活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-30 08:32:44 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案【精】

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案【精】

活動(dòng)方案篇1

　　根據(jù)教體局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展‘學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，比能力、比貢獻(xiàn)’活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在全校開(kāi)展“雙學(xué)雙比”干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)建立加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制，切實(shí)解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的思想觀念落后、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、創(chuàng)爭(zhēng)業(yè)績(jī)不佳等突出問(wèn)題，著力提高學(xué)習(xí)力，強(qiáng)化執(zhí)行力，始終保持“雙學(xué)雙比”的良好風(fēng)氣和工作激情，為我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保證。二、活動(dòng)范圍

　　全校黨員教職工。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和措施

　�。ㄒ唬┳W(xué)習(xí)

　　主要內(nèi)容：以創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員為目標(biāo)，組織廣大教職員工學(xué)法規(guī)、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，全面提高廣大教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　推進(jìn)措施：

　　1、積極主動(dòng)地查找教師個(gè)人在學(xué)習(xí)方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，制定整改目標(biāo)、內(nèi)容和措施。

　　2、建立以校黨總支理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，黨支部為依托，干部職工集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)為支撐的學(xué)習(xí)新格局。學(xué)校要有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，可以教研組、學(xué)科組為單位，組織學(xué)習(xí)與本學(xué)科密切相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，與教師國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合。

　　3、建立考核機(jī)制。把學(xué)習(xí)情況列入績(jī)效考核和年度考核

　　4、堅(jiān)持學(xué)以致用。要把干部職工學(xué)習(xí)成果與考評(píng)考核緊密結(jié)合起來(lái)，制定具體的量化目標(biāo)和措施，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果、實(shí)踐成果和創(chuàng)新成果，成為促進(jìn)我校工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　（二）抓環(huán)境

　　主要內(nèi)容：集中整治教師工作作風(fēng)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

　　推進(jìn)措施：

　　1、堅(jiān)決制止教師無(wú)故曠課、遲到、早退現(xiàn)象，進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)行為。

　�。ㄈ┳サ湫�

　　主要內(nèi)容：1、挖掘、總結(jié)、推薦和宣傳先進(jìn)典型。2、評(píng)選上報(bào)一批師德標(biāo)兵和先進(jìn)教育工作者，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。3、學(xué)先進(jìn)人物，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；學(xué)先進(jìn)地區(qū)，提高工作水平；學(xué)先進(jìn)理念，解放思想，提振信心。

　　推進(jìn)措施：

　　1、學(xué)習(xí)宣傳“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念。樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的`理念。

　　2、細(xì)化優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公開(kāi)比武，開(kāi)展教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。

　　3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳典型，通過(guò)教學(xué)能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，有計(jì)劃地樹(shù)立先進(jìn)群體典型和個(gè)人典型。加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，通過(guò)典型的選樹(shù)和宣傳，在全校形成人人學(xué)習(xí)典型，人人尊重典型，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫�，人人趕超典型的良好氛圍。

　　4、建立先進(jìn)典型的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)先進(jìn)典型給予精神上、物資上的獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)教研組發(fā)集體獎(jiǎng)金用于開(kāi)展組內(nèi)活動(dòng)，個(gè)人的先進(jìn)典型，與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“雙學(xué)雙比”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：朱春雨

　　副組長(zhǎng)：羅坤遠(yuǎn)

　　成員：張玉娟、劉華偉、王新民、段輝亞、呂金輝、張雪萍

　　（二）精心組織，注重實(shí)效。要精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成各階段的目標(biāo)、任務(wù)，要把活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作有機(jī)結(jié)合，力戒形式主義，確保取得實(shí)效。

　　（三）突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查指導(dǎo)。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳。要及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)活動(dòng)中的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固提高。要加大宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)效果。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)的生成：

　　為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果；我們中三班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的'主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

　　2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

　　3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

活動(dòng)方案篇3

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　１、集體活動(dòng)

　�。ǎ保⿲W(xué)習(xí)7的分合。

　�、� 請(qǐng)一名幼兒將7個(gè)蘋(píng)果分成兩份，分完后進(jìn)行記錄，要求每次分的結(jié)果都不一樣。

　　② 引導(dǎo)幼兒檢查其進(jìn)行的每次分合是否有重復(fù)和遺漏的，確認(rèn)7分成兩份有6個(gè)答案，如有錯(cuò)誤，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正。

　�。ǎ玻┮龑�(dǎo)幼兒給相像的兩組答案做標(biāo)記。

　　① 請(qǐng)幼兒觀察6個(gè)答案的記錄，找一找有哪兩個(gè)答案相像（如：3和4與4和3）。并討論：“能否給它們做一個(gè)標(biāo)記，讓人清楚地看出哪兩組是相像的�！�

　　② 請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試為兩個(gè)相像答案做標(biāo)記表示（如在3和4與4和3這兩組答案后的空格里各畫(huà)1朵相同的小花表示它們相像）。討論：為什么他要畫(huà)兩朵相同的花表示呢？

　　２、幼兒操作活動(dòng)

