實(shí)用的活動(dòng)方案模板集錦6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)農(nóng)村，幫扶農(nóng)民。
二、活動(dòng)人員
以黨支部為單位（不含老干支部），組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月1日（星期四），時(shí)間1天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
石門(mén)縣新關(guān)鎮(zhèn)松林村、石門(mén)縣新鋪鄉(xiāng)大柳樹(shù)村
五、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活；加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)基層，服務(wù)群眾的`意識(shí)；活躍黨內(nèi)氣氛，增進(jìn)互相之間的了解，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、參觀點(diǎn)村建設(shè)成果；
2、開(kāi)展走訪和慰問(wèn)困難黨員群眾、五保戶和學(xué)生；
3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。
七、具體安排
1、8：00市委機(jī)關(guān)大門(mén)口統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)（約2小時(shí)30分路程）。
2、10：30-11：30參觀新關(guān)鎮(zhèn)松林村新農(nóng)村建設(shè)成果（村部建設(shè)、道路硬化工程、安全飲水工程、國(guó)土整治項(xiàng)目）。
3、11：40-12：20新關(guān)鎮(zhèn)政府午餐。
4、12：20從新關(guān)鎮(zhèn)政府出發(fā)（約1小時(shí)20分路程）。
5、13：40-14：00參觀大柳樹(shù)村飲水工程、水利工程。
6、14：20-14：50分兩組活動(dòng)。
a組走訪2戶困難群眾（為每戶送價(jià)值200元的米、面、油等生活物資）；
b組慰問(wèn)集中供養(yǎng)五保戶（為每人送價(jià)值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人），幫助打掃衛(wèi)生�？赐毨W(xué)生（為每名學(xué)生捐助價(jià)值60元的書(shū)包、文具、圖書(shū)，共16人）。
7、14：50-15：10集中活動(dòng)。舉行新黨員宣誓（機(jī)關(guān)5名和點(diǎn)村2名共7名納新對(duì)象），老黨員重溫入黨誓詞。
8、15：10-17：30返程。
八、責(zé)任分工
1、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)通知參加活動(dòng)對(duì)象；
2、機(jī)關(guān)工會(huì)負(fù)責(zé)捐送物質(zhì)的采購(gòu)和準(zhǔn)備；
3、辦公室負(fù)責(zé)車(chē)輛的準(zhǔn)備（2臺(tái)40座中巴、1臺(tái)小車(chē)）；
4、宣教室負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道；
5、駐村工作組負(fù)責(zé)和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點(diǎn)村資料簡(jiǎn)介、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等事宜。
活動(dòng)方案 篇2
【主題活動(dòng)主題】：伸出雙手，創(chuàng)造美麗
【主題活動(dòng)目的】：通過(guò)本次班隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，認(rèn)真值日是熱愛(ài)勞動(dòng)的體現(xiàn)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
【主題活動(dòng)形式】：主題班會(huì)
【主題活動(dòng)內(nèi)容】：快板、故事、兒歌等
【主題活動(dòng)準(zhǔn)備】：
１、請(qǐng)表演類(lèi)同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備
2、全班同學(xué)在家學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》
3、自己在家練習(xí)穿衣**子、疊衣服準(zhǔn)備比賽
【主題活動(dòng)主持人】：金宸伊、孟喆祺、勞祎
【主題活動(dòng)過(guò)程】：
金：尊敬的老師
孟：親愛(ài)的同學(xué)們
勞：大家下午好！301班“伸出雙手，創(chuàng)造美麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
金：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
