活動方案

時間：2024-06-23 22:44:22 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案集錦七篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案集錦七篇

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　為切實貫徹落實教育廳文件精神，提高德育工作實效，促進和諧校園及學生課外文體活動建設，養(yǎng)成學生積極主動的'鍛煉習慣，提高學生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實際，特制定《波寧四中學生午間陽光活動方案》。

　　二、具體安排

　　（一）活動時間

　　因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的作息時間，統(tǒng)一將午間陽光活動時間確定為12：10——12：50，四季通用。

　　（二）活動場地

　　校園內(nèi)，分為室內(nèi)棋類活動場地、室外乒乓場地、室外籃球場地、室外羽毛球場地、室外網(wǎng)球場地、室外排球場地、閱讀交流活動場地、自由活動場地、休閑休憩場地。

　�。ㄈ┻\作方式

　　1、學生午間陽光活動由學校團委、學生會管理。

　　2、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學生參加室內(nèi)（班級）的棋類活動及各種智力競技活動。活動器具由各班學生自己提供（體育保管室提供部分棋類、圖書館提供書籍借閱）。

　　3、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學生參加室外體育活動及休閑休憩活動�；顒悠骶哂蓪W校體育保管室提供（網(wǎng)球除外），在12：50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。

　　4、具體活動項目根據(jù)季節(jié)不同可以適當調(diào)換。

　�。ㄈ┗顒痈奖恚�

　　活動安排表活動場地活動項目學生干部負責人教師負責人

　　各班級棋類 z 益智類游戲書籍閱讀其他活動

　　室外乒乓場地

　　乒乓球

　　室外籃球場地

　　籃球

　　室外羽毛球場地

　　羽毛球

　　室外網(wǎng)球場地

　　網(wǎng)球

　　室外排球場地

　　排球

　　閱讀交流活動場地

　　閱讀交流

　　休閑休憩場地

　　休閑休憩

　　自由活動場地

　　自由活動

　　波寧四中團委

活動方案篇2

　　今年七一，我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨90周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們學校黨支部根據(jù)農(nóng)場黨委的工作部署并結(jié)合我校實際，將開展一系列的教育活動。通過活動加強黨支部的自身建設，充分調(diào)動每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來。充分發(fā)揮黨支部的`政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校更好更快地發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績。

　　一、參加總局“頌歌獻給黨”第六屆雙陽紅書畫作品展。

　　5月5日前完成6幅學生國畫作品，參加總局關(guān)心下一代工作委員會組織的書畫作品展。

　　二、參加分局紀念建黨90周年征文比賽。

　　6月5日前上交征文，參加分局組織的征文比賽。中學、小學各上交1篇詩歌，幼教中心上交1篇散文。

　　三、學校組織“頌歌獻給黨”歌詠比賽。

　　5月19日、5月23日中小學部以“頌歌獻給黨”為主題，分別舉行合唱比賽。

　　四、參加農(nóng)場“黨在我心中”演講比賽。

　　6月15日參加演講比賽人員：王慧、楊麗麗

　　五、參加農(nóng)場環(huán)城賽活動。

　　6月20日楊繼偉等20人參加農(nóng)場環(huán)城賽。

　　六、迎接黨建示范單位現(xiàn)場會工作。

　　6月22日我校作為農(nóng)場3個黨建現(xiàn)場會之一，要準備好現(xiàn)場簡介、專題片、檔案材料。

　　七、參加農(nóng)場黨建、法律雙向知識競賽。

　　6月24日參加農(nóng)場黨建、法律雙向知識競賽人員：王曉紅、高艷紅、韓巍

　　八、組織黨員集體收看農(nóng)場黨課。

　　6月28日組織全校黨員、入黨積極分子收看農(nóng)場黨課，并認真做好收聽筆記。

　　九、參加農(nóng)場紀念建黨90周年大會。

　　6月28日，學校黨政領導和兩個預備黨員，參加農(nóng)場組織的紀念建黨90周年大會。

　　十、參加農(nóng)場書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品展。

　　6月30日，張益民等書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品愛好者參加此項活動。

　　十一、參加農(nóng)場廣場文化周活動。

　　從6月中旬開始，農(nóng)場每周五晚將在文化廣場上進行一場演出，我校積極參加此項活動。

活動方案篇3

　　本店為迎接雙十一的到來，特此做了如下活動方案：

　　一、活動主題

　　”千人千面，最美不過適合你造型百變”

