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中秋節(jié)大型活動策劃方案
為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)大型活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)大型活動策劃方案1
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時,交流同學(xué)們之間的'情感。
二、活動主題
相聚xx
三、活動對象
全體同學(xué)及教師。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動目的
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施聯(lián)誼晚會。
六、活動方式
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景。
1、外場布置。
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責。
2、內(nèi)場布置。
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3、晚會內(nèi)容。
。1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊,進行聯(lián)誼舞會。
。3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎。
中秋節(jié)大型活動策劃方案2
一、前奏
二、活動主題:
相聚“金”秋
三、活動廣告語:
“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象:
消費者
五、活動時間;
20xx年8月23日至20xx年9月21日
六、活動目的:
1、中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)美譽度;
2、借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。
七、活動方式
第一重禮:消費有“禮”
活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的`鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語。
操作說明
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做,每個成本控制到兩元;鑰匙扣上要有品牌;滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,領(lǐng)取后在保證單上蓋章。
第二重禮:團團圓圓
福利:首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克,憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念。
時間:中秋當天
地點:中金店內(nèi)
操作說明
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景;把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金。
第三重禮:夢圓“十分”大搶購
搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間里,首飾金每克優(yōu)惠兩元,以款臺結(jié)算時間為準,當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r,即是搶購開始,助您夢想成真!
操作說明
事先不告知具體搶購時間,保證現(xiàn)場秩序;設(shè)立搶購專區(qū),并公示;金條類商品不參與此活動。
八、會場布置及宣傳
1、外場布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放活動宣傳單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責。
2、內(nèi)場布置
。1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜,例如金月餅等,設(shè)立引導(dǎo)牌,采取多種方式陳列,給人以豐富感。
(2)推出中秋商品組合套裝,(金條類),把產(chǎn)品分檔,如5000元,10000元,15000元等
。3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3、宣傳
在LED顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容,在店頭滾動屏處,循環(huán)播放活動詳情,邀約新老會員,傳達金秋活動,在活動前期的銷售中,營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動,針對本次活動制作專屬的宣傳單頁,安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度,針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。
九、活動預(yù)算
活動鑰匙扣:待定
全家福照相7寸:每張7元
燈籠5個:待定
對聯(lián)一對:待定
活動宣傳x展架一對:70元(不要展架一對30)
活動宣傳單頁:待定
報刊或廣播:待定
中秋節(jié)大型活動策劃方案3
一、活動時間
快到中秋的前兩天
二、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備
將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
1、活動準備
搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、以班會形式進入活動
。1)中秋節(jié)的由來;
。2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
。3)中秋詩詞佳句知多少。
五、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的.搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
七、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
八、小結(jié)
孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?
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