活動方案大全【6篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1
(一)活動背景公司簡介:
現(xiàn)有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產品覆蓋乘用車、商用車、微型車領域。目前,奇瑞已有12大系列二十六款車型投放市場,并且實現(xiàn)了"研發(fā)一代、生產一代、儲備一代"的良性循環(huán),保證了技術和產品的不斷升級換代。
1、市場需求----旺盛父親節(jié)"歷來是商家必爭之節(jié),眾多汽車4S店都會在節(jié)日期間各顯神通吸引顧客、搶占市場。而現(xiàn)在許多顧客也會隨著自身經濟水平的提高,對生活品質的追求更加強調舒適、有檔次;而選擇在此次父親節(jié)的大好時機為自己的父親和愛人選擇購買一輛買汽車作為父親節(jié)的一份禮物,送給自己的父親和愛人,以此來感謝他們?yōu)樽约汉图彝ニ龀龅木薮鬆奚团?具有特殊的紀念的價值意義;
2、競爭壓力-------加劇合肥作為"最具潛力的二線市場",伴隨城市的大建設,經濟迅猛發(fā)展,日趨成為區(qū)域型的特大型城市,對汽車的需求日益旺盛,吸引了眾多汽車經銷商和廠商的入駐
3、整個合肥汽車市場逐漸形成了一種"百花齊放"的局面,而奇瑞面臨的競爭對手有例如長城、比亞迪等國產汽車商和大眾
4、豐田等國際汽車商、同時也面臨著有同樣占據合肥地理優(yōu)勢的安徽江淮汽車。在X年XX月XX日父親節(jié)即將來臨之際各大汽車商紛紛開展了大型的"父親節(jié)"促銷活動,而奇瑞也絕不能作壁上觀,奇瑞制定了一系列的科學的促銷方案希望通過此次的促銷活動的開展,可以鞏固前期的`戰(zhàn)果同時早點搶占合肥市場的更多的份額,對于此次節(jié)日促銷我們奇瑞怎么能無動于衷呢?
2、自身的發(fā)展的迫切需要:
汽車公司的發(fā)展離不開銷售業(yè)績的增長、而本次"父親節(jié)"期間這是提高銷售業(yè)績的絕佳機會,同時公司銷售顧問手上擁有一定的目標顧客資料,為了滿足目標顧客的需求,提高公司業(yè)績,促進公司的健康可持續(xù)的發(fā)展,我們安徽騁瑞4S店準備開展主題為",牽手奇瑞,感恩父親節(jié)"的大型促銷活動;
(二)活動主題:牽手奇瑞,感恩父親節(jié)
(三)活動的目的:
邀請相關的目標顧客,促成汽車交易的成交;、增加店里客流量、提高進店率;增加店內的人氣;
提高顧客滿意度、提高整個奇瑞汽車的品牌知名度;
增加銷售量,擴展合肥市場份額;、突破汽車銷售瓶頸,提升廠家信心;
通過這次促銷,在市區(qū)的銷量達到200輛,并帶動合肥的奇瑞銷量,占有合肥汽車市場的一塊較大份額。
我們預計在促銷時間內,銷售出200輛汽車,收入700萬元左右,并在這次提升奇瑞的市場知名度和美譽度后,提升奇瑞在合肥汽車市場的銷售額,達到質的飛躍。
(四)活動時間.宣傳時間:X年X月XX日----X年XX月X日
促銷時間:X月XX日-----X月XX日
(五)活動的地點XX4S店:合肥包河區(qū)緯一路8號
(六)活動方式新顧客店頭促銷新老顧客免費服務內部員工促銷激勵
二、活動內容
(一)店頭促銷----六重豪禮、牽手奇瑞父親節(jié)期間,我們將在XX4S店開展主題為"五重豪禮,牽手奇瑞"的促銷活動:
1、進店禮、試駕禮、訂車禮、購車禮、介紹禮、全禮大放送這場含蓋奇瑞QQ奇瑞e5、風云、
2、3等全系車型的促銷活動,組合了"購車送油"、"0息購車"、 "老客戶推介"等多重好禮,與廣大顧客在燦爛無限的父親節(jié)進行完美邂逅,提前引爆繽紛購車季。
活動方案 篇2
年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統(tǒng),也使居民朋友在游戲互動中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,社區(qū)現(xiàn)決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動。
主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節(jié)日,品粽子,承中華傳統(tǒng)”
一、比賽時間、地點、對象
時間:20xx年6月2日下午14:30開始
地點:社區(qū)黨員活動室
參加對象:社區(qū)居民
二、比賽準備事項
1、事前做好相應數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。
2、以40人為份數(shù)(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。
3、比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。
4、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排,準備100-150個左右煮熟好的粽子(品償用);
5、學習包粽子的各項物品的`準備;
6、賽前參賽選手務必做好個人衛(wèi)生。
三、比賽規(guī)則
1、每位選手分發(fā)1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規(guī)定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“數(shù)量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎。
四、獎項設置
一等獎:一名二等獎:3名
參與獎:參賽選手
五、學包粽子
另設一個學習包粽子的區(qū)域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。
活動方案 篇3
一、活動方式
1、凡在4.15日至5.1期間,憑購物小票可在收銀臺處加1元可換取價值5元商品,滿68元客人加2元可換購價值10元商品,購物100元以上客人加5元可換購“時尚運動T恤”一件。(5.1日前換小票,活動日開始一票換物。換購商品為襪子,背心、簡易T恤等,此活動需設置最低消費標準。)
2、 凡一次性購物滿68元客人,憑當日單張購物小票可到收銀臺免費辦理積分卡一張;在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿588元客戶可贈送會員卡,可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品后不參加積分活動,兌換積分卡后及時收回小票)
3、 會員專利優(yōu)惠產品,為了吸引更多會員客戶購物,設置少量款式服飾進行折上折,即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依托)
