母親節(jié)積攢活動方案

時間：2024-10-27 11:34:06 活動方案我要投稿

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母親節(jié)積攢活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的母親節(jié)積攢活動方案，歡迎閱讀與收藏。

母親節(jié)積攢活動方案

母親節(jié)積攢活動方案1

　　一、活動目的

　　今年的5月日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

　　2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

　　3、搜集母愛的名言，編印名言集。

　　4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

　　五、總結(jié)評比階段

　　1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

　　2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。

母親節(jié)積攢活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。

　　3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

　　2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。

　　3、做好活動時的座位安排。

　　4、準(zhǔn)備游戲的.材料。

　　5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。

　　活動過程：

　　一、活動開始

　　1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

　　2、幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉?

　　二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

　　三、集體活動：擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)

　　四、智力大沖浪：雞蛋不碎

　　游戲規(guī)則：

　　1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

　　2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。

母親節(jié)積攢活動方案3

　　一、活動目的

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。一年一度的母親節(jié)(5月12日)要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛，也為了幫他們表達(dá)對母親的愛，我們中班組老師抓住這個時機(jī)，開展了母親節(jié)的感恩活動，通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的'濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

　　二、活動時間

　　5月12日上午

　　三、活動負(fù)責(zé)人

　　中班組每位教師

　　四、活動參與

　　中班組全體幼兒

　　五、活動流程

　　1、開始部分

　　教師向家長幼兒介紹每年的5月第2個星期日是母親節(jié)。

　　教師：你們知道五月的第二個星期天是什么節(jié)日嗎?每年的5月第2個星期日是母親節(jié)。這天是你們媽媽的節(jié)日，首先我們提前對你們的媽媽說一聲：“祝媽媽們節(jié)日快樂”吧!

　　2、基本部分

　　1.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。