孟：幸福的生活從哪里來(lái)？勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
勞：每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？
金：我會(huì)想到：小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，
孟：我會(huì)想到：勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
勞：恩，對(duì)了，這首歌曲朗朗上口，我們同學(xué)們?cè)谟變簣@就會(huì)了的呢，現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧。
金：同學(xué)們，在這火紅的五月，熱情洋溢。這熱情，不只源自太陽(yáng)的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長(zhǎng)和躬身勞作的熱忱，還來(lái)自全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。但是有誰(shuí)知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)嗎?下面我們有請(qǐng)***同學(xué)為大家介紹一下。
�。� “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國(guó)芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。 后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。）
孟：勞動(dòng)，勞動(dòng)，一個(gè)偉大的名字，一個(gè)永恒的主題。
勞：一份勞作，一份碩果，一份耕耘，一份收獲……
金：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
孟：當(dāng)前，我們大多是獨(dú)生子女，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的稱(chēng)呼讓我們羞愧，我們要健康成長(zhǎng)。
勞：自己的忙讓我們自己幫。請(qǐng)聽(tīng)***和***同學(xué)帶來(lái)的快板《從皇帝到公民》
A：我是家里的小皇帝，
事事都得靠家長(zhǎng)。
衣來(lái)伸手飯張口，
爺爺奶奶把我寵，
瞧，我被養(yǎng)得白白又胖胖．
趙XX：一身懶肉一身湯，
老師提問(wèn)就心慌。
B：靜下心來(lái)想一想，
這“皇帝”真是不該當(dāng)。
趕快丟掉錯(cuò)思想，
做個(gè)公民嘗一嘗。
合：對(duì)，做個(gè)公民嘗一嘗。（掌聲）
金：勞動(dòng)的歌聲傳四方
孟：勞動(dòng)最光榮，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。下面請(qǐng)聽(tīng)《小白兔與小灰兔》的故事。
勞：大家聽(tīng)了這個(gè)故事，想一想為什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔卻沒(méi)有。
（因?yàn)樾“淄脨?ài)勞動(dòng)，地種的好，而小灰兔懶，光吃不干）
金：說(shuō)的很好，那你們喜歡誰(shuí)，要向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？
�。ㄈ嗤瑢W(xué)：喜歡小白兔，向小白兔學(xué)習(xí)）
孟：大家都知道小白兔做得好，因?yàn)樗细桑幸浑p勤勞的手，下面請(qǐng)欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。
勞：聽(tīng)完歌曲，我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)講講自己在家里做哪些事？幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事？
�。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言）
金：大家真能干，能做這么多事情，那讓我們來(lái)開(kāi)展幾項(xiàng)實(shí)際比賽,比比誰(shuí)的手兒巧, 誰(shuí)的手兒最能干!我們先來(lái)個(gè)疊衣服比賽。（準(zhǔn)備四件衣服，最好相同款）
�。ㄕ�(qǐng)四個(gè)同學(xué)一組，分二組上臺(tái)參加比賽)
勞:讓我們?cè)賮?lái)系扣子比賽吧！看看誰(shuí)又快又好!（準(zhǔn)備四件衣服，最好相同款）
請(qǐng)參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服，同一時(shí)間一起扣八粒扣子，誰(shuí)最快系完為獲勝者。
(四個(gè)同學(xué)一組，分二組參加比賽)
金：不錯(cuò),不錯(cuò),剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過(guò)比賽,相信大家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子.
