活動方案

時間：2024-10-23 10:34:29 活動方案我要投稿

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【推薦】活動方案模板合集9篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】活動方案模板合集9篇

活動方案篇1

　　一、想想好策劃的主題，搞策劃做好計劃。

　　1、店面裝修：

　　整體要突出節(jié)日的氣氛，促銷區(qū)、店招等可以適當?shù)募尤牍?jié)日元素，這里側(cè)重質(zhì)，不追求量。要注意整體協(xié)調(diào)，不然會給人雜亂無章的感覺。

　　2、確定主打?qū)氊悾?/p>

　　全店免郵或者半價，或者拿出幾款店鋪寶貝來做主打，進行一些特價、秒殺活動。如何挑選主打?qū)氊�？查看排行榜的對�?yīng)行業(yè)哪些寶貝接受程度最好，結(jié)合自身條件來確定。這樣確定下來的寶貝才能在五一活動中擁有競爭力。

　　3、寶貝標題和圖片：

　　C店跟B店相比更有優(yōu)勢。因為B店的寶貝標題不可以設(shè)置促銷詞。在五一節(jié)這樣的大型節(jié)慶日活動中，搜索什么類型的詞大大增加？那就是五一促銷、五一特價等這些詞。在圖片上也要進行美化，把促銷擺讓顧客一眼就能看到，具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。

　　4、寶貝描述：

　　這里最重要的一點是關(guān)聯(lián)營銷。在寶貝描述的最上面、中間、下方選取2處，來強調(diào)你的優(yōu)惠性。避免出現(xiàn)客戶一進來發(fā)現(xiàn)不合心意就關(guān)掉頁面的情況。讓客戶實實在在感受到店鋪的優(yōu)惠性。當然，內(nèi)容可以一樣，但表達方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。

　　5、促銷手段：

　　不要一個單純的特價，包郵。這樣毫無特色，因為這些很多店鋪平常都在做。下面舉出一個3環(huán)促銷手段：

　�。�1）為進店的客戶提供2樣產(chǎn)品，客戶一元就可以購買。用這步可以先鎖住客戶的腳步，保持他對店鋪的關(guān)注度。之后順其自然的，顧客他會看看店里還有沒有其他的可以一起購買。

　�。�2）滿XX元包郵�；谏厦�1元超值優(yōu)惠活動，但它是不包郵的，再來這一步，就加強了第一步對客戶的誘惑。這時設(shè)置的包郵條件最好在買少量就可以達到的價格。

　�。�3）不賣產(chǎn)品，是送服務(wù)。只要購買了非一元購的產(chǎn)品，免費為客戶打印照片。類似這種服務(wù)是非常給力非常貼心的。具體就要根據(jù)你店鋪類型了，如果店鋪是賣禮物的，可以免費為客戶寫卡片、送精美包裝等等。淘寶網(wǎng)店的'促銷方案只有活學活用才能有最好的效果。

　　二、價格要讓人感到“改革開放”。

　　內(nèi)部的促銷步驟準備好了，接下來是要讓客戶知道店鋪的優(yōu)惠活動。免費推廣或者收費推廣，就各自店鋪的實際情況。宣傳要在促銷之前就做了，至于具體時間還是要看自己的情況，不過一定要提前做宣傳，這樣才能積累人氣。

　　1、QQ群。

　　如果是發(fā)展網(wǎng)店這條路，店鋪可以建立專屬的QQ群。群里可以加入潛在客戶和已成交客戶，營造一個好的交流氣氛，讓他們對這個群有歸屬感。這時，做一個促銷活動QQ群里的人就是最好的支持者。如果沒有這樣的條件，可以適當?shù)娜喊l(fā)QQ群或者郵件。

　　2、論壇。

　　到目標客戶群集中的論壇發(fā)布信息，可以是軟文或者是廣告營銷。然后召喚朋友去頂貼，最好做成一個”日不落的“帖子。其實這個也是需要培養(yǎng)才能獲得效果的，如果你是一個論壇里比較活躍的人，會有很多好友為你頂貼。

