分)
8、班主任總結(jié)全面具體,緊扣主題。(10分)
四、要求:
各班主任都要積極參加這一活動(dòng),每位班主任都要選擇一個(gè)主題進(jìn)行準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案,教案要上交。
活動(dòng)方案 篇2
開(kāi)展校際間交流活動(dòng),旨在為各校提供教學(xué)示范和專(zhuān)業(yè)支持,實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ),增進(jìn)各校教師的相互學(xué)習(xí),既使上課教師從中得到磨練,又使聽(tīng)課教師從中受到教益,從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。為著力打造高效課堂,學(xué)習(xí)和借鑒各校高效課堂的成功經(jīng)驗(yàn),為豐富教研活動(dòng)的形式,促進(jìn)校際間教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,經(jīng)大壩場(chǎng)小學(xué)、興隆中心小學(xué)共同研究決定,將在5月份開(kāi)展校際交流活動(dòng),為使此項(xiàng)工作順利開(kāi)展,特?cái)M定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以校際協(xié)作教研為平臺(tái),以?xún)?yōu)秀教師為主導(dǎo),以學(xué)案教學(xué)為研究載體,零距離地接觸課堂教學(xué),面對(duì)面地與教師互動(dòng),努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
二、協(xié)作目的
通過(guò)觀課議課、專(zhuān)題講座,相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式,使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣,優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享,從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠,均衡發(fā)展。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):余啟江副組長(zhǎng):龐程 張潔
成員:俆基洪 楊勝宏 張翊春 雷玉芬 安飏 徐鳳霞 張靜唐錦濤 田仁勇 王 倩
四、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:倡導(dǎo)有效教學(xué)理念,打造高效課堂。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日至11日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
思南縣大壩場(chǎng)小學(xué)
七、活動(dòng)程序
1、觀摩課
每校選派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一名骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,議課前要先就本節(jié)課的.設(shè)計(jì)思路、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)課。每校選派一名教師作專(zhuān)題講座。
2、集體研討
召開(kāi)研討會(huì),組織與會(huì)人員談聽(tīng)課感受,研討交流,就展示課教學(xué)、專(zhuān)題講座知識(shí)達(dá)成共識(shí)。
3、反思提高
活動(dòng)后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì),并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運(yùn)用于教育教學(xué)中。
2、所有參與人員要按時(shí)參加,帶好筆記本和聽(tīng)課本,做好聽(tīng)課記錄和研討交流的記錄,研討時(shí)做到全員參與,人人發(fā)言。
3、交流活動(dòng)結(jié)束后,每位參加交流的人員須寫(xiě)出1000字以上的心得體會(huì)上交各學(xué)校。
八、活動(dòng)要求:
1、前期準(zhǔn)備:各校確定授課教師、課題;教導(dǎo)處、教研組集體研討備課,做課件,磨課。
2、各科室在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,積極配合、協(xié)調(diào)、支持校際交流活動(dòng)。具體安排:
后勤處:
、艤(zhǔn)備凳子聽(tīng)課用; ⑵與會(huì)人員的生活安排。 少先隊(duì):
、咆(fù)責(zé)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生; ⑶督促學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。 遠(yuǎn)程室:
授課教室設(shè)備調(diào)試。 辦公室: ⑴歡迎標(biāo)語(yǔ); (2)準(zhǔn)備宣傳條幅。 教導(dǎo)處、教研組:
⑴組織磨課,收集資料,整理裝訂資料;
。 2)組織本校教師積極參與活動(dòng),聽(tīng)相關(guān)學(xué)科的課,提出觀課要求,指定教師積極發(fā)言。
(3)幫助搞好接待、引領(lǐng)工作。
3、為確;顒(dòng)有序進(jìn)行,確保學(xué)生安全,特提出如下要求: (1) 有關(guān)工作人員必須明確工作任務(wù),主動(dòng)思考各種細(xì)節(jié),采取得力措施,作好充分準(zhǔn)備,切實(shí)履行職責(zé)。
。2)校際交流活動(dòng)任何人不得缺勤,參與此次活動(dòng)的班級(jí)班主任、任課老師必須嚴(yán)密關(guān)注本班學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生。
(3) 全校教職工必須明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)一心,服從分配,分工合作。
九、參加校際交流觀摩學(xué)習(xí)
教師記小繼教縣級(jí)集中培訓(xùn)16學(xué)時(shí),上課教師記小繼教縣級(jí)集中培訓(xùn)18學(xué)時(shí),頒發(fā)示范課獎(jiǎng)證(到縣教研室爭(zhēng)。。
十、活動(dòng)安排表
未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感,呈現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的風(fēng)采。根據(jù)德育處計(jì)劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動(dòng)主題:歌曲以愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、理想、奮斗、友愛(ài)等為主要內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間:10月10日----10月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)練習(xí)場(chǎng)地自行安排,年級(jí)初賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、比賽規(guī)則:
1、各級(jí)部以班級(jí)為單位先進(jìn)行初賽,要求學(xué)生全部參與。
2、各級(jí)部通過(guò)初賽評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀班級(jí)參加學(xué)校決賽。(于10月29日前把推薦的班級(jí)報(bào)到德育處,包括班級(jí)、歌曲名稱(chēng)及指揮)。
3、決賽時(shí)間:待定
4、比賽要求:
。1)歌曲內(nèi)容要求符合主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。
。2)參賽班級(jí)演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當(dāng)變化。
。3)參賽班級(jí)上下場(chǎng)保持安靜,遵守紀(jì)律,精神飽滿(mǎn);服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。
。4)能準(zhǔn)確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確,聲情并茂,音色明亮。
(5)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。
。6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。
5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。
6、評(píng)委:
7、計(jì)分辦法:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,評(píng)出的一等獎(jiǎng)參加學(xué)校決賽。
七、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(10分)
1、聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,藝術(shù)處理得當(dāng)。(6分)
2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(1分)
3、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn),著裝統(tǒng)一美觀。(1分)
4、指揮準(zhǔn)確,富有激情。(1分)
5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(1分)
活動(dòng)方案 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,正是春游踏青的好時(shí)節(jié),為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)大自然的美好,陶冶他們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建議和批準(zhǔn),特制定以下野外春游活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日
活動(dòng)內(nèi)容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐———野外燒烤(海邊)
出發(fā)集合地點(diǎn):南山小學(xué)院內(nèi)凌晨8:30集合9:00出發(fā);下午3:00左右返回 ;
活動(dòng)請(qǐng)求:
1、參加活動(dòng)本著完整自愿的原則,費(fèi)用aa制;
2、為保證安全,請(qǐng)求所有參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪伴,如有意外成果自負(fù);
3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮(可根據(jù)自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費(fèi)供給;
4、為了給孩子們留下美好的`回想,大家別忘了帶相機(jī)哦
5、有暈車(chē)者可以提前吃點(diǎn)藥,早飯不要吃得太飽;對(duì)過(guò)敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過(guò)敏);
6、活動(dòng)時(shí),交通工具由旅行社供給,學(xué)生們以班級(jí)為單位,由各小組組成(四家一小組,每小組帶一個(gè)鍋即可);
7、本次費(fèi)用現(xiàn)待定(等報(bào)名人數(shù)斷定后斷定;包含草莓進(jìn)園費(fèi)、交通費(fèi)、燒烤用的液化氣費(fèi));
8、大家根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)和氣象情況增減衣服,做好出行的籌備工作和必須品;
報(bào)名截止日期:4月10日
班級(jí)出游須知
制定此須知是為了規(guī)范班級(jí)集體的出游活動(dòng),提示學(xué)生們?cè)诔鲇芜^(guò)程中注意的事項(xiàng),掩護(hù)學(xué)生們的切身利益,確保學(xué)生在出游的過(guò)程中安全得到最大程度的保障,因此請(qǐng)學(xué)生們認(rèn)真履行。
1、 出于安全角度考慮,我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社,選擇安全系數(shù)大的交通工具;
2、 出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險(xiǎn)的處所;
3、 出游活動(dòng)自愿參加,所有出游的學(xué)生必須有一位家長(zhǎng)陪伴;出游過(guò)程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無(wú)關(guān),由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé);
4、 出游能買(mǎi)保險(xiǎn)的盡量都要購(gòu)置保險(xiǎn);
5、 班委需確保每個(gè)出游的學(xué)生都要知曉本須知,并且在本須知附頁(yè)上面簽名確認(rèn);
6、 注意安全,盡量結(jié)伴而行,以防產(chǎn)生意外,不要擅自或結(jié)伙離隊(duì)超過(guò)集合時(shí)間;
7、 講文明禮貌,自覺(jué)遵守公共秩序,盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦,大家相互禮讓。
8、 保持警惕,不要輕易與陌生人交談,工作打算格式防止被騙,盡量保管好自己的行李及財(cái)務(wù),特別是貴重物品;
9、 出游時(shí)小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法,聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢,方便及時(shí)聯(lián)絡(luò);
10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件,首先要冷靜,第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в,必要時(shí)撥打110求助;