孟:同學(xué)們，請(qǐng)看一看我們的教室環(huán)境怎么樣？你感覺(jué)到了什么？（請(qǐng)幾個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮～～
勞：是啊，這是一個(gè)干凈整潔的教室，在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。
金：要保持這樣干凈整潔，就要我們認(rèn)真值日，伸出我們的雙手，才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。
孟：勞動(dòng)者是最美麗的`人，沒(méi)有勞動(dòng)者，我們吃什么，沒(méi)有勞動(dòng)者，我們穿什么，吃穿用品都沒(méi)有，你自然也就不會(huì)美麗了。
勞：那偉人又是怎么說(shuō)的呢，下面我們請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)有關(guān)勞動(dòng)的名人名言吧！
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。 —— 高爾基
勞動(dòng)是幸福之文，不勞則無(wú)獲�！惶m克林
勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！R克思
不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲 �！R拉斯
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉�！砧T
金：高樓萬(wàn)丈平地起
孟：滴水匯成大江，川流不息
勞：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起。
金：請(qǐng)看***、***等小朋友為大家?guī)?lái)的三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》。
A: 獨(dú)生子女是個(gè)寶，
勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要。
培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，
別撒嬌！
B:我在家里學(xué)做飯，
烙餅煎魚(yú)炒雞蛋。
炒肉不咸也不淡。
真能干！
C: 自己鍛煉洗衣服，
洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚。
干凈衣服穿身上，
真舒服！
D:自己的事情自己做，
集體勞動(dòng)不怕多。
家長(zhǎng)老師都高興，
真不錯(cuò)！
孟：這就是勞動(dòng)的意義，這就是勞動(dòng)的真諦！
勞：同學(xué)們、伙伴們
合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)成豐滿的羽翼。
金：大家愛(ài)勞動(dòng)，互相來(lái)學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，我們從小要牢記。
孟：不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。
勞：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。
合：讓我們伸出自己的雙手，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)“綠色使者”事跡，激勵(lì)學(xué)生積極投入環(huán)保事業(yè)。
2．使學(xué)生明白，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任。
3．引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師準(zhǔn)備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。
2．學(xué)生課前搜集“綠色使者”的資料，尋找身邊的“綠色使者”。
活動(dòng)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地保護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱(chēng)為“綠色使者”。
二、“綠色使者”事跡回放
1．教師：聞名全國(guó)的“造林英雄”張候拉老人和徐州礦務(wù)局“環(huán)境小記者團(tuán)”就是令人尊敬的“綠色使者”。
2．播放或閱讀故事《綠色使者》。（參見(jiàn)教科書(shū)第5．0頁(yè)）
3．討論：他們?yōu)槭裁幢环Q(chēng)為“綠色使者”；“綠色使者”的意思。
4．學(xué)生結(jié)合自己查找到的資料交流自己了解的“綠色使者”。教師可以補(bǔ)充一些故事或事例。
三、夸夸身邊的“綠色使者”
1．教師播放課前采訪某位“綠色使者”的錄像，或講述他的故事。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請(qǐng)到課堂上來(lái)，與學(xué)生面對(duì)面交流。
2．教師：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。把你了解到的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在小組里進(jìn)行交流。
