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活動方案

幼兒園的冬至活動方案簡短

時間:2024-07-26 02:53:56 活動方案 我要投稿
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幼兒園的冬至活動方案簡短通用

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園的冬至活動方案簡短通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的冬至活動方案簡短通用

幼兒園的冬至活動方案簡短通用1

  一、活動主題:

  “小手拉大手 健康一起走”親子運動會

  二、活動目標

  1. 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!

  2. 讓孩子們在競爭中學(xué)會合作和分享,在運動中體驗親情。

  三、活動時間

  20xx年11月 1日 下午14:30: –16:30

  四、參與對象

  全園教師、大中小班幼兒及家長

  五、活動內(nèi)容及場地安排

  (一)入場:教師代表發(fā)言(西操場)

  (二)親子游戲(操場)

  小班:

  大家一起來投球——負責人:xxx

  小腳踩大腳——負責人:xxx

  打扮美羊羊——負責人:xxx

  劃小船——負責人:xxx

  跳圈圈——負責人:xxx

  跳跳馬——負責人:xxx

  中班:

  兩人三足(負責人:xx)

  夾球(負責人:xx)

  趕小豬(負責人:xx)

  跳圈圈(負責人:xx)

  跳跳球(負責人:xx)

  袋鼠一家(負責人:xx)

  大班:

  集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

  六、人員分工

  1.總指揮負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

  2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的.順利進行,組織授獎。

  3.年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

  4.主持人主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

  5.音響師負責音響設(shè)備及所有音樂的播放。

  6.攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

  7.保健醫(yī)負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

  8.門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

  總指揮:xx

  主持人:xxx

  音響:xx

  照相:xx

  保健負責人:xx

  兌換獎品處負責人:xxx

  七、活動流程

  1. 進場

  2. 親子游戲

  八、獎項設(shè)置

  1. 根據(jù)天氣原因準備服裝幼兒、教師人手一份

  2. 共有18個親子游戲,每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)

  通過親子冬季運動類活動的開展,家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知,由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋,送幼兒積極主動入園。

幼兒園的冬至活動方案簡短通用2

  設(shè)計意圖:

  古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。因此,借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩爺爺奶奶開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的.心的人。

  活動目標:

  情感:了解大人的辛勞,培養(yǎng)幼兒對長輩的感激之情。

  能力:能用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事情。

  活動時間:

  12月xx日下午:3:30——5:00

  活動地點:

  一樓舞蹈房

  活動流程:

  1、歌表演。

  2、親子做湯圓。

  親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。

幼兒園的冬至活動方案簡短通用3

  設(shè)計意圖:

  1.在冬至來臨之際,讓所有幼兒一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習能力。

  3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

  活動主題:

  《包湯圓》

  活動目標:

  1、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的.橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  2、 通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

  3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

  4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。 活動時間:20xx年12月26日。

  活動地點:

  大二班活動室

  活動對象:

  大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

  活動準備:

  包湯圓的材料(碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等)、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋

  活動過程:

  一、8:50到9:00家長入園、簽到;

  二、1、教師講解包湯圓的過程。

  先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。

  2、組織孩子反復(fù)洗手;

  3、擺好場地、分組分配任務(wù);

  4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓;

  5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣;

  6、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

  7、孩子們分享煮好的湯圓,享用自己的勞動成果;

  8、交流經(jīng)驗,說一說本次活動自己的感想。

  三、活動結(jié)束,老師清理活動場地。

  活動注意事項:

  1、全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

  2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

幼兒園的冬至活動方案簡短通用4

  一、教學(xué)目標:

  1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

  2、通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

  3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

  二、活動過程

  (一)談話導(dǎo)入

  1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

  2、介紹“冬至”的字源

  (1)會意字。甲骨文表示絲繩的.終結(jié),是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結(jié),當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

  冬,四時盡也!墩f文》無冬無夏!对姟り愶L》

  (2)最后,最終。

  (二)介紹冬至小知識

  1、你對冬至有哪些了解?

  2、教師介紹冬至相關(guān)知識

  (1)認識冬至

  (2)冬至的起源

  (3)冬至為什么吃餃子?

  3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

  4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

  (三)冬至注意事項:(1、注意防寒保暖。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當?shù)挠憻?

  (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

  (五)作業(yè)

  1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生動手的能力。

  2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習俗。

幼兒園的冬至活動方案簡短通用5

  活動目標:

  1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的`由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動內(nèi)容:

  1、綜合:冬至我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,

  敬祖宗,把墓掃;

  會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到,

  這一夜,最長了;

  甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

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