附安全保證書(shū):
1、本次活動(dòng)的重要內(nèi)容是上午摘草莓,中午野餐,下午3:00左右返回;本人參加本次活動(dòng)是完整自愿參加,費(fèi)用aa制;
2、自覺(jué)遵守各種安全制度,不去危險(xiǎn)的處所,不做帶有危險(xiǎn)性的游戲,不擅自脫離團(tuán)隊(duì)游玩;
3、為保證安全,所有參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪伴,如有意外成果自負(fù);組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能,使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處,意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值,從而幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求,結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況,選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
1.正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷完善自己的個(gè)性和品德,勇于進(jìn)取,大膽探索。
2.理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、主要內(nèi)容及過(guò)程
1.全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》
2.主持人致詞,宣布班會(huì)開(kāi)始
3.女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫(huà)童年生活,渴望長(zhǎng)大。
4.詩(shī)朗誦:《青春萬(wàn)歲》。內(nèi)容提示:對(duì)青春的詮釋?zhuān)錁?lè):《天鵝湖》
5.小品:《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示:一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。
6.主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法
7.散文詩(shī)朗誦:《人,應(yīng)該怎樣做;路,應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示:對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。
8.小品:《藍(lán)大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價(jià)值。
9.主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名,家長(zhǎng)1名。
10.主持人小結(jié)
11.全體同唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
12.班主任總結(jié)
13.在團(tuán)歌中結(jié)束。
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、對(duì)照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒(méi)有做好,給自己提出建議;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
活動(dòng)內(nèi)容: 小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程:
1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程。
。ㄒ唬┙沂局黝}:
班主任:同學(xué)們,我們先講一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”能幫千軍萬(wàn)馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來(lái)不
錄用那些亂翻別人東西的人。)
中國(guó)有句古話(huà),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。
四二班 “學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
說(shuō)到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?
文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)
同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。
讓我們一起背一背,用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人:同學(xué)們,個(gè)人衛(wèi)生要講究,但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生,隨地亂扔果皮,自己的'位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小紅哪些地方還做的不夠?
注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就是我們平時(shí)所常見(jiàn)的,要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。
茫茫人海,我們能相聚在四(2)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易!可是,最近一段時(shí)間,同學(xué)們經(jīng)常打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn),
主持人:同學(xué)們,聽(tīng)了《對(duì)照規(guī)范找差距》,還沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事
做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。
6、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”
每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——
這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我一有空閑就看課外書(shū)——這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上我能?chē)?yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。
中華民族是禮儀之幫,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭(zhēng)做文明好少年!
