主題活動方案
為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題活動方案1
一、趣味接力賽(20分鐘)
游戲規(guī)則：
1、游戲分為四隊進行接力
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力
3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊伍增加3秒
3、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞
4、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝
5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、裝水的氣球40個
2、哨子一個
3、秒表計時器1個
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點
5、比賽記錄表及簽到板
需要人員：
1、標記跑道100米節(jié)點
2、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師)
3、總計時員1名，吹哨子，統(tǒng)計各隊秒數(shù)，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
二、雙人跳繩(25分鐘)
游戲規(guī)則：
1、每隊家庭10分鐘的練習時間
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計
6、跳繩總數(shù)最多的.隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、跳繩4根
2、計時器1個
需要人員：
帶隊老師統(tǒng)計每組的跳繩個數(shù)，并統(tǒng)計整隊的跳繩個數(shù)，填入比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
三、八人九足(20分鐘)
游戲規(guī)則：
1、每隊有10分鐘的練習時間
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分
游戲準備：
1、綁在腳上的彩帶32條
2、秒表計時器1個，計時器1個 3、哨子1個 需要人員：
1、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時
2、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員
四、拔河(30分鐘) 游戲規(guī)則：
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制
3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行比賽，角逐出第3、4名 游戲準備： 1、哨子一個 2、紅繩
3、大透明膠：貼紅繩 4、拔河大繩 需要人員：
吹哨子，記錄名次
五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)
游戲準備明細： 1、裝水的氣球40個 2、哨子一個
3、秒表計時器1個、計時器1個 4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點 5、比賽記錄表及簽到板 6、跳繩4根
7、綁在腳上的彩帶32條 8、大透明膠：貼紅繩 9、拔河大繩
10、別針(固定比賽胸牌)
需要人員明細： 1、帶隊老師：4名
2、吹哨子、統(tǒng)計總分總名次：1名 3、各環(huán)節(jié)計時：1名 4、攝像：1名 5、音控：1名 6、主持人：1名 7、材料準備：1名
8、橫幅、胸牌制作(16個)：1名
主題活動方案2
一、活動目的
以周末的高端客戶沙龍，客戶答謝活動為契機，邀約168平已成交客戶到場參與，加深本社區(qū)高端業(yè)主之間的交流、交友愿望，傳播多層168平戶型的促銷信息;
由于該戶型客戶檔次及品質有別于其他產(chǎn)品客戶類型，該類型客戶老帶新的品質和檔次預計會明顯優(yōu)秀，因此，同時進行168平客戶的高端交流沙龍，讓客戶在相互認識，結交朋友，工作、事業(yè)相互支持等領域的廣泛合作提供介紹、認識的前提，同步促進168平戶型老帶新的宣傳;
通過活動促進多層168平戶型意向客戶的銷售，以及宣傳工作，為清盤該大戶型產(chǎn)品、促進商鋪銷售，提供客戶支持;
以輕松愉快的'品茶形式烘托現(xiàn)場氣氛，繼續(xù)推動老帶新方案，多層銷售為主，商鋪銷售為輔的促銷工作。
二、活動時間地點20xx年10月21日周日下午15：00，石頭坊茶樓。
三、客戶答謝活動主要動作：
1、邀約客戶類型：
邀約多層168平已成交客戶——電話、短信邀約多層168平已成交客戶，以同社區(qū)，同交流的高端沙龍(最好提前了解客戶具體職位，或從事職業(yè)，較高職位便于在邀約時作為吸引點打動客戶)，吸引客戶到訪;