　　3、還有博客、微博、幫派、百度知道等。

　　推廣方法有很多，但一般只需要重點把握2——3種。精力大量的分散可能會導致沒有一個可以帶來可觀的流量。每一種免費推廣方法，都是需要你長期的累積，從量變到質(zhì)變，但是如果能夠長期累積下來，這個效果肯定是最佳方案。

活動方案篇2

　　一、征文主題

　　“不忘初心愛國情，砥礪奮進青年志”

　　二、征文內(nèi)容

　　圍繞愛國、團結(jié)、奮進、責任等精神，緊密聯(lián)系當代大學生思想、學習、工作和生活實際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。

　　三、時間安排

　　學院報送：20xx年11月27日前

　　作品參評：20xx年12月3日前

　　四、相關(guān)要求

　　1.文體不限，分小說、詩歌、散文、記敘文、雜文五類。

　　2.作品題目自擬，內(nèi)容積極健康。以紀念“一二·九”愛國主義運動為主題，突出展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、勤于學習、善于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)木耧L貌。

　　3.語言流暢，文字精煉，緊扣主題，1000字以上。

　　4.比賽以學院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-3篇作品，并提交電子作品（要求：標題宋體二號字體，正文仿宋體三號字體，行間距28磅）和《緬懷“一二·九”主題征文比賽作品報送匯總表》（見附件），發(fā)送至，標題注明“**單位一二·九主題征文比賽作品報送”。

　　五、獎勵表彰

　　作品將由我處組織成立評審小組進行審閱，經(jīng)評審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎勵，獎項設(shè)置如下：

　　一等獎1名，獎金500元，頒發(fā)證書；

　　二等獎3名，獎金400元，頒發(fā)證書；

　　三等獎5名，獎金300元，頒發(fā)證書；

　　優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)證書；

　　優(yōu)秀指導教師若干，頒發(fā)證書。

　　獲獎名單將于學生處網(wǎng)頁進行公示，獲獎作品將于“一二·九”文藝晚會進行表彰，并有機會選入“一二·九”文藝匯演節(jié)目進行展示。

活動方案篇3

　　一、時間和主題

　　時間：20xx年6月13日至19日。

　　主題：低碳行動，從我做起。

　　二、活動內(nèi)容及形式

　　1、宣傳發(fā)動

　�。�1）活動啟動。13日的升旗儀式上開展“低碳行動，從我做起”主題宣傳活動。升旗儀式上，少先大隊發(fā)起“低碳行動，從我做起”行動倡議書和“低碳行動，從我做起”簽名儀式。（2）利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個學生都參與到活動中來。

　　2、開展低碳行動主題實踐活動。

　�。�1）14日為我�！暗吞忌铙w驗日”。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。

　　（2）15日的班會各班上進行“我為節(jié)能低碳獻計策”的主題班會。讓學生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣，進一步提高學生節(jié)能低碳環(huán)保意識。每班至少提出一個金點子，寫成書面材料，上交少先大隊，大隊委將組織金點子評選。

　�。�3）16、17日舉行“低碳行動，從我做起”系列競賽活動。一是利用廢舊材料拼畫或制作手工作品；二是“低碳行動，從我做起”為主題的手抄報評選。讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。

　�。�4）利用周末開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，組織學生面向社區(qū)進行低碳知識的宣傳，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

　　三、活動要求

　　1、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日等節(jié)日，努力營造活動的氛圍，增強師生低碳行動的`意識和行為。

　　2、高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，各班要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　3、創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，突出活動成效。各班要廣泛開展低碳生活系列活動，引導學生在實踐中牢固樹立環(huán)保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。

活動方案篇4

　　“清涼一夏”門店活動方案

　　活動目的：拉動各門店銷售額度

　　活動地點：和糧好客各加盟門店

　　活動說明：

　　一、會員積分制度：

　　A：參與對象：所有顧客

　　1.進店消費客戶，只要在微商城掃二維碼登記在案后，就可享受七折購買（精裝）綠豆一盒，（每人限購一盒）

　　2.消費一元錢算一積分，會員日消費1元為雙倍積分。

　　3.每周三為會員日

　　4.積分滿800元，可以換取五彩素谷禮品1提（5塊雜糧），積分滿1000分，可以換取日式稻花香5KG大米1袋，積分滿1500分可以換取有機白5KG稻花香一袋，積分滿20xx分，可以得到大禮包D。(最好是多弄幾樣讓客戶選擇)