4、 買贈及折扣 最常規(guī)手段,達到一定消費額后返還比例贈品(例,滿38送襪子,滿68送背心及等價吊帶、滿128送運動衫等。具體贈送禮品需要盡快確定購買。折扣產品不參與此方案)。
5、 購物反饋 4.15-5.1日進店消費客人,可于活動期間持購物小票到店內抵現(xiàn)金使用,(要提前確定好反饋比例)
二,注意事項
1、 人員準備,提前按崗位明確,責任到人,避免活動期間有環(huán)節(jié)出錯。
2、 貨品準備,購置好促銷品及具體折扣,保證參與活動產品供應(建議進購一批專用促銷服飾)。
3、 贈品、附件準備,贈品數(shù)量充足,保證供應。確認好所需附件,提前購買全。
(店內所經營產品及需采購贈品,杯子,臉盆等家用品,衣架,皮條等附件品)
4、 溝通方面,確認好參與活動店面,日期以及各店活動方式。
活動方案 篇4
為了營造濃郁的校園文化氛圍,提高學生的綜合素質,養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展,按照經開區(qū)社會事務管理局《關于印發(fā)的通知》(德社發(fā)[20xx]5號)精神,特擬訂此方案。
一、指導思想
按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路,圍繞“創(chuàng)建書香校園、人文和諧”主題,大力開展讀書活動,引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構建學生素質和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力,具有濃厚校園文化氛圍的學習型校園。
二、活動目標
用閱讀引領成長,讓師生在閱讀過程中,汲取中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,浸潤先進文化的滋養(yǎng)。打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”,為師生精神的成長提供一個和諧的樂園。培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的習慣,拓展學生的知識面,提高學生的人文素養(yǎng),豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。讓師生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福,并進而養(yǎng)成終身的習慣。
三、活動措施
、奔訌娊M織。建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要攜手合作,選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。學校成立讀書活動領導小組。
組長:黃伯友
副組長:彭敏、陳俊舞、趙水香
成員:何亮、楊杰、覃道亮、何青、肖偉、唐輝建、劉政、張建剛、黃杰英、鞏莉、劉念初、各年級組組長、各班班主任、各班語文教師
⒉營造氛圍。一是要結合校園文化建設,在校園設讀書亭廊、讀書櫥窗和讀書板報,在校園醒目位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。二是班級要加強“書香班級”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
⒊創(chuàng)設條件。一是加強學校圖書閱覽室和班級圖書角的建設,要充分利用學校和學生的圖書資源,圍繞相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。二是保證閱讀時間。建立早讀、午讀、晚讀“三讀”制度,各年級閱讀課每周不少于2課時,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于1小時。三是明確閱讀要求。要求學生閱讀市局推薦篇目的基本閱讀書目,吟誦一定數(shù)量的美文,養(yǎng)成寫讀書筆記或日記的好習慣。
⒋落實評價。學校每學年進行“讀書之星”、“書香家庭”、“書香班級”的'評比活動,并給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。⒌檔案整理。以各班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教務處和政教處及時收集整理相關資料。
四、活動內容。
以評選“書香班級”、“讀書之星”、“書香家庭”為主線組織開展。
1、舉行“營造書香校園”讀書活動儀式,激發(fā)師生的讀書熱情。
2、開展“捐書獻書表深情”活動,建立班級圖書角,制定讀書計劃。
3、開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經典的行動中來;組織“親子閱讀經驗交流會”,交流閱讀心得,展示閱讀成果。
4、開展“誦國學經典,養(yǎng)浩然之氣”讀書成果展示活動,充分激發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛校園感情,促進我校的“書香校園”特色建設向縱深發(fā)展;學校推薦優(yōu)秀節(jié)目參與經開區(qū)“讀好書,誦經典”“六〃一”慶;顒。
5、開展“讀書之星”評比活動。學校行政以身作則,全體教師主動讀書,按行政1人,教師人數(shù)的5%,學生人數(shù)的1%,每月評選1次,年底綜合匯總,并報上級主管部門,考核結果同時納入年底年級組評優(yōu)評先考核。
6、開展“書香班級”評比活動。1-8年級每個年級評選1~2個,每月考評1次,期末小結,年底匯總。
7、開展“書香家庭”評比活動。
8、開展“書香伴我成長”讀書征文活動。全校師生以讀書為題,結合個人讀書經歷,敘說讀書與人生、讀書與教學、讀書與學習的感人故事。鼓勵師生向各級刊物發(fā)表讀書心得體會,學校將優(yōu)秀征文編輯成冊并推薦到《常德教育》和《常德晚報》上發(fā)表。
活動方案 篇5
一、指導思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及。以學校為基礎,積極推進素質教育,開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,通過舉辦中小學生藝術展演活動,培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣,良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。藝術展演活動要展示學校藝術教育的成果,豐富、活躍學生文化生活,加強校園文化藝術環(huán)境建設,營造良好的文化藝術教育氛圍,推進我市藝術教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:XX市教育局
三、承辦單位:XX市少年宮