邀約商鋪已成交客戶——電話、短信邀約商鋪已成交的客戶，現(xiàn)場品茶、熟識、交流等形式吸引到訪;
2、活動具體步驟：
10、16確定高端客戶老帶新優(yōu)惠，提前洽談石頭坊茶樓，定好卡座。
10、17高端客戶老帶新特殊優(yōu)惠卡定稿制作(時間不允許可拿已有老帶新手冊);
10、17—18電話邀約高端客戶，同時發(fā)送定向短信，告知具體時間、地點;
10、21下午15:00前x展架放置完畢，條幅安裝完畢，資料手提袋提前送到，手提袋含：多層折頁、新的高端客戶特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊)、紙抽。
10、21新聞通稿軟文當日定稿，次日網(wǎng)絡發(fā)布。
3、高端客戶答謝沙龍活動當天注意事項
1、銷售中心銷售經(jīng)理親自邀約，提高級別，銷售員定向短信通知，于活動前客戶全部通知到位，手提袋、x展架、條幅等物料提前準備到位;
2、開發(fā)商工作人員(李萬超、曹柯)準備個人名片，高端客戶高級別領導職位等詳細資料，其他客戶了解職位便于介紹;
3、沙龍后客戶有要求吃飯或其他，客戶自愿自由安排;
四、邀約參加活動對象及渠道安排
1、擬邀約參加活動人員(約20名內(nèi))
(1)主要邀約對象：多層168平米成交客戶(20位以內(nèi))
(2)次要邀約對象：商鋪成交客戶(約1位)
2、銷售經(jīng)理電話邀約主要內(nèi)容
1)誠摯邀請已成交高端客戶參加沙龍交流活動，重點介紹該沙龍的主要目的：同是天下城業(yè)主，同住一個屋檐下，高品質、高檔次的客戶認識、交流、溝通，天下一家親;
2)以較高級別的客戶職位吸引客戶參加，比如：咱邀請的業(yè)主其中一位是房管局的局長等類似內(nèi)容，以此成為其他客戶參加的主要誘因;
3)詳細說明時間、地點，確定高端客戶是否可以到訪(個人排期是否合適)
3、邀約短信內(nèi)容要點天下一家，情暖開祥誠摯邀您參加高端客戶沙龍!敬請10、21日下午15:00蒞臨新鄉(xiāng)xx路xx路交叉口石頭坊茶樓x樓，詢x
4、現(xiàn)場氣氛營造
條幅：室內(nèi)、外各1條(根據(jù)具體位置定)，放置石頭坊適合位置，上標“天下一家情暖開祥——開祥天下城周末高端客戶交流沙龍活動”字樣;
x展架：2個，商鋪、多層各一個。
五、活動流程安排及人員分工。
六、活動物料清單。
主題活動方案3
中隊主題班會活動方案——— 學會感恩-
活動主題：學會感恩
活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
活動時間：
活動準備：
1.收集有關感恩的資料。
2.閱讀有關感恩的故事。
3.全體隊員積極準備活動。
活動過程：
一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊歌。
3．全體坐下。
二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 知道這是首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內(nèi)涵啦！下面請欣賞我們的節(jié)目！、
三、1.詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。 母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。 母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！ 2．游戲：體驗母親十月懷胎的`艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》
5．折千紙鶴：發(fā)給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的心》
四、主持人：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。
五、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。
六、主持人：退旗！
活動到此結束！謝謝大家！
主題活動方案4
今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標
1.幼兒了解自我的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的.基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一齊經(jīng)過看展板了解愛牙日的相關信息。
3.幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
主題活動方案5
為了更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進社會核心價值觀體系建設，加強社區(qū)文化建設努力構建和諧社會。20xx年1月期間，我鎮(zhèn)將認真組織開展“文明過新年？和諧構社會”主題系列活動，為使本月活動順利有序開展，真正的走進群眾生活中去，特制訂本實施方案。
