重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案1
一、設(shè)計(jì)意圖
金秋時(shí)節(jié),重陽將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶;顒(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的`親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
2、做禮物包裝獻(xiàn)花。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。
三、活動(dòng)過程
1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。
2、鼓號隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!
3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。
5、延伸活動(dòng):請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動(dòng)評析
這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動(dòng)了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說“謝謝,謝謝。”
敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,透過這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。
重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案2
大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、參加人員
學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校會(huì)議室
五、活動(dòng)安排
1、主持人開場白。
2、校長賀詞。
3、請退休教師代表講話。
4、學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目)。
5、結(jié)對猜迷語有獎(jiǎng)活動(dòng)(一老一少結(jié)成一對猜謎語,猜對的'退休老師發(fā)給獎(jiǎng)品,學(xué)生由班上另外發(fā)獎(jiǎng)品)。
6、分發(fā)重陽節(jié)禮品。
重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案3
一、活動(dòng)背景
楓葉正紅時(shí),又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數(shù),固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,年輕一代生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少,他們內(nèi)心的寂寞,無處安放。而社會(huì)加強(qiáng)對他們的關(guān)愛與尊重,則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際,xx大學(xué)機(jī)械xx志愿者將攜xx小學(xué)的`校學(xué)生代表在重陽佳節(jié)為xx敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動(dòng)目的
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活,在親身實(shí)踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人,服務(wù)老人,讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì)各界注重傳統(tǒng)文化,樹立尊老敬老的榜樣,關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng),為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。
4、秉承奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強(qiáng)xx新成員對志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)部門新老成員的交流與了解。
三、活動(dòng)主題
孝暖朝陽,愛在重陽
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx敬老院
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、校內(nèi)宣傳:
、贆M幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳:在xx網(wǎng)上掛出新聞,在官方的xx及空間上進(jìn)行宣傳。
2、校外宣傳:在社區(qū)進(jìn)行宣傳,讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們,方便后續(xù)活動(dòng)的安排。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、xx月xx日xx點(diǎn)全體人員在xx圖書館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。
2、安排兩批人員,一部分志愿者到xx小學(xué)接小學(xué)生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報(bào)、下棋等活動(dòng)。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后,按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場,小學(xué)生為老人們制作手工品,表演節(jié)目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生,幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。
6、活動(dòng)結(jié)束之前,小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念,并與他們告別。
7、活動(dòng)結(jié)束,志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué),安全到達(dá)小學(xué)后,全體志愿者返回學(xué)校。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外,應(yīng)冷靜處理,及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì)長與部長。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適,應(yīng)及時(shí)反應(yīng)。
3、手工制作過程中,可能會(huì)用到比較鋒利的工具,志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況,應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會(huì)攜帶相機(jī)等,因此要注意財(cái)產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動(dòng)期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動(dòng),則照常進(jìn)行,若雨勢較大,應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動(dòng)。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況,應(yīng)及時(shí)向外聯(lián)部匯報(bào),了解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項(xiàng)
1、做好前期準(zhǔn)備,提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動(dòng)部拘泥于當(dāng)場形式,后續(xù)工作跟進(jìn),保證活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展,確;顒(dòng)能有序、持續(xù)推進(jìn)。
3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī),不從事有損xx志愿者的活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與,熱情服務(wù),展現(xiàn)良好的xx志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對照應(yīng)急預(yù)案處理,如有未考慮到突發(fā)事件,現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。
重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案4
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx號xx點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的.情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
糖果、重陽糕等
活動(dòng)過程:
1、介紹重陽節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hello grandpa,hello grandma!备枨。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)活動(dòng)的策劃方案5
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日上午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx區(qū)綠地。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的'意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具,如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
五、活動(dòng)過程
。ㄒ唬(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
(二)到達(dá)綠地
1、老師介紹
重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目!霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞!
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲:兩人三腳!皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”
5、共同分享食物。“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”
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