四、主題和內容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術展演的內容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校(含藝術專業(yè))的在籍學生。
本屆藝術展演分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。小學甲組為普通小學的學生;小學乙組為以校外教育機構為單位組隊的小學生。
中學甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學校(非藝術專業(yè))的學生;中等乙組為中等職業(yè)學校藝術專業(yè)的學生、藝術專業(yè)學校的學生以及校外教育機構的中學生。
六、活動項目和要求
本屆藝術展演活動項目分為藝術表演類、藝術作品類。
1、藝術表演類:
。1)聲樂節(jié)目
合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應為本校教師),演唱時間不超過8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時間不超過5分鐘;獨唱:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。2)器樂節(jié)目
管弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘;
管樂或弦樂合奏:樂隊人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;
小合奏或重奏:樂隊人數(shù)不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘;
獨奏:可有1人伴奏,演出時間不超過5分鐘。
。3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
(4)校園。ㄕn本。┕(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
2、藝術作品類:
。1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。
(2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
。3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術節(jié)目必須由同一學;蛲恍M饨逃龣C構的學生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
。1)表演藝術類節(jié)目5個,其中:聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。
。2)美術類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學校(含中專、職高、廠辦、民辦學校)可推薦:
。1)表演藝術(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個,其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
。2)美術(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術展演活動分三個階段進行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學校接本通知后,應廣泛宣傳動員,加強對此項活動的領導。各縣、區(qū)應成立組委會,各學校應成立領導小組。確定專人負責,制定具體方案,認真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學校的第三屆藝術展演活動方案的紙質稿于12月28日前報送市藝術展演活動組委會辦公室(辦公地點:市少年宮教務科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術展演活動以學校為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動,發(fā)動全體學生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術教育活動。在此學校開展活動的基礎上,各縣區(qū)教育局、市屬各學校結合本單位實際,可采取集中或分散的形式組織藝術展演活動。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學校將參評的藝術作品、藝術教育論文及活動總結與簡報等材料的紙質稿,報送按要求報送市少年宮教務科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術作品送至市少年宮教務科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領隊會,同時抽簽。
4、5月20日,美術作品評選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午,對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學校派人參加。
一、活動背景:
當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的.提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時,基層社會也需外界關注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應,從而為現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。然而,環(huán)境形勢依然嚴峻,水環(huán)境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發(fā)展質量和人民群眾生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業(yè),關系到我省現(xiàn)代化建設全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神,把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推進經濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。 同時在政策的影響下,構建和諧社會,新農村新面貌。
二、活動目的:
1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調查,切實反映一些農民的實際問題,鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義:
讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調機制,深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感,喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。
四、活動主題:宣傳環(huán)境保護意識,關注貧困山區(qū)兒童。
五、指導單位:云南省環(huán)境科學學會
六、支持單位:云南省環(huán)境科學學會
七、活動的具體內容:
(一)活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海,位于XX縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程,F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮汝懞?程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠,總投資2.8億元,年生并澡粉能力達1000噸,產值達1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年,程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目,成為永勝最有特色的支柱產業(yè)。
程海不僅水產豐富奇特,風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發(fā)狂歌!钡侵蹠秤危娝鉃囦,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔凈,長達數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內可通航,車舟并行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是,程海水質東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫。
(二)活動的具體內容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;
3、適當?shù)貛椭數(shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流;
4、適合當?shù)亟洕l(fā)展和社會發(fā)展的問卷調查,開展當?shù)亟洕l(fā)展的課題研究,對當?shù)丨h(huán)境情況進行調查,并做相對的調查問卷;
5、對當?shù)鼐用、政府官員進行采訪。
6、與當?shù)刂、小學生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。
7、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪,參觀,并調查它對當?shù)亟洕、環(huán)境造成的影響。
活動時間:xx年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段
1) 面向云南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實住宿問題,協(xié)調活動日程安排。
3) 申請 “介紹信”等交接文書
4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報
5) 準備一定質量的文藝節(jié)目
6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質;
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆顮顩r調研階段
19日:早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣陌才畔,熟悉環(huán)境,并組織一個見面交流會,聽取當?shù)卣块T的介紹。
20日: 在設興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,成立環(huán)保志愿服務隊,通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥v環(huán)保知識,增強其環(huán)保意識,
21日 :進入星湖小學,進入課堂與同學交流互動,并進行問卷調查,發(fā)放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。
22日:上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用,了解他們對環(huán)保的意識;下午與當?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關政策,了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農村的建設情況,以及當?shù)鼗A經濟設施的發(fā)展情況;。
23日:于程海鎮(zhèn)開展對經濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察,進行總結分析。
24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對負責人進行采訪,并調查它對當?shù)亟洕、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳,表演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結多天來的成果,收整返校
備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。
第三階段: 活動總結:
1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調查報告
2、返回后將成果圖片展覽
一、活動主題
學生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結合自身特點和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學院生活實際,端正學習態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。”
二、活動目的