主持人:有些同學(xué)在學(xué)校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬(wàn)別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,在家也要向在學(xué)校一樣乖,也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由
一個(gè)多月以來(lái),很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,
主持人:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者 主持人:今天,我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。
老師講話(huà): 習(xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,更不會(huì)拖拉了,良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不論何時(shí)
呵地都能自覺(jué)地把該做的事做好。
“大家請(qǐng)看,這是一張 “習(xí)
慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當(dāng)然,你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動(dòng)安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄!敝灰覀兡軋(jiān)持下去,認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣,請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。
。ㄈ┬蓟顒(dòng)結(jié)束
主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
最近幼兒園開(kāi)展一課三研,本次是科學(xué)活動(dòng)《生日快樂(lè)》是由我執(zhí)教的,本次活動(dòng)旨在讓幼兒進(jìn)一步感知8以?xún)?nèi)物體的數(shù)量,并能將8以?xún)?nèi)的數(shù)字從大到小、從小到大進(jìn)行排序。
本次活動(dòng)我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來(lái)作為教具,通過(guò)數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量來(lái)感知8以?xún)?nèi)的物體數(shù)量并根據(jù)生日的年齡來(lái)進(jìn)行排序;顒(dòng)第一部分讓幼兒數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量,感知8以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。第二部分是活動(dòng)的重點(diǎn)讓孩子從大到小、從小到大進(jìn)行排序。第三部分讓幼兒做作業(yè),自己操作對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
本節(jié)課我一共上了三節(jié),每次課上下來(lái)都有不同的感覺(jué)。一課三研下來(lái)同一內(nèi)容同一老師上了三個(gè)不同班級(jí)讓我有了非常大的感觸,讓我對(duì)自己的教學(xué)水平等都有了更深一步的認(rèn)識(shí),也了解了除了自己班以外這個(gè)年齡段孩子一些特點(diǎn)。
第一次課我選擇的是最熟悉的自己班級(jí),我想本班孩子已經(jīng)和自己相處了一年半了,相對(duì)于三個(gè)班級(jí)中的孩子我是最容易掌握的,所以對(duì)于第一上課的我來(lái)說(shuō)選擇了本班。第一次執(zhí)教下來(lái)發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題:1、活動(dòng)目標(biāo)對(duì)于中班孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于難,目標(biāo)設(shè)定不確切,并且在整個(gè)活動(dòng)中的重難點(diǎn)沒(méi)有突出 2教師語(yǔ)言過(guò)于啰嗦,應(yīng)該清楚簡(jiǎn)練 3、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程過(guò)于混亂,調(diào)理不清晰
對(duì)于這些問(wèn)題在第一次研討以后我們整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,并且用四個(gè)部分(一、引題;二、進(jìn)一步感知;三、排序;四、幼兒操作)讓我對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程有了更清晰的思路,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程也變得清楚了,讓第二次的教學(xué)過(guò)程有了更進(jìn)一步的改善。
第二次執(zhí)教的時(shí)候聽(tīng)取了第一次研討的建議,整個(gè)活動(dòng)比第一次了更完善了一些,特別是在第一次執(zhí)教中第一部分引題過(guò)于開(kāi)放,進(jìn)行修改后第一部分和第一次執(zhí)教時(shí)相比效果真的變得不一樣了,并且整節(jié)課上下來(lái)孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。
第三次執(zhí)教吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)并聽(tīng)取了其他老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改,第三次的執(zhí)教也有了一些改變,當(dāng)然也不排除存在的一些問(wèn)題:
1、在細(xì)節(jié)處理上還是不夠,語(yǔ)言過(guò)于啰嗦。
2、應(yīng)該根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行修改,每個(gè)班級(jí)的孩子都是不一樣的.,教師應(yīng)該事先預(yù)設(shè)多種情景。
3、在排序中教師思路不夠清晰,三次課堂中排序部分都會(huì)出現(xiàn)一些混亂,教師事先應(yīng)該自己準(zhǔn)備再充分些。
