幼兒園小班端午節(jié)活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班端午節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班端午節(jié)活動方案1

　　主要涉及領域:

　　綜合

　　1、通過知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動，進一步豐富端午節(jié)的相關經(jīng)驗。

　　2、在“大帶小”活動中，增進關心弟弟、妹妹的情感，體驗與弟弟、妹妹共度節(jié)日的.快樂。

　　1師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。

　　2師幼共同準備端午知識競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。

　　3師幼共同準備才藝展示節(jié)目。

　　4端午美食。

　　1、出示粽子，引出端午節(jié)的話題。

　　2、大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組，交代活動規(guī)則和要求。

　　3、才藝展示及游藝競賽活動。

　　(1)情境表演:《端午節(jié)的傳說》。

　　(2)以新編小組為單位開展知識競答:

　�、俣宋邕�有哪些名稱?

　�、诙宋绻�(jié)有哪些習俗?

　　③為什么在端午節(jié)要吃粽子?為了紀念誰?

　�、芏宋绻�(jié)掛“五端”，是哪“五端”?

　　⑤端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”?

　�、薅宋绻�(jié)，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊?

　　(3)以小組為單位，開展游戲活動(如:包紙粽子比賽、拼龍舟競賽等)。

　　(4)幼兒才藝表演活動。

　　4、“大帶小”端午美食品嘗活動。

幼兒園小班端午節(jié)活動方案2

　　主要涉及領域:

　　健康、社會

　　1、探索用身體的不同部位著地并能與同伴共同使“龍舟”向前移動的方法。

　　2、體驗多人用身體組成“龍舟”進行游戲的快樂，感受團結(jié)、協(xié)作的重要性。

　　觀看過賽龍舟的`場面。

　　1、回憶賽龍舟場面，激發(fā)活動興趣。

　　2、探索多人組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的方法。

　　(1)探索兩人結(jié)伴組成“龍舟”前進的方法。

　�、僮杂商剿鲀扇私M成“龍舟”前進的方法。

　�、诮涣鹘�(jīng)驗，討論兩人合作組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動的方法。

　　③嘗試用不同的方法使“龍舟”前進。

　　(2)探索多人合作組成“龍舟”前進的方法。

　�、龠w移兩人合作經(jīng)驗，嘗試多人合作組成龍舟前進。

　�、诮涣鹘�(jīng)驗，討論使“龍舟”加快速度前進的方法。

　�、墼俅螄L試，體驗協(xié)調(diào)一致的重要性。

　　3、游戲:《賽龍舟》。

幼兒園小班端午節(jié)活動方案3

　　主要涉及領域:

　　藝術

　　1、探索折紙粽的方法，嘗試用長條紙通過反復折疊的方法制作粽子。

　　2、在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。

　　1各色長條紙若干。

　　2已經(jīng)折好的大紙粽。

　　3折紙粽步驟圖。

　　1、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。

　　2、探索折紙粽的'方法。

　　(1)猜測紙粽的制作方法。

　　(2)展開紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。

　　(3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗。

　　3、折疊紙粽。(引導幼兒在遇到困難時，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。)

　　4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗成功的快樂。

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