　　5.告知客戶我公司優(yōu)惠活動在微商城上宣傳，注意查看，培養(yǎng)客戶看我們微商城的習慣。

　　注：要在室外黑板上寫上信息，還要把海報印出來，粘貼到室外窗戶上，讓客戶一走一過就能看到。

　　二、收集附近小區(qū)住戶電話信息

　　A：參與對象：附近住戶

　　走訪附近小區(qū)的物業(yè)公司或者房屋中介，把附近社區(qū)人員的聯(lián)系信息拿來，每天定期給客戶群發(fā)短信，讓客戶知道我們店面的存在。短信的.話術(shù)要經(jīng)過整體統(tǒng)一話術(shù)，群發(fā)。這樣能讓附近客戶迅速知道我們店面，起到了宣傳的效果，還不用去發(fā)傳單。

　　注：名單估計得花錢買，需要投入預算。

　　三、存卡機制：

　　A：參與對象：所有存卡會員客戶

　　1.對來訪的顧客可以宣傳我們的儲值卡，讓客戶先存錢，后消費；

　　2.會員存規(guī)則：

　　a.存100元儲值卡可以享受9.5折優(yōu)惠；【卡上余額105元】

　　b.存288元儲值卡可以享受9折優(yōu)惠；【卡上余額316元】

　　c.存588元存值卡可以享受8.5折優(yōu)惠；【卡上余額678元】

　　d.存1000元儲值卡可以享受8折優(yōu)惠；【卡上余額1200元】

　　e.存3000元儲值卡可以享受7.5折優(yōu)惠；【卡上余額3750元】

　　f.存10000元儲值卡可以享受6折優(yōu)惠�！究ㄉ嫌囝~14000元】

　　注：存卡和積分可以同時享用，這樣就能鼓勵附近居民存卡，可以套牢客戶，保證客戶在我司的消費，還可以迅速回籠資金。

　　四、品鑒會：

　　A：參與對象：所有會員

　　B：時間：每一個月一次

　　說明：

　　1.電話通知會員來店里參與品鑒會。

　　2.品鑒會后限量米磚發(fā)給大家。

　　3.品鑒會形式要以創(chuàng)新為主，要是色彩健康為營養(yǎng)搭配主題。公司也要定期設(shè)計雜糧的搭配方式宣傳給會員。

　　注：此舉實為體驗式營銷。

　　說明：網(wǎng)上活動也要配合線下，尤其是微商城。

　　[和糧好客]各門店“清涼一夏”活動方案全國各加盟店、和糧好客微商城統(tǒng)一執(zhí)行此活動。

活動方案篇5

　　一、指導思想：

　　為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動，為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍，讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學的學習。

　　二、活動事項

　　活動主題：

　　傳播數(shù)學文化,展現(xiàn)數(shù)學魅力

　　活動口號：

　　我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：

　　20xx.3.11-4.11

　　1. 3月11日升旗儀式數(shù)學節(jié)活動開幕式

　　2. 4月11日活動小結(jié) (發(fā)活動中一些獎狀，數(shù)學組全體老師負責)

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學生自主地展示數(shù)學才能，體驗數(shù)學價值。

　　三、活動領(lǐng)導小組

　　組長：xxx

　　組員：xxxxxx、各年級數(shù)學教研組長

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學生，全體數(shù)學老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學生活動：

　　(一) 數(shù)學手抄報、數(shù)學日記評比(第四周)

　　負責人：xxxx

　　參加對象：三--六年級

　　1、手抄報：以“傳播數(shù)學文化展現(xiàn)數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用8開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、數(shù)學日記：必須是學生自己寫的'，內(nèi)容最好是寫所學知識在生活情境中的運用，目的讓學習充分感知數(shù)學源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(數(shù)學日記用統(tǒng)一稿紙書寫)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學老師一起評選出一二三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人：負責人：xxxx