一、 活動主題
“文明過新年？和諧構社會”
二、指導思想
春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)重要載體，蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的社會倫理觀念；要大力弘揚春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出辭舊迎新、祝福，團圓平安、興旺發(fā)達等等的主題，努力營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
三、 活動時間
20xx年1月份
四、 活動內(nèi)容
1、組織“年文化”科普講堂。 抓住春節(jié)即將來臨契機，在社區(qū)內(nèi)組織開展“年文化”科普講堂，邀請轄區(qū)內(nèi)群眾前來聽講，為轄區(qū)群眾普及我國“年文化”的由來以及“年”對我國傳統(tǒng)文化、文明傳承的重要意義。
2、組織宣傳消防教育活動。春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢春節(jié)來臨之際，群眾大都選擇燃放煙花爆竹來慶賀新春，這也成為春節(jié)期間發(fā)生火災的重要隱患，為此，各村居可組織一次宣傳消防教育活動，加大力度向社（村）區(qū)群眾、店主宣傳消防安全知識，教導群眾合理、安全地燃放煙花爆竹，同時組織轄區(qū)內(nèi)群眾進行一次自我排查，消除安全隱患。
3、組織交通安全宣傳活動。春節(jié)臨近，常年在外的游子都回家鄉(xiāng)過年，因此，交通情況較平時會更為擁堵，交通安全形勢也更為嚴峻，社（村）居應組織轄區(qū)內(nèi)廣大志愿者在xx鎮(zhèn)各大街道開展交通勸導活 動，并在轄區(qū)內(nèi)開展文明交通的宣傳活動，把交通安全的常識傳播到位。
4、組織新年志愿者招募活動。新的`一年新的開始，志愿活動永遠在路上，要不斷創(chuàng)新志愿服務的形式方法，同時結合各項服務活動加大宣傳力度，積極開展志愿者招募工作，真正將志愿行動服務到家、服務到人、服務到心，以實際行動引導和感染轄區(qū)群眾共同參與志愿活動，不斷壯大志愿服務力量，爭取實現(xiàn)志愿服務工作常態(tài)化。
五、工作要求
1、 認真組織、積極引導。緊密聯(lián)系實際，認真制定活動方案，以豐富的文化活動充實節(jié)日，活躍轄區(qū)群眾節(jié)日文化生活，努力營造溫暖、歡樂、文明的節(jié)日氛圍，并引導群眾通過安全、文明的慶祝方式來歡慶春節(jié)。
2、深化宣傳、營造氛圍。利用LED、海報、橫幅等方式全方位宣傳“文明過新年？和諧構社會”主題系列活動。通過宣傳造勢，把春節(jié)活動落到實處，做好消防、交通安全工作，構建文明、和諧、美麗xx。
3、不走過場，務實高效。要提高認識，把握實質，充分認識到開展各項活動的實際意義，確�；顒由钊朐鷮�,不走過場，圖文記錄不弄虛作假，杜絕只為完成任務開展活動。
xx鎮(zhèn)創(chuàng)建文明辦公室
20xx年x月x日
主題活動方案6
一、活動時間
12月20日--12月25日
二、活動說明
每年的12月25日為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)，洋為今用。
三、具體內(nèi)容
1、賣場圣誕氛圍營造
(1)大門口：入口兩邊各放兩個2米、1米高的充氣圣誕老人，和2棵1.5米、1米高圣誕樹等;
(2)大門門框：做圣誕噴繪;
(3)大廳：用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘，中廳放置1.80米高的圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵(加彩燈)做一間別墅式的房子，和草地等;
(4)賣場布置：天花上方掛吊鐘，收銀臺上方掛拉花和圓花環(huán)，員工和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費;
(5)劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連
驚喜1：海報換禮品，剪角來就送!開心圣誕節(jié)!
凡12月25日圣誕節(jié)當天營業(yè)開始，顧客只需在Xx超市購物(金額不限)即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領方法：顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止!
驚喜2：小朋友們的快樂圣誕節(jié)
12月25日當天，凡光臨Xx超市的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止!
操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3：圣誕一元區(qū)特賣!瘋狂搶購區(qū)!