　　二、雙十一活動內(nèi)容

　　1、活動期間充值會員卡，充兩百送五十，本人可免費洗吹剪一次。

　　2、燙染單項滿300元可以享受7折。

　　3、單筆消費達300可免費帶一人洗吹剪。

　　3、活動期間在店燙染達500元，送免費頭皮護理兩次。

　　4、充值三百元贈送價值100元生化燙一次。

　　5、充值800元贈送高效滋潤養(yǎng)護發(fā)膜一盒，可免費到店護理。

　　三、雙十一活動宣傳方式

　　宣傳海報是永遠都不會過時的宣傳方式，也是最方便快捷的宣傳方式，節(jié)日之前店里就應該營造好一種氣氛，可以在店里掛上一些醒目風格一致的小招貼畫，這樣的'好處是能夠風格明顯統(tǒng)一，能夠給顧客帶來很好的體驗感。此外，在美發(fā)店的醒目的位置也要貼上那種大的宣傳海報，能讓來來往往的行人看到的那種，所以這種海報上面的信息一定要簡單明了，讓人一目了然的那種。足夠的吸引人。

活動方案篇4

　　一、背景：

　　自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動，20xx年是第xx個世界無煙日。

　　目前，全球每年有將近xx萬人死于與煙草使用有關(guān)的疾病，預計到xx年，這個數(shù)字將會增加到xx萬人/年，而70%的死亡發(fā)生在發(fā)展中國家。煙草的廣泛流行已經(jīng)成為一個對公眾健康具有嚴重影響的全球性問題。

　　中國是世界上最大的煙草生產(chǎn)和消費國，根據(jù)“20xx年中國控制吸煙報告”的數(shù)據(jù)，我國吸煙人數(shù)為xx億，居世界各國之首，非吸煙人群中遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達xx億，其中15歲以下兒童有xx億，男女學生的現(xiàn)在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質(zhì)和致癌物，被動吸煙不存在“安全暴露”水平。

　　研究表明，大多數(shù)吸煙者始自青少年；開始吸煙年齡越早，越易成癮，越難戒除，越可能發(fā)生吸煙相關(guān)性疾病。WHO根據(jù)現(xiàn)有趨勢估計，中國目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者，其中至少有五千萬人將因吸煙而早逝（35——69歲死亡）。更為嚴重的是，最受人信賴的醫(yī)生和為人師表的教師群體吸煙率均較高，近年調(diào)查顯示男醫(yī)生吸煙率xx%，男性教師的吸煙率達到了xx%。這為社會控煙起到了負面作用，也為在學校中開展煙草控制工作增加了難度。

　　吸煙是不良嗜好，是不健康不文明的陋習；吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素�？責煿ぷ魇且豁椛鐣到y(tǒng)工程，需要政府有關(guān)部門及社會團體攜手合作，有針對性地持久地開展宣教并輔之以相關(guān)政策，而且控制青少年吸煙是我國的控煙工作的治本之策。以今年世界無煙日活動為契機，再次掀起青少年控煙健促活動的高潮，為“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”做出貢獻。為此xx市衛(wèi)生局、教委、愛衛(wèi)會聯(lián)合中國控煙協(xié)會擬在中小學校開展一系列“無煙青少年活動”。

　　二、目的：

　　1、通過組織無煙青少年系列活動，調(diào)動學校的積極性，提高基層自主開展控煙活動的.能力。

　　2、以5·31世界無煙日為契機，通過媒體，向社會宣傳“無煙青少年”系列活動，加強公眾對“無煙學校”的認知和社會監(jiān)督。

　　三、活動：

　　（一）開展以“我的無煙童年”為主題的控煙征文。

　　1、征集內(nèi)容：

　　本次征文內(nèi)容涉及青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對學�？責煹慕ㄗh等內(nèi)容。

　　2、征文范圍：

　　覆蓋全市中小學生。

　　3、活動講評：

　　各校將本校內(nèi)評選出的優(yōu)秀作文交到體衛(wèi)中心，每校不小于3篇，從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評。xx市疾控中心將根據(jù)各區(qū)縣上報優(yōu)秀作文情況，組織專家評審，分小學、初中、高中3組分別評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　獲得市級優(yōu)秀作文的作品將報送中國控煙協(xié)會參加全國優(yōu)秀作文評選。

　　4、時間要求：

　　各區(qū)縣于20xx年xx月xx日前將優(yōu)秀作文上交體衛(wèi)中心。xx月xx日前上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

　�。ǘ┰趯W校教職員工中廣泛開展“無煙校園我承諾”活動。

　　1、活動內(nèi)容：

　　各學校利用課間操、主題班隊會活動等聚合場所組織教職員工在學生面前宣讀“無煙校園我承諾”倡議書，承諾內(nèi)容見京教體美《xx市教育委員會xx市衛(wèi)生局xx愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于在xx市中小學校、托幼機構(gòu)全面控煙的通知》，校長在“無煙校園我承諾”倡議書上簽名。

