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活動方案6篇[熱門]
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![活動方案6篇[熱門]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
活動方案 篇1
一、家長開放日目標:
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間: 20xx年9月27日— 20xx年10月18日
三、開放內(nèi)容: (半日活動流程)
7:50——8:30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話 8:30——9:20 早操
9:20——9:35 入廁、洗手、飲水
9:35——10:05 集中教學活動
10:05——10:30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動 10:30——11:00 集中教學活動
11:00——11:20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀 11:20——11:50 午餐
11:50——12:05餐后散步
四、各班分組教學的時間安排
大一班(廖小芳) 9月27日
大二班(徐海燕) 9月28日
大三班(劉霞) 9月29日
中一班(向世春) 9月30日
中二班(何成紅) 10月11日
中三班(胡代平) 10月12日
小一班(朱蓮) 10月13日
小二班(譚瑩) 10月14日
小三班(陳嬌) 10月18日
五、準備工作具體事宜:
1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)
2、檢查班級教育活動時間 ,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。
六、家長開放日活動推薦方法和建議:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學習、運動、游戲活動)
2、班級將班務(wù)計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學具到位、)
5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),
7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。
9、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的.興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。
11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
活動方案 篇2
圍繞“以通為先,以學為本”要求,深化“雙創(chuàng)雙爭”活動。
一是建設(shè)高質(zhì)量站點保障活動開展。制定下發(fā)《加強遠程教育站點信號質(zhì)量建設(shè)的通知》,成立信號質(zhì)量建設(shè)領(lǐng)導小組,公開信號服務(wù)熱線,定期組織開展信號測試和集中排查活動,確保遠程教育站點網(wǎng)絡(luò)信號暢通,使每個站點隨時能夠播放收看。努力加快站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,改建新建村級黨員活動陣地90多個,配置電腦、投影儀、數(shù)字音箱189臺,新購置桌椅2800多套,完善了站點學習條件。
二是組織形式多樣的學習培訓活動。因地制宜,開展集中學習。以輔導學、專題學、講座學為主,在農(nóng)村,把遠程教育培訓與發(fā)展農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收相融合,幫助黨員掌握1-2門實用技術(shù);在企業(yè),與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來,開展人人技能培訓。同時,引導群眾自主學習,把學習培訓向協(xié)會、產(chǎn)業(yè)基地、社團組織延伸,組建多種學習服務(wù)小組。實行聯(lián)動培訓擴大參與面,組織遠程教育成員單位舉辦多個培訓課堂,利用遠程教育課堂培訓入黨積極分子、村組干部、農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、協(xié)會會員等,形成了遠教搭臺,多方參與,共建共享的`格局。
三是搭建主題學用載體突出活動特色。以遠程教育主題學習活動為載體,培養(yǎng)先進,典型示范,突出活動特色。組織開展“三鏈三學”活動,在生產(chǎn)一線建立學用模式,采取“遠教+支部+協(xié)會”模式,創(chuàng)建遠程教育鏈條,建立支部領(lǐng)航、遠教助推、協(xié)會運作的教育服務(wù)機制;采取“遠教+基地+黨員”的模式,創(chuàng)建技術(shù)推廣鏈條,建立遠程教育搭臺,實用人才唱戲,人民群眾受益的遠程教育培訓機制;采取“遠教+公司+農(nóng)戶”的模式,創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,形成公司拉動,農(nóng)戶跟進,遠程教育助力的信息導向機制。通過黨員帶學,鄉(xiāng)土人才講學,基地促學,在主題學習活動中培養(yǎng)學用標兵。
四是加強學用工作管理落實創(chuàng)爭任務(wù)。加強對遠程教育學用全過程管理,在組織“學什么”、“教什么”、“怎么學”和“怎么教”上下功夫,建立學習需求信箱,按需組織“菜單”式培訓。按產(chǎn)業(yè)、年齡、職業(yè)劃分黨員學習小組,分類學習,加強培訓管理。規(guī)范學用活動組織流程,實行“課堂學習、課后實踐、創(chuàng)業(yè)扶持”,促進學用轉(zhuǎn)化。認真落實學習巡查、學習通報制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月組織巡查一次學習情況,縣遠程辦每季書面通報一次基層站點學習收看情況,推動“雙創(chuàng)雙爭”活動取得實效。
活動方案 篇3
一、活動目的:
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關(guān)注孩子的健康成長。因此,學校特舉辦初中部家長開放日。
二、組織領(lǐng)導:
組長:鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文
成員:彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、
張遠紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛
三、活動時間:
20xx年12月5日上午9:00—12:00
四、活動內(nèi)容:
1、主題班會(如:感恩、理解等等)
2、親情運動會(項目體現(xiàn)互動合作的:
多人跳繩(和諧共處)、雙人抱球(心心相通)、拔河(人各家興)、迎面接力(孝愛傳遞)四項
四、活動要求:
1、總體要求:家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的`一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
2、教導處:擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。