活動時間：12月20日至1月5日止
活動內(nèi)容：可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節(jié)的.氣氛。
操作細節(jié)：可將其中三至五個商品超底價賣(每位顧客限量購買)，如原價2元現(xiàn)價1元之類的，每天可將超底價商品限量發(fā)售，由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式
1、可與周邊異業(yè)商家合作，進行跨界營銷，到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友免費送氣球，員工著圣誕帽突顯節(jié)日氛圍;
2、微信互動營銷，到店進行微信互動，來店消費發(fā)送朋友圈圖片或關注本店微信公眾平臺發(fā)送“圣誕”兩字，免費贈送圣誕創(chuàng)意禮品一份;
3、微信群、會員信息、員工微信轉發(fā)。
五、渲染氛圍節(jié)日期間播放圣誕頌歌
1、《平安夜》
2、《普世歡騰，救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《緬想當年時方夜半》
5、《美哉小城，小伯利恒》
6、《牧人聞信》
7、《遠遠在馬槽里》
8、《聽啊，天使唱高聲》
9、《圣誕鐘聲》
主題活動方案7
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，為了培養(yǎng)學生的動手能力、知道分享、學會理財、珍惜勞動成果、宏揚中華民族美食文化、進步班級凝聚力，我們二五班將在5月4日展開“勞動最光榮、美食共分享”活動，號召全班每個孩子在父母的指導、協(xié)助下做一份精美的食品，帶到學校來與全班同學一起分享。
一、活動主題
“勞動最光榮，美食共分享”
二、活動目的
為了培養(yǎng)孩子們的動手能力、良好的飲食習慣和一定的社交能力，知道分享、學會理財、珍惜勞動成果、宏揚中華民族美食文化、進步班級凝聚力，我們班將舉行了“勞動最光榮，美食共分享”為主題的班會活動。
三、活動時間
5月4日（星期一）14：45-15:45
四、活動預備
1、每個孩子五一假期時間學習、制作自己想分享的美食，熟練把握制作方法；并且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、公道定價。（單價控制在5角-2元范圍內(nèi)）。（甜點、菜肴、水果沙拉、果凍都可）
2、家委會預備美食幣的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的.各五張，鼓勵孩子賣掉自己的美食來換取美食幣去購買自己喜歡的美食。
3、美食菜單、售價（小組為單位，每人報給小組長、組長做好統(tǒng)計。）
4、場地布置及照相、維持秩序（家委會負責）
5、餐具預備（每生自己預備一次性盒子和盤子、牙簽）
6、榮譽證書50張（家委會負責義務購買）
五、活動進程
1、主持人公布活動主題
2、美食鑒賞，評出色香俱全的美食，學生代表先容自己美食的特點和做法。
3、美食品味，評出味美俱全的美食，學生代表先容自己美食的特點和做法。
4、美食分享、互買互賣活動
5、榮譽時刻：評選出“最好色香獎”、“最好味美獎”、“最好創(chuàng)意獎”、“最好銷售獎”、“最好文明獎”各十名孩子。
6、獲獎感言：學生代表
7、主持人公布活動結束
8、整理教室衛(wèi)生
希望通過此次班級活動的展開，在校園里構成提倡***美食、健康生活、宏揚美食文化的良好氛圍，展開文明就餐、文明服務，讓孩子養(yǎng)成愛惜就餐環(huán)境、勤儉糧食的好習慣，激起學生的創(chuàng)新意識及培養(yǎng)自主動手實踐能力。
主題活動方案8
尊敬的各位商戶：
您好！xx月xx日—日的活動，由于各個商家的配合，取得了基本成功。為了進一步帶動商場的人氣，增加商場的銷售額，經(jīng)市場研究決定，將于xx月xx日——xx月xx日舉辦大型促銷活動，希望借此促銷活動進一步帶動商場人氣�，F(xiàn)把國慶促銷活動的具體計劃公布給各地板商家，希望各商家繼續(xù)給予積極配合。具體促銷活動及相關情況如下：
國慶活動主題：慶十一品牌建材十元一元大放送。
活動時間：xx月xx日—xx月xx日。
具體活動內(nèi)容：
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協(xié)調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數(shù)量的特價產(chǎn)品。差價由商家與商場按6：4共同承擔。（時間：xx月xx日—xx月xx日）
二、5%返現(xiàn)
活動期間，商場返還消費總額的'5%現(xiàn)金給消費者（以成交額為準）。返現(xiàn)由商家承擔，活動期間商場實行統(tǒng)一收銀。（特價、團購商品除外）
三、商家簽名低價銷售全市最低價
商場在規(guī)定時間，要求商家聯(lián)手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協(xié)調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。并在店面標貼全市最低價商場統(tǒng)一標記。
四、國慶購物大獎等你拿回家活動100%中獎
凡在活動當天來商場購物元者，可領取刮刮卡一張，購4000元可領取刮刮卡兩張，依此類推。（購的越多，獎的越多）活動時間xx月xx日—xx月xx日。
獎項設置：一等獎：品牌空調每日一名
二等獎：彩電每日五名
三等獎：電飯煲每日十名
紀念獎：精美小禮品人人有獎
為了保證活動的效果，經(jīng)市場研究決定，現(xiàn)對參加活動商家做如下要求：
1、商家必須提供至少一款特價用于國慶促銷。
2、商家必須在商場規(guī)定時間在規(guī)定地點進行布展及撤展等相關事項。具體布展時間及地點，商場將另行通知。
3、在活動當天，擺展商家必須有自家營業(yè)員在現(xiàn)場做促銷，商家可自行進行促銷。
4、此次活動商家自愿參加，參加活動商家必須于xx月xx日下午五點前將促銷資源報至市場部，由商場進行挑選，對選中商家免費進行報紙宣傳。
5、展位面積3米×3米，展位前必須有_展架、產(chǎn)品展示及桌椅等促銷道具，并且每個展位必須有品牌識別標志。
xxx公司
20xx年xx月xx日
主題活動方案9
一、活動時間：XXXX年XX月XX日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。