　　2、活動范圍：

　　全區(qū)所有中小學校

　　3、活動要求：

　　各學校有現(xiàn)場活動照片資料、“無煙校園我承諾”倡議書上有校長簽名。

　　4、時間要求：

　　20xx年xx月xx日前各單位將現(xiàn)場活動資料照片、校長簽名的“無煙校園我承諾”倡議書復印件上交教委體衛(wèi)中心。

　　（三）向全區(qū)征集青少年控煙宣傳口號、宣傳警語。

　　1、征集內(nèi)容：

　　圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學�？責煛⒔處熃錈�、創(chuàng)建無煙家庭、拒吸“二少煙”等內(nèi)容征集以保護青少年健康為目的的控煙宣傳口號、宣傳警語。

　　2、征集對象：

　　全體師生、家長、學校衛(wèi)生工作者、社會力量。

　　3、活動要求：

　　各校積極組織校內(nèi)的精選征集活動，并推薦至少5條青少年控煙宣傳口號、宣傳警語上報教委體衛(wèi)中心。教委將組織專人專家評選出10——20條適宜的青少年控煙宣傳口號、宣傳警語，推薦給市疾控中心，作品采用者市疾控中心將對獲獎作者給與獎勵。

　　4、時間要求：

　　20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控煙宣傳口號、宣傳警語上交體衛(wèi)中心。xx月xx日上交市疾控中心，xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。

活動方案篇5

　　主題：誠信教育與做人

　　目的：

　　1、結(jié)合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

　　2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

　　3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

　　4、如何做人？怎么做人？

　　召開時間：20xx/4/19

　　主持人：鮑德清（男）、趙倩宇（女）、應捷、周夢浩

　　參加對象：高一（12）班全體同學、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師

　　誠信教育主題班會準備過程：

　　1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

　　2. 由班長金子同學組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。）

　　3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

　　4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

　　5. 由班長金子同學與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。

　　6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

　　7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

　　8. 班會結(jié)束后，由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

　　9. 由班長金子同學寫此次班會的總結(jié)報告，上交于班主任蒲老師。

　　主題班會具體過程：

　　1. 首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

　　2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

　　3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度，也為了調(diào)動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長，告訴同學們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。

　　4. 然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學彈奏），借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

　　5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結(jié)束。為什么要開展誠信教育（大家討論）

　　作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

　　誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？

　　所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的.誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！

　　----------------------

　　班會總結(jié)：

　　應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

　　在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，

　　經(jīng)過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

活動方案篇6

　　一、班會目的：

　　1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命

　　2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責

　　本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。

　　二、班會過程：

　　男女合各位老師、同學們，大下午好！

　　男六（4）班主題班會《生命成長，責任擔當》現(xiàn)在開始。（全班同學熱烈鼓掌）

　　(播放歌曲：感恩的心)

　　女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護著我們。那么，我們在得到關(guān)心、愛護的同時有沒有去關(guān)心、愛護他人呢？請大回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。(每組找一個同學回答)

　　組1：在別人有困難時及時給予幫助??

　　組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰??

　　組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾??

　　組4：幫助父母做些力所能及的事??

　　男：同學們回答的非常棒，說的都是關(guān)愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關(guān)愛的同時，也要學會關(guān)愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都應該給予充分的肯定和尊重。

　　女：在現(xiàn)實生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）男：同學們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學生回答）

　　女：同學們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅強的。她勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。她用實際行動超越了自我，詮釋了自己生命的價值。其實，在現(xiàn)實生活中，身殘志堅的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等。

　　男：在我們身邊的這些身殘志堅的人用實際行動為社會做出了貢獻，讓后人得到了好處，這樣，生命的價值就得以體現(xiàn)。為社會多做貢獻就是延伸生命的價值，一種承擔責任的表現(xiàn)。

　　女：同學們，既然生命的價值高于一切，有生命就有作為，生命的存在就是一種責任。談起“責任”，大似乎會感到它離我們還有一段距離，然而在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責任感這種精神的“金字塔”決不能傾斜。

　　男沒錯，你說得對極了！“責任”這兩個字會加重了生命的力量，生命會因責任而生輝。

　　女人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，我們該把她打扮得更加光彩。應該很好地去把握生命,這就要求我們要學會"負責"。

　　男你說得不錯。不過,什么是責任?怎樣負起責任呢?

　　女是啊，讓我們聽聽**同學的意見吧!

　　1、演講《我們的責任》

　　責任，何為責任，翻開《辭�！罚艺业搅舜鸢肛熑渭词恰胺輧�(nèi)應該做的事”。如此一理解，那么我們曾經(jīng)做過多少份內(nèi)該做的事呢？現(xiàn)在就讓我們做個自我檢驗吧??