3．教師小結(jié)：從這些先進(jìn)事跡中，我們深受鼓舞，我們的`家鄉(xiāng)將充滿綠色，我們的生活將充滿希望！
四、人人爭(zhēng)做“綠色使者”
1．教師：你打算怎樣向“綠色使者”學(xué)習(xí)呢？
2．學(xué)生交流。（注意重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從“綠色使者”熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的精神，從他們堅(jiān)持不懈進(jìn)行環(huán)保事業(yè)的行為等方面來(lái)談）
五、拓展活動(dòng)
學(xué)生查找以環(huán)境為主題的紀(jì)念日。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：保護(hù)環(huán)境是所有公民的義務(wù)！讓我們用自己的行動(dòng)喚醒家鄉(xiāng)的人們，共同攜手，創(chuàng)建美好家園吧！為了喚醒家鄉(xiāng)的人們同我們一起行動(dòng)，西西和東東制作了許多環(huán)保宣傳卡。
二、環(huán)保宣傳卡
1．出示多張環(huán)保宣傳樣卡。
2．引導(dǎo)學(xué)生讀宣傳卡上的話，并對(duì)卡片的內(nèi)容作出評(píng)價(jià)。
3．分組制作宣傳卡。
�。�1）小組商量制作宣傳卡的步驟與方法。
�。�2）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作卡片的方法與步驟。
�。�3）教師要注意從環(huán)保的角度，指導(dǎo)學(xué)生利用廢紙或再生紙來(lái)制作。并在圖案、文字、形狀等方面給學(xué)生以具體指導(dǎo)。
（4）學(xué)生用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。如“芳草依依，大家珍惜”“綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)”等。
4．學(xué)生展示作品，師生共同評(píng)議。
5．討論：怎樣讓這張卡片發(fā)揮它的作用？
三、我為環(huán)保做廣告
教師：剛才我們制作的環(huán)保宣傳卡，是宣傳環(huán)保事業(yè)的一種形式。為了喚起更多人的環(huán)境意識(shí)，我們還可以為環(huán)保做廣告。
1．出示各種以環(huán)保為主題的公益廣告。（主要突出廣告詞和宣傳畫(huà)的震撼力）
2．討論：環(huán)保廣告詞和宣傳畫(huà)的特點(diǎn)。（廣告詞簡(jiǎn)潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫(huà)主題鮮明、要有創(chuàng)意）
3．學(xué)生完成第四篇“我的綠色日記”。
學(xué)生用自己喜歡的方式，寫(xiě)一句廣告詞或畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。完成后，在全班交流、評(píng)價(jià)。組織學(xué)生挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫(huà)，課后重新放大制作，在校園或社區(qū)張貼。
4．討論：除了寫(xiě)廣告詞、畫(huà)宣傳畫(huà)以外，還可以用環(huán)保廣告的形成。（如現(xiàn)場(chǎng)演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等）
5．教師：只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人，還會(huì)找到很多為環(huán)保做廣告的方法。為了樹(shù)立人們的環(huán)保意識(shí)，引起人們對(duì)環(huán)保事業(yè)的重視，我國(guó)還確定了許多以環(huán)保為主題的紀(jì)念日。你們知道有哪些嗎？
四、拓展活動(dòng)
課后以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡，張貼環(huán)保廣告。
第三課時(shí)
一、導(dǎo)入
教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動(dòng)植物的生存危機(jī)都跟垃圾有關(guān)。保護(hù)環(huán)境，就要從垃圾處理入手。
二、身邊的垃圾
1．呈現(xiàn)有關(guān)垃圾的照片以及說(shuō)明垃圾危害的資料。
2．教師：你留心過(guò)自己身邊的垃圾嗎？下面我們就來(lái)談?wù)勆磉叺睦?/p>
3．交流：垃圾的數(shù)量、種類(lèi)、與人們的關(guān)系等問(wèn)題。
三、給垃圾分分類(lèi)
1．教師：在我們身邊，人們是怎樣處理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就亂扔在路邊。你認(rèn)為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進(jìn)？提出你們的建議吧！討論后把你的好建議記下來(lái)。
