中班秋游活動方案范文
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的中班秋游活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班秋游活動方案范文1
活動地點:
集中地點：
活動參與者：
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:
與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結(jié)合圖片談論自己的家鄉(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的.活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
中心幼兒園中班組
XX年10月
中班秋游活動方案范文2
活動目標：
1.讓幼兒走進自然、親近自然，感受秋天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要;
2.開拓幼兒視野、增長知識、增強環(huán)保意識，激發(fā)幼兒觀察自然，探索自然的興趣，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。
時間：20xx年10月14日上午8:30~10：10
地點：小學
參觀人員：
中班全體幼兒以及教師
活動準備：
1.將秋游的時間、地點、有關事宜通知幼兒家長，以就地配合。
2.準備好秋游時所需的物品，提出幼兒活動時的注意事項。
3.周三(10月14日)晨間活動時組織對幼兒進行談話對幼兒作一定的安全教育。
4.班主任活動前實地觀察，注意安全。
活動路線：
幼兒園→小學→返校
參觀目標：
1.結(jié)合秋季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經(jīng)驗。
2.引導幼兒觀察秋季的花、草、樹木的變化。
3.了解小學的環(huán)境，感受大操場的空曠，體驗與同伴游戲和分享的快樂。
安全保障措施：
1.加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，增配行政人員，保障出游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.秋游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5.活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
7.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動過程：
一、出發(fā)前的準備。
1.檢查幼兒的`衣著。
2.對幼兒進行秋游時的注意事項。
3.提醒幼兒上好廁所。
4.兩路縱隊手拉手出發(fā)。
二、參觀小學校園。
1.看看小學校園的環(huán)境，感受校園的美景。
2.集中操場空地，分享食物，吃自己帶來的食物(幼兒園的點心)，喝水，但注意飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
3.在草地上或跑道上玩耍，幼兒達到一定的活動量，消耗了一定的體力后，可以再休息一下。
三、組織回園。
將教師與幼兒按要求排好隊伍回幼兒園。
中班秋游活動方案范文3
活動目標：
1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗郊游的樂趣。
2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動。
3.有熱愛大自然的情感，知道愛護環(huán)境。
活動準備：
1.選擇好郊游地點，確定線路，選擇的地點盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場或農(nóng)村的菜園等地點。
2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。
3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風箏等。
活動過程：
一、出發(fā)前做簡短談話，明確外出的任務和要求。
(1)教師：今天我們到__地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請大家談談你看到了什么。
(2)教師：秋天的景色是很美的，我們該怎樣對待美麗的花草樹木?
(3)教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應注意什么?我們過馬路時應該注意什么?
二、沿指定地點，帶領幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達地點，按計劃路線組織幼兒觀賞重點景物。
(1)觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵幼兒用語言形容、想象、比喻等。
(2)觀察秋天的樹葉，帶領幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉。
(3)揀起被游人丟棄的`垃圾，維護大自然或公園里的美好環(huán)境。
三、組織游戲：尋寶活動。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務，得到一份小禮物。
四、圍坐在草坪上休息，吃點心。
提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱。
五、自由活動。
放風箏、寫生、踢足球等。
因為選擇了附近的田野作為郊游的地點，所以，孩子們是排好隊步行的。
活動反思：
剛開學，就有小朋友問：“老師，我們什么時候出去郊游啊?”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關心到同伴�？偟恼f來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動。
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