3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領(lǐng)隊作用。
4、體育老師要按活動方案負責親子運動會比賽規(guī)程,秩序冊的擬定,負責親子運動會的活動進程。
5、初中部教師:按親子會運動秩序冊負責本項目的組織、比賽工作。
五、活動日程安排:(略)
活動方案 篇4
為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日,我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會,讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂,展現(xiàn)自己的才藝,在輕松愉快的`氛圍中度過自己的生日。
一、活動準備:
1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導寶寶排練才藝節(jié)目,準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責人:閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置:每班一名老師。
發(fā)水果:王榮美、劉平。
音響負責人:李繪宇
主持人:閆春敏
照相:劉麗華
三、活動過程:
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準備一個節(jié)目。
中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
活動方案 篇5
今年三月二十六日是第十七個“全國中小學安全教育日”,為增強學生的安全意識,切實提高學生的自護、自救能力。根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知,結(jié)合我校的實際情況,特制訂本活動方案:
一、指導思想:
以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的:
通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:強化安全意識,提高避險能力
四、具體工作安排:
1.領(lǐng)導重視,提高認識。
學校成立安全教育工作領(lǐng)導小組,由一把手校長親自抓學生的安全教育工作,由學校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合,共同關(guān)注學生的安全問題。學校切實制訂學校安全教育工作方案,落實具體內(nèi)容,采取有效措施,切實抓好學生的安全教育。
2.宣傳發(fā)動,營造氛圍。
利用周一國旗下講話時間,由學校校長對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強宣傳動員,明確責任意識。同時學校懸掛宣傳橫幅,以營造濃郁的安全教育氛圍。學校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等陣地,宣傳安全教育的有關(guān)知識。
3.開展活動,增強意識。
(1)各班出一期安全教育為主題的板報,宣傳安全教育的`有關(guān)知識,并利用晨會時間組織學生對板報的內(nèi)容進行學習消化,大隊部組織成員對板報的情況進行檢查評比。
(2)開展一課時的安全教學活動。內(nèi)容以“普及安全知識,提高避險能力”為主題,由班主任老師組織學生學習“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識,讓學生了解一些安全知識,懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施,學會保護自己,同時針對平時學生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素,組織進行討論,提出今后活動時的注意點。
。3)組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點,具體負責的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。
。4)組織一次安全知識競賽。學校組織中高年級的學生參加安全知識競賽,對評出的優(yōu)秀學生進行表揚獎勵。
五、活動要求:
1.宣傳動員,營造氛圍,通過懸掛橫幅、標語等在全校范圍內(nèi)營造濃厚的安全意識,增強師生的安全責任心。
2.加強領(lǐng)導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
3.加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.學校結(jié)合安全教育活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
活動方案 篇6
為了深入推進“陽光體育運動”的開展,豐富我校學生的.文體活動,增強學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的精神,提高學生思想文化品德水平,規(guī)范學校、班級、組織紀律觀念,宣揚中國傳統(tǒng)文化,特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關(guān)事項如下:
一、參加對象
全體學生
二、比賽時間:20xx年12月20日
三、比賽地點:學校操場
四、比賽內(nèi)容:五祖拳
五、參賽要求:
1.以各班級為單位參加比賽,全部學生參加(特殊情況酌情考慮)。
2.各班班主任負責帶隊、整隊、指揮。
3.學生要求統(tǒng)一著裝。
六、比賽順序:每個年級為一個比賽組別,按年級組別進行比賽。
七、評分要求及標準:
1、入場及退場:(10分)
。1)從入場到列隊要快速、安靜、合理。
。2)退場應(yīng)快速有序。
2、隊列、隊形:(15分)
。1)隊伍整齊,學生精神振作。
。2)隊形縱橫、斜向成直線。要求:前后左右距離合適、隨時調(diào)整
3、做操:(60分)
。1)動作正確性(30)分:(正確、到位)
A、動作是否多余或少做(動作交代不清楚)
B、四肢曲直是否正確
C、動作幅度是否達到標準
D、軀干伸曲是否達到標準
按上述四項酌情扣分
(2)節(jié)奏(10分):
A、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符
B、團體動作是否整齊劃一
(3)力度(10分):
A觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫
(4)整體富有表現(xiàn)力(精神面貌)(10分)
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒,包括動作幅度、表情等。
4、組織紀律:(10分)
整個活動期間班主任要加強本班管理,如出現(xiàn)走動、講話,紀律松散,視情況酌情扣分
5、出勤率及服裝(5分)
(1)要求全班參與不得無故缺勤,每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一,有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。
(3)計分員分數(shù)匯聚時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所剩下的分數(shù)為競賽班級所得分。
八、獎勵:
高中低三個年級組各取前三。
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