1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導全 體學生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學生的口語表達能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學部 參加人員:學院在校學生
四、活動進展
第一階段:各班組織學生進行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽
五、活動要求
1、演講題目自定,體裁和內容適合演講;
2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脫稿;
3、具體內容看比賽細則(附表)
六、決賽時間(待定)
七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規(guī)則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
。1)內容:本次演講采用百分制進行評判,要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統(tǒng)一;
(2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。
。3)評分標準:
、傺葜v內容:要求切合主題, 中心突出, 觀點正確, 格調積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分
、谘葜v技巧:要求掌握演講內容,語言準確生動,口齒清晰,表達 流暢,語言貼切生動,占 30 分
、郾砬閮x態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分
、苎葜v效果:要求聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響,占 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點后兩位數(shù),演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
活動方案 篇6
一、 活動目的
為了更好地將《幼兒園教育指導綱要》(試行)理念轉化為教師的教育行為,科學保教保育,探討有效教學,磨練教師內功,我鎮(zhèn)幼兒園特組織開展三月教學月活動。力求通過本次活動,為教師相互間保教保育經驗的交流搭建平臺,提供機會,在實踐與反思中增強教師的課改意識,立足課堂,上好常態(tài)課,上出優(yōu)質課,從而提升課程實施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進、知識底蘊深厚、教學風格獨特、創(chuàng)新能力較強、育人成果明顯的教師隊伍,為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊伍結構,儲備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎。
二、活動主題
規(guī)范幼兒教育 培養(yǎng)良好習慣
錘煉保育保教基本功 促進教師專業(yè)成長
三、活動宗旨
“比武即學習、過程即培訓、參與即成長”,通過開展幼兒教師課堂教學比武活動,促進幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,進一步提高我鎮(zhèn)幼師的整體水平。
四、活動時間安排
。ㄒ唬、第一輪 (學習培訓):3月16日——3月31日;(教辦檢查方式:檢查教師業(yè)務學習筆記、教師業(yè)務考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓學習圖片、教師現(xiàn)場測試)
1、培訓方式與內容:
。1)、師帶徒:骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結對學習。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動”的指導。
。2)、集中學習:由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。
。3)基本功學習:音樂:學習簡單樂理知識、風琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。美術:學習簡筆畫、色彩的`運用、教具制作等。舞蹈:學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。
。4)、個人自學:新教師自學幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學,幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、幼教雜志等內容,并做好筆記,勤于反思積累,多寫心得體會。每周園長檢查一次,
2、培訓學習具體安排
。1)、骨干教師與新教師結對:
(2)、教材教法、教育理論培訓:
(3)、第一輪內容學習培訓安排:
第一次:學習一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。
第二次:音樂培訓
第三次:綱要解讀與幼兒教材的使用
第四次:舞蹈培訓
第五次:美術培訓
第六次:音樂 培訓
第七次:舞蹈 培訓
第八次:美術培訓
第九次:考核 (含基本功、筆試試卷、亮相課)
。ǘ、第二輪 (各園教學比武):4月1日——4月15日(教辦檢查方式:檢查各園教學比武計劃安排、評委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。)
由各園組織,評委由學校及教師代表組成,按評比結果設一等、二等獎,并按照教師按得分排列,第1——2名推薦參加鎮(zhèn)級賽課,不得棄權。
。ㄈ、第三輪:全鎮(zhèn)比武課:4月15日——4月30日
1、內容及形式不限,上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另:上課時間:30分鐘。請上課教師嚴格控制好時間,時間到立即結束。
2、比武內容:
從目前開展的主題中根據教學進度選擇活動內容,自行設計活動過程,教案格式如下:活動名稱、執(zhí)教老師、活動目標、活動準備(包括環(huán)境創(chuàng)設、前期經驗、教學具)、活動過程(備注:字體——宋體、字號——標題三號加粗、副標題及正文小四、A4紙打印。)
四、比武對象:
全鎮(zhèn)幼師
五、比武結果:
評委組根據評比結果,設一、二、三等獎若干名。
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