小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的.人為優(yōu)勝。
找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
傳達室動作
目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙䝼�人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
主題活動方案10
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設，學生社團在校園文化建設方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學生社團的發(fā)展，充分展示社團的風采，更好的繁榮豐富校園文化生活，為和諧校園建設作貢獻，將于20年x月至x月舉辦“大學學生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的`活動安排預定如下：
一、活動名稱：
大學學生社團文化節(jié)
二、活動主題：
自信青春，見證成長
三、活動時間：
20年x月中旬——x月下旬
四、活動地點：
大學校區(qū)
五、舉辦單位：
主辦：共青團大學委員會
大學學生社團聯(lián)合會
承辦：大學各學生社團
六、參與人員
大學全體師生員工
七、活動時間安排
20年x月x日——20年x月x日為本次社團文化節(jié)籌備階段
�。ㄔ撾A段各社團提交活動策劃，預算及相關材料）
20年x月24日啟動儀式
20年x月24日——x月16日（為期四周），為社團主題活動月
20年x月17日，完成本年度社團的評比
20年4月下旬，閉幕式（具體時間另行通知）
八、活動內(nèi)容：
1、啟動儀式
時間：20年x月24日
主辦：社團聯(lián)合會
1）開幕式
地點：（待定）
內(nèi)容：（傳統(tǒng)開幕式）
1、開場
2、宣布開幕式（介紹嘉賓，領導講話，相關代表講話等）
3、文藝節(jié)目
4、各社團風采展
2）學生社團發(fā)展論壇
主題：憶崢嶸歲月，展社團風采
時間地點：（另行通知）
內(nèi)容：我校社團發(fā)展回顧；邀請優(yōu)秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經(jīng)驗交流。可邀請學校各院團總支，負責社團工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團的發(fā)展之路。
2、主題月活動（為期四周）
將本次社團文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周，配以不同的主題詞，各社團根據(jù)社團自身的性質和活動開展情況選定主題周，參與社團文化節(jié)，展現(xiàn)社團魅力。
3、社團評比
時間：x月13日—x月17日（暫定）
內(nèi)容：本年度社團、特色社團、社團活動積極分子的評比
方式：具體參見《大學學生社團考核辦法》
4、閉幕式
時間：另行通知
地點：另行通知
主辦：社團聯(lián)合會
協(xié)辦：大學各學生社團
活動主題：社團人，社團情（暫定）
活動形式：主題晚會，頒獎典禮
活動內(nèi)容：
1）文藝節(jié)目，由各社團選送。
2）播放社團文化節(jié)簡況。
3）表彰年度社團、社團活動積極分子、及在本屆社團文化節(jié)中表現(xiàn)突出的社團、個人。
5、總結
完成對本屆社團文化節(jié)的總結，出版第五節(jié)社團文化節(jié)的專刊。
主題活動方案11
一、活動主題：感恩父母，珍愛生命
二、活動設計思想：
由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。
三、活動目標：
1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。
四、具體過程設計：
（一）活動熱身：
播放短片《珍貴的綠》
�。ǘ┗顒娱_始：
主持人請大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩父母，珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、詩歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應該愛自己，愛身邊所有關心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自己的情況，談談自己在遇到最令自己痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。
4、游戲：“情景續(xù)說”
將同學們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學們討論并發(fā)言，例如：
（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣------
�。�2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言�！贝藭r的你會怎樣------
（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意------
本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學會感恩父母。
5、游戲：“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個問題：
�。�1）爸爸的生日
（2）媽媽的生日
�。�3）爸爸最喜歡吃的菜
（4）媽媽最喜歡吃的水果
�。�5）爸爸最喜歡聽的歌
�。�6）媽媽最喜歡的顏色
�。�7）爸爸穿的鞋的尺碼
�。�8）媽媽的身高
（9）爸爸最喜歡的運動
�。�10）媽媽每天做家務的時間
由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。
學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細回想：
�。�1）父母養(yǎng)育、關愛自己的一些難忘的事。
�。�2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。
�。�3）和父母在一起的難忘的快樂時光。