2．學(xué)生討論，提出合理化建議。如：建議政府部門(mén)多建垃圾回收站；垃圾分類(lèi)回收；對(duì)于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。
3．交流：進(jìn)行垃圾分類(lèi)的原因和方法，怎樣進(jìn)行？
四、我們的“綠色行動(dòng)指南”
1．教師：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們除了盡我們的力量去宣傳環(huán)保事業(yè)以及提出我們的建議之外，保護(hù)環(huán)境還應(yīng)該從我做起，從小事做起。
2．出示或播放一些學(xué)生開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)的圖片或錄像。（如制作鳥(niǎo)巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）
3．小組交流、討論：保護(hù)環(huán)境，我們少年兒童能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？
4．制訂“綠色行動(dòng)指南”。學(xué)生自由發(fā)言，教師將學(xué)生的想法一一記錄到黑板報(bào)上，作為學(xué)生的“綠色行動(dòng)指南”。
五、“栽”棵綠綠的樹(shù)
1．教師：通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)關(guān)注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，我們已經(jīng)做了許多有利于環(huán)保的實(shí)事，如提建議、做廣告等。你做到了幾項(xiàng)，就在教科書(shū)第53頁(yè)畫(huà)上一棵小小的綠樹(shù)。希望你擁有一片翠綠的小樹(shù)林。
2．學(xué)生自由活動(dòng)，并互相交流自己“栽”了幾棵小樹(shù)。
3．教師：同學(xué)們前段時(shí)間還真做了不少有利于環(huán)保的實(shí)事。但環(huán)保事業(yè)貴在落實(shí)，貴在堅(jiān)持！從現(xiàn)在起，我們開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng)——“栽”棵綠綠的樹(shù)。
4．教師在教室后面的黑板報(bào)上畫(huà)上青草點(diǎn)綴的山坡圖案。
5．教師講解活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們每做一件有利于環(huán)保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小樹(shù)苗，并在小樹(shù)苗上寫(xiě)上自己的名字。每過(guò)一段時(shí)間評(píng)選出一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。希望我們能經(jīng)常擁有一片綠綠的森林！
六、總結(jié)
同學(xué)們，你們是建設(shè)美好家園的希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
我們?cè)谛袆?dòng)童心謝師恩
二、活動(dòng)目的：
為更好地深化校園“孝悌文化”建設(shè)，學(xué)校特在全國(guó)第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)開(kāi)展教師節(jié)感恩活動(dòng)營(yíng)造校園良好的節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過(guò)國(guó)旗下講話的形式，用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)濃濃的師生情，從而拉開(kāi)20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師節(jié)感恩活動(dòng)的.帷幕。
2、9月8日中午12：00，紅領(lǐng)巾廣播站播出一期“慶祝第32個(gè)教師節(jié)”專(zhuān)題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁，為學(xué)生傳遞對(duì)老師的感謝和祝福。
3、9月9日早晨，組織少先隊(duì)大隊(duì)部部分成員在學(xué)校南北兩個(gè)門(mén)，對(duì)進(jìn)校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。
4、倡導(dǎo)學(xué)生選擇“五個(gè)一”中的任意一種活動(dòng)來(lái)表達(dá)敬師愛(ài)師之情。送上一句真誠(chéng)的祝福，給老師一張自制的敬師卡，改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)，完成一份整潔干凈的作業(yè)，為老師做一件力所能及的事等。小小的一個(gè)舉動(dòng)，卻能融進(jìn)學(xué)生對(duì)老師最真摯的感激之情。老師們可以通過(guò)教師博客、教師QQ群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂(lè)。