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規(guī)則：8分鐘100道題，每個班級由數(shù)學老師自行選拔5位學生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)20題筆算無錯比賽(第六周)負責人：xx

　　參加對象：三年級、四年級

　　比賽規(guī)則：20分鐘20道題，三、四年級的每個班級數(shù)學老師自行選拔5為學生參賽，比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

　　根據(jù)班級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)數(shù)學故事比賽。(第七周)負責人：xxxx

　　參賽對象：三---六年級

　　比賽規(guī)則：三至六年級各班選一名優(yōu)秀學生，進行全校數(shù)學故事比賽，故事內(nèi)容可以是數(shù)學名人故事、數(shù)學趣事、生活中的數(shù)學等。具體時間比賽時間另行通知。

　　(五)總結(jié)表彰。(第八周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

　　各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

　　附：(負責部分具體工作的老師名單)

　　(1)一年級“百題口算”題由孫麗老師負責。

　　(2)二年級“百題口算”題由陳冬梅老師負責。

　　(3)三年級“筆算題”題由陳亞妹老師負責。

　　(4)四年級“筆算題”題由吳青老師負責。

　　(5)五六年級“數(shù)學故事比賽”題由各班主任老師負責。

　　教師活動：

　　課標學習，數(shù)學課標學習考核(第四周) 負責人：xxx

　　備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第五周) 負責人：xx

　　評課比賽，給定課堂寫評課 (第六周) 負責人：xxxx

活動方案篇6

　　一、活動時間：5月8日

　　二、活動地點：武夷山

　　三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員

　　四、活動目的：為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

　　五、活動過程

　　1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。

　　2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。

　　3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的`情況，確定適當?shù)男菹r間。

　　4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

　　5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

　　6、休息。建議休息半小時后開展活動。

　　7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)

　　(1)接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

　　(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

　　(3)成語接龍。

　　(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

　　(5)給出幾個成語編故事。

　　(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

　　(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

　　(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.

　　8、午餐。計劃用時五十分鐘。

　　9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

　　10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

　　11、全體拍照留念。

　　12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。

　　13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)

　　14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.

　　六、活動安排：

　　1、分組行動�？梢匝永m(xù)培訓時地隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”地效果。

　　2、隊伍在行進和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。

　　3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團之中，同時也是各成員心中永久地記憶

　　七、注意事項

　　1、一切聽從領(lǐng)導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

　　2、為應(yīng)對各種突發(fā)時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責

　　3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。

　　4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

　　5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。

　　6、干部或組長維持各組地秩序和紀律。

　　八、活動聲明

　　1、本活動由社團人員自愿參加。

　　2、凡是參加者可以允許有請假者地存在，但請假者必須服從上級地安排。

　　3、由于不服從管理而引發(fā)地意外傷害個人承擔。

　　九、準備物品

　　1、合身的服裝(校服)，鞋子

　　2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

　　3、相機，口哨。

　　4、每人準備個人適量的水和食物。

　　5、會期(由兩名同學負責)。

活動方案篇7

　　為活躍和豐富校園文化生活，進步學生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，增進學生全面發(fā)展和校園***發(fā)展。特舉行本次永平小學十佳歌手，第一位為永平小學好聲音的歌唱評比活動

　　一、活動宗旨：

　　通過歌唱評比活動，豐富校園文化生活，修建***向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，不斷提升學生的綜合素質(zhì)，增進學校藝術(shù)教育活動的普及和進步。