�。ㄍ瑢W們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）
從內(nèi)心深處表達對他們的感激：
�。�1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。
（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。
�。�3）決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演：“感恩的心”
�。ㄈ嗥鹆R唱。）
在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的'橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。
�。ㄋ模┗顒有〗Y：
1. 主持人作小結，倡導同學們?yōu)榱俗约�，為了身邊愛自己的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2. 主持人宣布活動圓滿結束。
�。ㄎ澹⿲嵤┏尚�
在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內(nèi)容，以促進同學們積極主動的去了解父母，與父母溝通。
�。┌咐此�
主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學習態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但是最近一次他因為學習態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自己的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認真），此時的小東先向他道歉，然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自己的教育方法存在問題，應該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應該要好得多。重視互相交流，才能提高溝通質量。
主題活動方案12
一、活動名稱：
校園數(shù)學建模征文-------“我心中的數(shù)學建模”
二、活動口號：
“展現(xiàn)數(shù)學之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：
全院所有同學。
四、活動時間：
20xx年10月10-----20xx年10月20日
五、活動地點：
重慶三峽學院數(shù)學建模協(xié)會
六、活動目的：
通過“我心中的數(shù)學建�！闭魑幕顒�，向全校各個院系的同學宣傳數(shù)學建模，讓同學們對數(shù)學建模有一個基本的了解。借此吸引有興趣的同學來參加數(shù)學建模競賽，調動同學們對數(shù)學知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學生運用數(shù)學理論，管理理論，經(jīng)濟學等有關理論和方法、利用文獻、計算機等工具分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴大學生競賽受益面。真正的把數(shù)學建模大賽推廣到全校學生中去！
七、活動意義：
通過這次征文大賽，使全院同學對數(shù)學建模有更深的了解，使更多的同學喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和綜合運用各種知識解決實際問題的能力，增強了同學們學習的主動性。通過參加建模使同學們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學們的學習興趣、培養(yǎng)良好學習習慣。而且數(shù)學建模這項活動也培養(yǎng)了同學們團結合作精神和誠信意識，有益于把同學們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻自己的力量。這種團隊精神與協(xié)調能力在同學們畢業(yè)后的工作中，以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排：
①全院同學于10月20日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學建模協(xié)會。
�、跀�(shù)學建模協(xié)會組織部于10月20日統(tǒng)計參賽稿件并交與數(shù)學建模協(xié)會辦公室。
③數(shù)學建模協(xié)會于10月25日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學生名單教育組織
�、芙M織部負責策劃對優(yōu)秀學生的獎勵并將優(yōu)秀學生名單全校公布。
�、輸�(shù)學建模協(xié)會于11月1日前舉辦“關于對?我心中的數(shù)學建模?征文活動中獲獎學生的獎勵”。【具體時間另行通知】
九、活動獎項的設置：
一等獎50元+證書
二等獎30元+證書
三等獎20元+證書
優(yōu)秀獎證書
十、活動經(jīng)費：
總計170元
【各個活動策劃書】
活動一:數(shù)學建模協(xié)會征文比賽活動策劃書
活動概述
【活動背景】
大一新生開學至今也有了很長一段時間，雖說時常聽說“數(shù)學建模”這個專有名詞，但從未真正了解它和接觸它。因此我們協(xié)會感覺很有必要通過舉辦些許活動來增加大家對數(shù)學建模的認識。我們協(xié)會決定舉辦數(shù)學建模第二屆趣味知識競賽。
【活動主題】
“趣味數(shù)模，快樂你我”
【活動意義】
為了豐富數(shù)學建模協(xié)會會員及廣大數(shù)模愛好者的大學課余生活;培養(yǎng)大家對數(shù)學建模的興趣，提高數(shù)學建模的影響力，真正讓更多的人參與到其中來，一起享受數(shù)學建模給我們帶來的樂趣;也為了營造我校濃厚的學風和學術科研氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊意識。
活動介紹
【活動時間】
20xx年10月x日,星期x,xx:xx
【活動地點】
女公門口
【活動對象】
數(shù)學建模協(xié)會全體會員及廣大數(shù)模愛好者
【活動組織】
數(shù)學與統(tǒng)計學院，社聯(lián)·數(shù)學建模協(xié)會