5、堅(jiān)決不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體教師和家長(zhǎng)中開(kāi)展“拒收節(jié)日禮物，過(guò)綠色教師節(jié)”活動(dòng)。堅(jiān)決拒絕一切節(jié)日饋贈(zèng)，樹(shù)立教師良好社會(huì)形象。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
自助火鍋是一大特色經(jīng)營(yíng)方式，為顧客提供正宗的重慶火鍋，幾百余種菜式任選任吃，各種飲料任飲。為了迎接即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)，除了傳統(tǒng)的自助火鍋之外，還推出了情侶火鍋套餐、愛(ài)心冰激凌火鍋。
二、活動(dòng)目的
在萬(wàn)圣節(jié)之機(jī)，通過(guò)開(kāi)展特色促銷(xiāo)活動(dòng)，擴(kuò)大火鍋店的知名度，加強(qiáng)與顧客的`感情聯(lián)系，吸引周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日10：00—24日02:00
20xx年12月24日10：00—25日02:00
20xx年12月25日10：00—26日02:00
活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工程職院前面
城西安置小區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)宣傳
1）通過(guò)門(mén)面廣告、各類(lèi)媒體廣告與派發(fā)傳單進(jìn)行宣傳
2）通過(guò)與工程職院前的一些超市進(jìn)行合作進(jìn)行宣傳
火鍋店地處學(xué)校前超市集中區(qū)域，往來(lái)消費(fèi)者中多數(shù)不會(huì)在白天進(jìn)餐的時(shí)候選擇火鍋的形式�；疱伋强梢耘c這些超市進(jìn)行合作，如在某店消費(fèi)滿若干元即可獲得火鍋店圣誕期間火鍋禮券等形式，加強(qiáng)宣傳。
2、活動(dòng)開(kāi)展
1）火鍋樣式
a）傳統(tǒng)特色自助火鍋
b）圣誕特色火鍋
如：鍋底：菌菇鍋底
飲品：甘蔗水、桑葚汁、金桔汁（三款任選）
甜品：抹茶慕斯、脆皮香蕉（兩款任選）
菜式：金針菇、凍豆腐、黑木耳、牛百葉、魔芋絲、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盤(pán)、鵝肉卷、基圍蝦、三色面（東北寬粉）、秘制嫩牛肉、牛羊組合、肥牛芝士丸、掌中寶、鮮蝦蛋餃、蟹粉球、蟹黃目魚(yú)滑、薄切雪花牛肉（選擇若干份）
c）情人火鍋套餐：萬(wàn)圣節(jié)多數(shù)是年輕人的節(jié)日，火鍋城應(yīng)趁此機(jī)遇推出符合年輕情侶風(fēng)味的套餐火鍋，吸引年輕顧客。
浪漫圣誕夜
菜式：
美味火鍋底1份（辣湯高湯任選）、極品牛肉1份、豆制品時(shí)蔬盤(pán)1份、蜜汁叉燒、新鮮水果盤(pán)1份、奶香小饅頭、法國(guó)紅酒2杯
盡享悠仙激情
菜式：精選鍋底1份（咖喱菌王任選）、比翼海鮮拼1份、山菌時(shí)蔬盤(pán)1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法國(guó)紅酒2杯
注：情侶套餐均含銀耳湯，龜苓膏任選，芝麻醬、香辣醬、沙茶醬、腐乳醬、魚(yú)茸醬任選
d）愛(ài)心冰激凌火鍋：新推出的火鍋新吃法，迎合喜歡吃冰激凌和喜歡嘗新的年輕顧客。
菜式：冰激凌球14個(gè)，水果拼盤(pán)一份，餅干三樣，奶茶2杯，蛋糕1份，果醬或者巧克力1份
3、價(jià)格定位：
1）活動(dòng)期間自助火鍋每位68元；
2）情侶火鍋：浪漫圣誕夜每份98元，盡享悠仙激情每份128元；
3）愛(ài)心冰激凌火鍋每份68元；
4）活動(dòng)期間學(xué)生可憑本人學(xué)生證優(yōu)惠10元；
5）活動(dòng)期間生日的顧客可憑個(gè)人身份證銷(xiāo)售免費(fèi)待遇
4、店鋪布置
1)門(mén)外：
a）門(mén)口擺放圣誕樹(shù)，不低于2.5米，圣誕老人不低于1.8米
b）top上定上“慶圣誕、賀元旦”活動(dòng)公告或懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)
c）標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容：“四川火鍋店祝新老朋友圣誕、元旦快樂(lè)！
2)店內(nèi)：
a）臨街玻璃幕墻上用噴雪寫(xiě)上merry clmistmas！happy new year！
b)懸掛與圣誕和元旦有關(guān)的字畫(huà)或?qū)Ｓ脴?biāo)志物。
c)墻面、包房、出品門(mén)口需用圣誕柏枝、風(fēng)鈴裝扮襯托節(jié)日氣氛。
d)前廳服務(wù)員戴圣誕帽（迎賓可穿圣誕衣）。
e)播放圣誕音樂(lè)等，配合用餐氣氛；
5、舉辦應(yīng)景活動(dòng)
1)圣誕樹(shù)披金掛銀，紅門(mén)祝您好運(yùn)連連；
a)購(gòu)置一棵大圣誕樹(shù)放置演奏臺(tái)上或大廳內(nèi)；
b)圣誕樹(shù)上均勻地掛上紅包，紅包里面寫(xiě)上禮品名稱(chēng)；
c)每桌選一名嘉賓上臺(tái)選擇一個(gè)紅包并根據(jù)紅包內(nèi)容贈(zèng)送相應(yīng)禮品。
d)禮品設(shè)置：消費(fèi)代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物等。