　　二、活動主題：

　　永平小學好聲音，我秀我出色

　　三、參賽對象：

　　1--6年級各班有歌唱表演特長的學生。

　　四、比賽情勢：

　　本次比賽采用獨唱情勢，每位參賽的歌唱達人根據(jù)本身的特點，自選一首內(nèi)容健康，積極向上的歌曲進行表演。

　　五、比賽時間：

　　第1周海選，第2周復賽，第4周決賽，第五周匯報演出

　　六、比賽地點：

　　海選地點在各班教室，復賽地點為音樂教室1，決賽地點為報告廳舞臺。

　　七、參賽要求：

　　1、曲目內(nèi)容要求健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合小學生的`年齡特點。

　　2、參賽選手盡可能選擇有伴奏（mp3情勢）的歌曲演唱，演唱時要有與歌曲所表達情感符合合的表演。

　　3、演唱技能方面要求音準節(jié)奏正確、吐字清楚、表演得當、聲情并茂、有感染力。

　　八、評比辦法與要求：

　　1.海選由班主任及同學參與，只要故意愿參加的學生都可以參加海選，每班選出1位學生參加復賽（無報名視作自動放棄）

　　2.復賽為23進10賽，由評委老師共同決定進入決賽的低（一二三年級）、高段（四五六年級）選手各5位。

　　3.決賽老師、家長和現(xiàn)場小評委共同參與評選，評委老師每人10分，現(xiàn)場小評委一人舉手支持取得1分，最后得分最高者當選年度“永平小學好聲音”。頒發(fā)“永平小學年度好聲音”證書。（小評委由六年級代表參加，每班一人。）

活動方案篇8

　　一、活動名稱：清明節(jié)掃墓活動

　　二、主辦單位：河南大學校青年志愿者協(xié)會

　　三、參與單位：河南大學各院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動時間：4月3日—4月10日

　　五、活動地點：開封市烈士陵園

　　xx紀念館

　　六、活動背景：

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物，他們所代表的.的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。

　　河南大學青年志愿者協(xié)會在“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神引導下，在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會”的宗旨，特開展此項活動。

　　七、活動主題與口號

　　年年祭掃先人墓處處猶存長者風

　　春風已解千層雪后輩難忘先烈恩

　　八、活動流程

　　1、前期準備工作

　　(1) 4月1日—4月3日，實踐部負責聯(lián)系開封市烈士陵園和xx紀念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容

　　(2) 辦公室負責購買花環(huán)及其他活動當天的相關(guān)物資，并做好資金預算和物品登記工作。

　　(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。

　　(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

　　2、烈士陵園掃墓

　　活動時間：4月4日(星期x)清明節(jié)當天

　　活動地點：開封市烈士陵園

　　負責人：韓景龍

　　參與人員：志愿者

　　活動過程及要求：

　　(1) 上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內(nèi)容包括各項注意事項。

　　(2) 十點整從學校出發(fā)前往開封市烈士陵園。

　　(3) 到達地點，舉行儀式，內(nèi)容包括：脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領(lǐng)導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發(fā)言、列隊參觀烈士陵園

　　(4) 儀式結(jié)束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結(jié)束后統(tǒng)一返校。

　　(5) 活動結(jié)束后，負責人上交活動總結(jié)。

　　3、參觀xx紀念館

　　(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀念館。

　　(2) 做好志愿者活動登記，并上交活動總結(jié)。

　　九、活動要求

　　1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

　　2、志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。

　　3、志愿者在活動期間注意自身安全。

活動方案篇9

　　一、活動設(shè)計理念

　　本課教材的脈絡(luò)與重點在于：通過社會生活事例及交流、表演等活動，使學生初步學會關(guān)愛、感激，體驗付出的快樂，能在生活中關(guān)心他人，幫助新同學。為了達到以上目的，又考慮到學生的年齡小，喜玩好動的特點，我采取談話交流式與體驗式相結(jié)合的教學方法。通過交流、表演，讓學生懂得去關(guān)愛別人，幫助別人。