活動安排
一、前期宣傳
�。�1）10月10號到15號通過制作條幅和大型噴繪的方式，把20xx年數(shù)學建模所取得的成績向全校師生宣傳，然后把20xx年校內(nèi)數(shù)學建模參賽情況向全校廣大師生做通知。
�。�2）制作數(shù)學建模協(xié)會會旗，在沁園廣場設點做有關數(shù)學建模方面知識的現(xiàn)場問答和競賽的宣傳。
二、會場準備（問題解決）及流程
1、問題解決：
�。�1）禮儀問題（數(shù)學建模協(xié)會宣傳部出人）
�。�2）后勤問題：水，紙巾，獎品，桌布，桌子，抽題箱。
�。�3）會場問題：
一是，參賽人員安排問題（位置安排與順序）二是，現(xiàn)場布置問題（條幅、桌子布置，獎品安排）
�。�4）新聞問題：校宣傳部，數(shù)學建模協(xié)會網(wǎng)絡信息部（10）（（重點）獎項設置）
根據(jù)個人回答問題的難易程度設置獎品：設置
一、二、三等獎和優(yōu)秀參與獎
三、大賽安排：
（1）時間：20xx年11月10日（周一）下午上5：30
�。�2）大會地點：女工門口
�。�3）與會人員
各部門的.部長干事
（4）參加人員：數(shù)學建模會員（由辦公室負責通知），理學院09，10級同學
四、具體流程
第一：參加有獎抽答者需按一定的順序排好隊
第二：各部門干事需各派一人負責發(fā)放獎品，應避免同學們應獎品的領取而出現(xiàn)混亂的局面。
第三：每個部門需派一人來負責發(fā)放宣傳單，讓更多的學生知道數(shù)學建模協(xié)會在舉辦女工門口舉報了一個數(shù)學建模智力有獎抽答活動，與此同時還要向同學們宣傳數(shù)學建模協(xié)會是一個學術性協(xié)會。
五、賽后事項
�。�1）活動完成后需把現(xiàn)場的垃圾帶走。
�。�2）各部門需進行交流分析此次活動的成功之處與失敗的地方，并且要進行討論活動三（大型文藝節(jié)目）的按排工作。
�。�3）校團體聯(lián)合交流，完成相關的后續(xù)問題處理
�。�4）網(wǎng)絡信息部整理資料，寫一篇新聞稿。
費用預算：
宣傳類：條幅（20×5=100元）；海報（0、5×10=5）
會場物品加道具：紙張（20元），筆（10元）
獎品：獎品（200元）
共計：335元
活動二：數(shù)學建模趣味知識有獎抽答
一、活動名稱：
重慶三峽學院20xx數(shù)學建模協(xié)會科技節(jié)晚會
二、活動主題：
此次，我校20xx數(shù)學建模協(xié)會科技節(jié)晚會作為本學期數(shù)學建模協(xié)會工作的壓軸戲，通過優(yōu)秀的節(jié)目展現(xiàn)學子的藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過本次晚會對20xx級的數(shù)學建模協(xié)會的形成員寄予深切的期望。
三、活動內(nèi)容：
⒈由重慶三峽學院數(shù)學建模協(xié)會負責組織和策劃工作。
�、踩捍笠恍律园酁閱挝贿x送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。
�、硨脮r全校師生均可前往觀看。
四、活動目的：
促進新老學生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風采，并以晚會輕松的形式使新生們對數(shù)學建模協(xié)會有全新的認識和感受。
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
1教廣場
七、活動對象：
大一全體學生，數(shù)學建模協(xié)會全體成員，各位領導嘉賓。
八、實施步驟：
一、準備階段（20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日）
1、挑選主持人
2 、xx月xx日節(jié)目初審。
3 、xx月xx日節(jié)目二審。
4、活動開始前一周左右，全體學生會成員進入最后準備階段，宣傳部宣傳方案啟動。
5、xx月xx日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。
二、實施階段（20xx年xx月xx日）
a 、xx月xx日舞臺布置，節(jié)目彩排。
b 、xx月xx日晚上7：30晚會正式開始。
c、晚會結束后全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
三、總結階段
數(shù)學建模協(xié)會內(nèi)部討論并總結經(jīng)驗得失。
九、宣傳事項：
干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。
十、經(jīng)費預算及來源：
場地租用：一教廣場無費用
裝租借：節(jié)目待定，7個節(jié)目預計300元
前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預計400元
其它費用：預計300元
總計：1000元
費用來源：由合作方贊助
活動三：大型文藝節(jié)目
方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內(nèi)免費攤位以及各類活動相關海報提名做為宣傳手段。
方案二：贊助xxx—xxx元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請校內(nèi)免費攤位以及在各類本次活動相關海報中標注商家名稱。
方案三：贊助xxx—xxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
方案四：贊助xxx—xxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
�、弊⒁饩S持觀眾出入會場的秩序
�、沧⒁獍才叛輪T上下臺
�、彻�(jié)目審查工作要嚴格、公正
�、醋⒁饪偨Y活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗
【經(jīng)費預算】
第一個活動：170元
第二個活動：335元
第三個活動：1000元
其他費用：300元總計：1805元
主題活動方案13