2)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
a)準(zhǔn)備一個(gè)摸獎(jiǎng)箱，內(nèi)置乒乓球，球上標(biāo)上獎(jiǎng)品名稱(chēng)，摸獎(jiǎng)箱上定上“節(jié)日快樂(lè)，祝您好運(yùn)”字樣。
b)由禮儀小姐（迎賓或領(lǐng)班），呈上摸獎(jiǎng)箱，每桌選一名代表摸獎(jiǎng)。
c)獎(jiǎng)品設(shè)置有：菜品、小吃、酒水、消費(fèi)代餐券等。
d)獎(jiǎng)品設(shè)置有殉（168、88、48元）、酒水白喝、菜品白吃，贈(zèng)送消費(fèi)代餐券相關(guān)紀(jì)念品。
3)幸運(yùn)搖獎(jiǎng)
a)在演奏臺(tái)一個(gè)大型搖獎(jiǎng)圓盤(pán)，圓盤(pán)上按360°均勻布置相關(guān)獎(jiǎng)品和“請(qǐng)您唱首節(jié)日快樂(lè)歌”和“請(qǐng)您跳曲舞”、“請(qǐng)您講個(gè)故事”、“請(qǐng)您講個(gè)笑話”、“請(qǐng)您回答一個(gè)顧客提問(wèn)”等內(nèi)容。
b)每桌選派一名幸運(yùn)兒進(jìn)行搖獎(jiǎng)。
c)嘉賓表演節(jié)目后均要贈(zèng)送相關(guān)禮品。
4)贈(zèng)送小禮品
a)活動(dòng)期間，生日的顧客加若干元可獲得精美生日禮品一份；
b)活動(dòng)期間，顧客消費(fèi)情侶餐一套，送精美情侶小掛飾一對(duì)；
五、人員配備
服務(wù)員：8人
傳菜：5人
廚師：2人
經(jīng)理：1人
六、物資準(zhǔn)備
1、火鍋店應(yīng)有的用餐餐具和食物材料；
2、活動(dòng)期間場(chǎng)地布置物品；
3、活動(dòng)期間贈(zèng)送的小禮品。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（除去員工工資與餐具費(fèi)用等固頂項(xiàng)支出）
1、活動(dòng)宣傳費(fèi)用：3000元
2、食物材料費(fèi)：10000元
3、主題場(chǎng)地布置：2800元
1) 背景板（噴繪）:800元
2) 圣誕樹(shù)及其他圣誕飾品：20xx元
4、小禮品：800元
經(jīng)費(fèi)共計(jì)：16600元
八、服務(wù)質(zhì)量
1、服務(wù)員儀容儀表
1) 服務(wù)員儀容儀表總體要求：
容貌端正，舉止大方；端莊穩(wěn)重，不卑不亢；
態(tài)度和藹，待人誠(chéng)懇；服飾莊重，整潔挺括；
打扮得體，淡妝素抹；訓(xùn)練有素，言行恰當(dāng)。
2) 容貌：表情明朗、面帶微笑，親切和善、端莊大方。
2.、服務(wù)員要及時(shí)注意食品和餐具補(bǔ)充，及時(shí)為客人收走多余的碟子，保持桌面及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
3.、現(xiàn)場(chǎng)安全：留意好火鍋加熱裝置，以免顧客發(fā)生意外或燙傷。
活動(dòng)方案 篇6
為迎接建國(guó)六十周年，充分展示新區(qū)近7000余名小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，并選拔推薦參加省市級(jí)比賽活動(dòng)，決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月29日（暫定）
二、參賽對(duì)象
新區(qū)各小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的在校就讀學(xué)生。
三、比賽地點(diǎn)
音樂(lè)學(xué)院南校區(qū)（暫定）
四、比賽要求
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外，其他學(xué)校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂(lè)器，禁止用電聲樂(lè)隊(duì)等樂(lè)隊(duì)伴奏。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。
4、鼓勵(lì)演唱形式的.創(chuàng)新。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團(tuán)的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
6、隊(duì)員講文明、懂禮貌，隊(duì)伍管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)各1名，并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品等。
七、報(bào)名時(shí)間及辦法
各學(xué)校請(qǐng)于6月15日前，將報(bào)名表（演唱曲目及演唱時(shí)間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領(lǐng)隊(duì)會(huì)議則另行通知，望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。
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