　　（1）分花片

　　請(qǐng)幼兒每次將7個(gè)花片分成兩份，并用數(shù)字做記錄，要求每一次分的結(jié)果都應(yīng)不一樣，分一次記一次，最后找出兩組相像的答案并在后面的空格里做出標(biāo)記。

　�。�2）剪貼格子

　　請(qǐng)幼兒每次拿一條格子紙條，紙條上格子的數(shù)量與記錄單上的總數(shù)相同，將格子紙條沿線剪開(kāi)分成兩份貼在橫線上，要求每次分的都不一樣，分完后用數(shù)字記錄下來(lái)。想想怎么分才能分的又快又對(duì)，一組都不漏掉。最后再找出兩組相像的'答案并給它們做上標(biāo)記。

　　（3）翻片片

　　請(qǐng)幼兒將7個(gè)片片排成一排，然后翻動(dòng)前面一部分片片變化顏色，說(shuō)說(shuō)兩種顏色的片片各有幾個(gè)，每次翻出的另一種顏色的片片數(shù)目都不能相同,并用數(shù)字記錄，再在后面的空格里給相像的兩組答案畫(huà)上相同的小標(biāo)記。

　　３、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

　　展示一份放大的“分花片”的操作記錄，集體檢查其答案是否正確，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察討論：看見(jiàn)這兩個(gè)標(biāo)記（如兩個(gè)圓點(diǎn)）怎么就知道這兩組答案是相像的呢？以及根據(jù)同一標(biāo)記是否能找到相像的兩組答案。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)雷鋒精神傳遞正能量

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年2月至3月

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)組織所屬在校團(tuán)支部開(kāi)展“各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧傳遞正能量”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神內(nèi)涵，宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神;

　　2. 各團(tuán)支部在學(xué)習(xí)雷鋒精神的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)支部集體智慧，以發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機(jī)，在記錄先進(jìn)事跡和典型榜樣的同時(shí)，深入校園內(nèi)外廣泛開(kāi)展以“我是雷鋒”為主題的.志愿服務(wù)活動(dòng);

　　3. 校團(tuán)委將組織對(duì)各團(tuán)支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進(jìn)行展播和評(píng)選，并對(duì)優(yōu)秀海報(bào)和典型人物事跡展開(kāi)評(píng)選，并通過(guò)校園媒體和網(wǎng)絡(luò)微博進(jìn)行廣泛宣傳。

　　四、具體要求

　　1. 各團(tuán)支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，深入挖掘校園內(nèi)外先進(jìn)典型，為廣大學(xué)生樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣(含個(gè)人和集體)事跡，并集中繪制成海報(bào)參加展評(píng);

　　2.各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一安排學(xué)生依據(jù)在校團(tuán)支部數(shù)量于2月26日下午6點(diǎn)至7點(diǎn)之間，到雁湖校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心領(lǐng)取額定規(guī)格的海報(bào)紙，凡在校團(tuán)支部必須參加海報(bào)繪制及展示活動(dòng)，繪制方法和形式不限;

　　3. 各基層團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報(bào)與XX年3月1日中午12：00前，報(bào)送至校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室(行政樓團(tuán)委419辦公室)，電子版圖文材料以學(xué)院團(tuán)委(團(tuán)總支)為單位直接發(fā)送至團(tuán)委官方微博郵箱(xxx@xx)。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在“做個(gè)有禮貌的小學(xué)生”系列中，這個(gè)活動(dòng)主要著眼于道歉的訓(xùn)練。

　　2、要求學(xué)生能夠在做了不對(duì)或是不適當(dāng)?shù)氖碌臅r(shí)候，學(xué)會(huì)及時(shí)的真誠(chéng)的道歉。

　　3、能夠在生活中熟練的運(yùn)用道歉時(shí)用的禮貌用語(yǔ)，在道歉的時(shí)候自然，誠(chéng)懇。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、出示幾幅圖，圖上都是小朋友經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤

　　2、引入：誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，有些人犯了錯(cuò)，死不悔改，非要爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤；有些人害怕被責(zé)罵，矢口否認(rèn)，或是倉(cāng)皇逃走；有些人知道自己犯了錯(cuò)，馬上認(rèn)錯(cuò)。今天我們就來(lái)討論一下，在學(xué)習(xí)或是生活中的錯(cuò)誤，該如何處理。

　　二、小組討論

　　1、小組內(nèi)討論：在遇到自己犯了錯(cuò)或是做了不適當(dāng)?shù)氖碌?時(shí)候該怎樣做？

　　2、由組長(zhǎng)歸納討論意見(jiàn)

　　3、設(shè)計(jì)一些情況分析，作為自己的觀點(diǎn)的具體辦法

　　三、主題發(fā)言

　　組長(zhǎng)或小組代表上臺(tái)發(fā)言

　　四、模仿表演

　　1、小組成員設(shè)計(jì)情節(jié)模仿表演，作為對(duì)今后同學(xué)們的借鑒

　　2、請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，可以針對(duì)表演提出自己的看法。

　　五、小結(jié)鼓勵(lì)

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