　　三、活動目標

　　1.結(jié)識本中隊小伙伴

　　2.主動為小伙伴著想，初步懂得真誠友愛的道理

　　3.與小伙伴“手拉手”結(jié)對互助

　　四、活動地點

　　本班教室

　　五、活動準備

　　友誼樹、各形狀的友誼葉、友誼盒、彩色卡紙、雙面膠帶、彩色筆、勾線筆

　　歌曲《找朋友》、《朋友》、《友誼地久天長》

　　六、活動流程

　�。ㄒ唬┕苍捰颜x：

　　1.大拇指游戲：學生在左手大拇指上畫笑臉，向所有師生問好，并聽老師口令做放松動作：點頭、左、右、頂牛，再來一次。

　　2.分享：學生談玩游戲后的感想？

　　3.教師實例：

　　看到你們玩得這么高興，我想起了我的那幾個特別要好的同學，出示課件。教師逐步出示小學時的自己和好同學、初中時的自己和好同學和高中時的自己和好同學的照片，以及到現(xiàn)在依然親密無間的照片，并分別做介紹，（背景音樂周華健的《朋友》）

　　提問:你們想交到這樣的朋友嗎？今天我們就一起種下這棵永遠常青的友誼之樹吧。（出示課題）《友誼之樹常青》

　　（在這個環(huán)節(jié)，教師用大拇指游戲打破了傳統(tǒng)的師生問好模式，用“自我暴露”法真誠地向?qū)W生介紹自己與同學的深厚友誼，引發(fā)學生內(nèi)心深處的渴望，引出課題《友誼之樹常青》。）

　�。ǘ┯颜x葉分組

　　1.找友誼樹分組游戲：請學生在友誼盒里抽出一片葉子，根據(jù)葉子的形狀，找到相關(guān)的那顆樹，并趕快圍著小樹坐好。（播放伴奏《找朋友》）（這里學生先不貼手中的葉子）

　　2.每組給友誼樹取名并寫字樹干上，還要比一比哪組速度最快。

　　（這個環(huán)節(jié)根據(jù)樹葉形狀分組是為了打破學生平時固定的`友誼圈，多去接觸不太了解的同學，給友誼樹取名既能在短時間內(nèi)讓學生同心起來又能發(fā)揮了學生的想象力。）

　�。ㄈ┕卜N友誼樹

　　1.讓每組學生自主推選出一位學生來匯報樹名。（這里教師要表揚他們?nèi)〉脴涿婧寐牐?/p>

　　2.讓友誼樹長葉：學生討論怎樣才能成為要好的同學？用最簡單的一兩個詞也在樹葉子上，并貼于友誼樹上。比一比哪棵友誼樹在最短的時間里樹葉長得最快？

　　3.學生活動，并說說小組討論的內(nèi)容。

　�。ㄔ谶@個環(huán)節(jié)還只是讓學生認識到這樣做才能和同學友好相處。）

　�。ㄋ模┗ベ浻颜x卡

　　1.提問：讓學生說說自己友誼方面的苦惱和不開心的事情？

　　2.學生討論幫忙找出原因并給建議。

　　3.課件出示：有人說，朋友是夏日里一陣清涼的風，朋友是冬天暖暖的太陽。同學們，也許你們曾經(jīng)鬧過矛盾，也許你現(xiàn)在有些心里話特別想對她說，也許……就請你們把自己想說的話都寫在友情卡上，送給同學。

　　4.學生制作友情卡。（伴奏《友誼地久天長》）

　　5.傳送友情卡（背景伴奏《找朋友》）

　　6.分享：請收到友情卡的同學說說自己的感受？請沒有收到友情卡的同學也說說自己的感受并說說為什么？以后該怎么做？

　　7.提問：聽了沒有收到友情卡同學的話后，你們又什么話要說？現(xiàn)在你會把你手中的友情卡送給他嗎？

　　8.請本來沒有收到友情卡的同學，后來收到了友情卡后，說說自己的感想。

　　9.學生上來把友情卡貼在友誼樹上，把友誼樹打扮得更美麗。

　　(看時間,來不及,只抄劃線部分.這個環(huán)節(jié)，讓學生說自己的煩惱，其他學生找原因給建議，讓學生深刻地認識到同學間需要雙方的真誠、理解和寬容，這樣友誼的花兒才艷！通過贈送友誼卡，幫助他們增進友誼。但是教師一定要注意場上的每個變化，注意沒有收到友情卡的同學，教師自己多準備幾張卡在場上送出，讓每個學生笑臉而歸，不留遺憾。）

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