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活動方案

植樹節(jié)活動方案

時間:2024-08-31 22:39:53 活動方案 我要投稿

植樹節(jié)活動方案模板集錦

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)活動方案模板集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)活動方案模板集錦

植樹節(jié)活動方案模板集錦1

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的`一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)活動方案模板集錦2

  活動目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

  附:兒歌<<留住小鳥>>

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的.長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

  《留住小鳥》

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥看見了,撲扇

  著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

  小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

  小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

植樹節(jié)活動方案模板集錦3

  一.活動主題

  共建綠色校園,同享碧水藍(lán)天

  二.活動背景

  我國歷史上曾是多林國家,可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù),對森林濫砍濫伐,使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國,森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。

  目前,我國水土流失嚴(yán)重,水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地,還使河床升高,湖泊、水庫淤積,因此洪澇災(zāi)害頻繁,使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少的國家,在這樣的狀態(tài)下,我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少,實(shí)在令人為之嘆息。

  我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一,目前,北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。

  近年來,全球變暖,臭氧層漸漸被破壞,這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木,沒有保護(hù)環(huán)境這個觀念,隨意進(jìn)行綠色破壞,植樹節(jié)即將來臨,身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個節(jié)日做點(diǎn)什么,為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

  三.活動目的

 、俦袑W(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹,珍愛我們的環(huán)境,通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,同時,宣傳溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。

 、谠诖舜沃矘涔(jié)活動的過程中,不但能促進(jìn)各部門之間的交流,增進(jìn)各部門成員之間的感情,同時更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時的默契感,更有利于進(jìn)行下一步工作。

  四.活動時間

  xx年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)

  五.活動地點(diǎn)

  凌云廣場東食堂門口,高占祥書法廣場

  六.活動過程

 、儆蓪W(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請及審核。

 、谏暾埑晒螅蓪W(xué)生會主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長按照策劃內(nèi)容對各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。

 、鄹鞑块T準(zhǔn)備好后,于活動舉辦規(guī)定時間按時就位,各司其職。

  ④活動結(jié)束后,做好本次活動的記錄并上交主席團(tuán)。

  七.活動內(nèi)容

 、儆尚麄鞑刻崆俺鲆粡堦P(guān)于主題的宣傳報做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動所用的橫幅以及簽字筆。

 、凵畈控(fù)責(zé)此次活動的拉橫幅任務(wù)。簽字的(此次活動簽字儀式所用,于活動后拉于圖書館南面路西樹上)和不簽字(活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的.樹上)的各一條。

 、14年3月27日10時至13時由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動。

 、菁o(jì)檢部負(fù)責(zé)活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題,并進(jìn)行巡查,以防突變事故的發(fā)生。

  ⑥活動結(jié)束后,由學(xué)生會全體成員帶上工具(如:掃帚,簸箕,紙簍等)組織清理校園垃圾,

  八.活動準(zhǔn)備物品

 、儆糜诨顒忧捌谛麄鳒(zhǔn)備的海報一張。

 、跈M幅兩條,一條直接拉上(“綠化環(huán)境,美化人生,為了你我的健康,請愛護(hù)樹木”),一條簽字儀式后拉上

  (“多份關(guān)愛與呵護(hù),愛護(hù)大自然一草一木,由我做起”)

  ③用于簽字儀式活動的簽字筆XX支。

  九.活動注意事項

  ①所有活動人員準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)不得遲到。

 、诨顒悠陂g服從組織人員安排,不得以任何理由擅自離開活動場地。

  ③請大家務(wù)必注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力,不產(chǎn)生新污染,新垃圾。

植樹節(jié)活動方案模板集錦4

  活動時間:20xx年3月7日至3月12日

  活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士

  活動內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的.宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護(hù)一棵小樹苗

  各校發(fā)動學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  各班發(fā)動學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  二~六年級各班以班級為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育等,A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)。,每班評選出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級評選,評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

  5、評一名護(hù)綠天使

  在植樹節(jié)系列活動中,各校在民主推薦的基礎(chǔ)上,評選一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹節(jié)活動方案模板集錦5

  一:活動背景

  春季萬物復(fù)蘇,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗活動,增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。

  達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的!爸矘涔(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活q動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,使綠化國土的意識深入人心,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

  二:活動意義

  植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會都應(yīng)積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

  三:活動口號

  我為校園添把綠

  四:主辦單位

  河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

  五:策劃支持單位

  環(huán)保協(xié)會

  六:活動時間

  方案:

  三月十一號—三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束

  A三月十二日9:00進(jìn)行活動

  B三月十四日中午12:00—13:50

  下午16:40—18:50

  七:活動地點(diǎn)

  河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx校園內(nèi)

  八:工作計劃

  審批時間三月十二日之前

  通知時間三月十一日之前完成

  集合地點(diǎn)校園廣場旗桿處

  活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

  九:活動宣傳

  宣傳版面針對活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

  校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

  十:報名方案

  A有個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

  B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

  十一:活動經(jīng)費(fèi)

  活動經(jīng)費(fèi):預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵棵杏樹5棵石榴5棵

  預(yù)計一百一十元左右

  十二:活動分析

  人力資源:目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名

  1:分析結(jié)果:

  A協(xié)會成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

  B本次活動要求設(shè)備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可

  C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師

  2:環(huán)境因素分析

  活動場地:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

  分析結(jié)果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排,避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突,

  規(guī)劃方案.

  3:校園因素分析

  A本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

  B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx在校學(xué)生對xx影響力的提高,同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。

  十三:活動涉及內(nèi)容

  為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

  十四:活動工作分配

  辦公室:負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。

  組織部:負(fù)責(zé)活動中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

  項目部:活動的策劃工作

  宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。

  信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

  會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。

  十五:活動后期及展望

  活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實(shí)踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的`反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。

  十六:注意事項

  活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語,不得損壞學(xué)校公共財物,對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。

植樹節(jié)活動方案模板集錦6

  一、植樹節(jié)活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、植樹節(jié)活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的`認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。

  4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

  三、植樹節(jié)活動主題:綠化環(huán)境、美化家園

  四、植樹節(jié)活動時間:20xx年3月12日(周二)

  五、活動內(nèi)容:

  (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  注:1.3月11日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書

  2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  3.每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片,及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯了或沒上掛標(biāo)簽。

  4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

  5.開展“綠色班級”評選活動,評選標(biāo)準(zhǔn):A:花卉的盆數(shù)B:花卉的種類數(shù)C:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸)

  (二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

  大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,放學(xué)時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間:3月11日上午第二節(jié)課完成)

  中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間:3月12日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

  小班段:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)(制作時間:3月12日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名,(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時間,邀請幾個小朋友參與制作,認(rèn)領(lǐng)時間:餐后活動或午睡起床后)

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來),每個班級在幼兒園找一個小片區(qū),開展?jié)菜顒樱?/p>

  活動時間:3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)

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