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓學生更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“一年級歡度元旦”的主題教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動主題：認識元旦——傳統(tǒng)習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、學生相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導學生運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導學生說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導學生說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的`意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向學生介紹迎接新年的各種方式，引導學生說出自己慶祝元旦
1、引導學生交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導學生認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導學生交流以往過新年的方法，然后，引導學生說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向學生表達自己迎接元旦的想法，再讓學生表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓學生發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導學生討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導學生談談新一年的想法和愿望
1、教師出示學生的相片，討論相片中的人物在做什么，讓學生感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導學生說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導學生收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓學生更深入的了解和認識元旦。
主題活動方案14
今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，經(jīng)過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關注自我的未來。我校決定在全校1—6年級開展學校“關注中老年人口腔健康”的教育活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
關注中老年人口腔健康
二、活動時間：
9月16-21日
三、活動對象：
1—6年級學生
四、活動資料：
1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任教師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發(fā)放宣傳材料。
2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的.小故事，上交學校大隊部。
3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。資料可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。
五、活動要求：
1.期望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。
主題活動方案15
活動目標
1、激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的觀察興趣，愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關系，愛護環(huán)境
活動一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》
活動目標：
1、愿意在教師的帶領下參與觀察環(huán)境的活動，觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護環(huán)境。
活動準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動過程：
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"
教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
活動二：《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的'喜悅。
活動準備：
人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程：
1、導入活動："這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?"
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
(1)提問："風箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個風箏呢?"
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線
4、幼兒制作，教師巡回指導
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
活動三：環(huán)保宣傳員
活動目標：
1、嘗試制作環(huán)保標志
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備：
人手三張白紙。蠟筆
活動過程：
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標志。
3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標志貼到自己想貼的地方。
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