第一次一課三研,與自己設(shè)想的真的差別特別大,在自己班級(jí)中實(shí)施的非常順利的環(huán)節(jié)卻在別的班級(jí)一團(tuán)糟,自己本來(lái)設(shè)想好的情節(jié)在每個(gè)班級(jí)執(zhí)教的結(jié)果都是不同的,這三次執(zhí)教下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)真的還是好少,我的每次的預(yù)設(shè)都是根據(jù)自己班級(jí)的情況設(shè),卻沒(méi)有想過(guò)執(zhí)教是別的班級(jí),他們班的情況會(huì)怎么樣?這些都是我在執(zhí)教過(guò)程中所沒(méi)有考慮到了,不過(guò)有這樣的經(jīng)歷也是不錯(cuò)的,讓我有了更多的體驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)貫徹落實(shí)教育廳文件精神,提高德育工作實(shí)效,促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動(dòng)建設(shè),養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實(shí)際,特制定《波寧四中學(xué)生午間陽(yáng)光活動(dòng)方案》。
二、具體安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的作息時(shí)間,統(tǒng)一將午間陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間確定為12:10——12:50,四季通用。
。ǘ┗顒(dòng)場(chǎng)地
校園內(nèi),分為室內(nèi)棋類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地、室外乒乓場(chǎng)地、室外籃球場(chǎng)地、室外羽毛球場(chǎng)地、室外網(wǎng)球場(chǎng)地、室外排球場(chǎng)地、閱讀交流活動(dòng)場(chǎng)地、自由活動(dòng)場(chǎng)地、休閑休憩場(chǎng)地。
。ㄈ┻\(yùn)作方式
1、學(xué)生午間陽(yáng)光活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)管理。
2、在每天午間規(guī)定時(shí)間內(nèi),在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室內(nèi)(班級(jí))的.棋類(lèi)活動(dòng)及各種智力競(jìng)技活動(dòng);顒(dòng)器具由各班學(xué)生自己提供(體育保管室提供部分棋類(lèi)、圖書(shū)館提供書(shū)籍借閱)。
3、在每天午間規(guī)定時(shí)間內(nèi),在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室外體育活動(dòng)及休閑休憩活動(dòng)。活動(dòng)器具由學(xué)校體育保管室提供(網(wǎng)球除外),在12:50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。
4、具體活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)不同可以適當(dāng)調(diào)換。
。ㄈ┗顒(dòng)附表:
活動(dòng)安排表 活動(dòng)場(chǎng)地 活動(dòng)項(xiàng)目 學(xué)生干部負(fù)責(zé)人 教師負(fù)責(zé)人
各班級(jí) 棋類(lèi) z 益智類(lèi)游戲 書(shū)籍閱讀 其他活動(dòng)
室外乒乓場(chǎng)地
乒乓球
室外籃球場(chǎng)地
籃球
室外羽毛球場(chǎng)地
羽毛球
室外網(wǎng)球場(chǎng)地
網(wǎng)球
室外排球場(chǎng)地
排球
閱讀交流活動(dòng)場(chǎng)地
閱讀交流
休閑休憩場(chǎng)地
休閑休憩
自由活動(dòng)場(chǎng)地
自由活動(dòng)
波寧四中團(tuán)委
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:打造有抱負(fù)、受尊重的科研團(tuán)隊(duì)
二、活動(dòng)背景:
在工作期間,同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒(méi)有業(yè)余時(shí)間去鍛煉身體,很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病,使身體處于亞健康狀態(tài),這樣的`情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”,“好的開(kāi)始是成功的一半”,為了在“十二五”開(kāi)局之年能有個(gè)好的開(kāi)始,我團(tuán)支部特倡議舉行一次春季戶(hù)外活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排:
1、參加對(duì)象:
所全體團(tuán)員、青年職工(歡迎全所職工共同參與)。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月7號(hào)
地點(diǎn):龐莊水庫(kù)
3、活動(dòng)流程:
。1)前期準(zhǔn)備:
申請(qǐng)團(tuán)員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
團(tuán)支部負(fù)責(zé)聯(lián)系車(chē)、準(zhǔn)備燒烤器具、部分醫(yī)護(hù)用品。
團(tuán)員、職工各自準(zhǔn)備出行必備用品。
。2)后續(xù)進(jìn)行:
A、齊聲高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》
B、主持人講話(huà),宣讀此次活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)
C、分組活動(dòng),小組輪流燒烤、象棋等活動(dòng)
。3)、預(yù)期效果
A、人員準(zhǔn)時(shí)集合
B、人人積極參加活動(dòng)
C、保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔
(4)、后續(xù)活動(dòng)
總結(jié)、清理場(chǎng)地
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