　　無意中的一次，我從電視上聽到這樣一句話：“世界十個污染最嚴重城市里，中國占了2個�！蔽也恢朗澜缟嫌卸嗌俪鞘�，我也不是一個重視環(huán)保的人，但我還是被這然無意中聽到的話觸到了。提到祖國，我在作里經(jīng)常這樣形容它：“我的祖國地大物博??”。孰知，所謂的“地大物博”事實上已有四分之一的土地沙漠化。當我了解到這些數(shù)據(jù)時，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國呀。一直以來，我自認為很愛國，愛在心里，是的，我沒有為我們的園做過任何事，任何該做的事，任何份內(nèi)該做的事。青年報上刊登過這樣一幅照片：兩個外國人正在長城上替中國人揀垃圾，手里舉著一面旗子，旗子上寫著：“除了照片什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下。”長城是中國人的門面，我們拿它當國寶，拿它吸引外資，到頭來卻讓外國人幫我們揀垃圾，我們什么也沒有做。

　　我曾經(jīng)認為責任這個詞離我們很遠，仿佛只有成年人才應該有責任。事實證明我錯了。隨手揀起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一點時間將垃圾分類處理，關(guān)心我們父母，用真情回報社會、回報祖國??此時我覺得身邊開滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。

　　社會是由大大小小的責任構(gòu)成的，這其中小到個人、朋友、庭以及對陌生人、對集體的責任，大到社會的責任等等。

　　行動起來吧！同學們，現(xiàn)在我們所應該做的這些事不是為別人，是為我們自己，誰不希望自己的園美麗，誰不想生活在世外桃源一樣的社會里？那么，喚醒沉睡在心里的責任吧，我們的責任重大��！

　　男聽了**同學的演講，是不是受益菲淺呢?

　　女的確如此!其實責任離我們并不遠，對于學習生活中的每件小事都需要我們負責。

　　男：是的，但是在我們生活中卻時常都會見到一些不負責任的表現(xiàn)。下面就讓我們來看看這個小女孩在里的表現(xiàn)。

　　2、小品：《如此女兒》

　　『劇本』

　　旁白：“有一個小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因為她特別喜炫耀自己！她的化妝臺前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌”

　　小炫：“嗯??頭發(fā)要怎么梳才好呢？”

　　旁白：“看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣。”

　　媽媽：“唉！這個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光！”

　　爸爸：“這個敗女！我的公司現(xiàn)在那么不景氣！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她談談！”

　　旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛?cè)ト毡举I來的“HelloKiy”的眼影??

　　旁白：“這時媽媽進來了�！�

　　小炫：“媽媽～你說我這樣好看嗎？”

　　媽媽：“小炫！你又買了不少化妝品��？你這次去日本買了多少東西，花了

　　多少錢�。俊�

　　小炫：“呵呵??就一點點啦！差不多花了嗯??應該在8萬以內(nèi)吧!小kess啦！”

　　爸爸：“小炫�。∽罱职止纠锾澘钐澋脜柡Π�！股票又跌了幾十萬，真不敢預料以后會怎么樣！以后你就省點花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦啊！”

　　小炫：“不要！我不要！我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什么都聽我的！必須滿足我的所有要求�。�！”

　　旁白：“父親看見女兒這副樣子，很生氣！”

　　（畫外音：“啪！”父親拍桌子的聲音�。�

　　爸爸：“嘿！我說你這個小孩怎么說不聽的啦！”

　　小炫：“我就是不聽你們的鬧！出去出去！出去啦！我討厭你！”

　　媽媽：“寶貝��！你要理解我們，我們??”

　　旁白：“還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了�！�

　　小炫：“你也給我出去！我也不想看見你！哼！”

　　旁白：“父母走后，小炫又開始化妝了??”

　　女：**，看完這個小品你有什么感想？

　　男：我覺得這個小女孩的表現(xiàn)實在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧里的情況，真是太不負責任了；

　　女：對的，但是這樣的`事情在我們生活中其實并不少見，如果我們每位同學在都象這個小女孩一樣的話，我們的未來還有什么希望啊。

　　男：是的，我們就是未來，要想創(chuàng)造一個美好的未來，我們每個人都應該承擔起各自的責任，對社會、對庭、對自己都應如此。

　　女：沒錯，下面我們一起來輕松一下，做個游戲，請每個小組派一個代表上來

　　男：規(guī)則是這樣的：

　　1、4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

　　2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

　　3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局

　　3、游戲《勇于承擔責任》

　　女：當同伴失敗的時候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？

　　男：兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

　　女：同學們，玩了這個游戲后，你有什么感受？

　　男大說的都很好，對于一個團隊來講，團結(jié)才會有力量，人是生活在集體中的，每個人都應該為自己所處的集體負責；

　　女是的，集體的事就是我們大的事，每個人都應該負起責任來。

　　男：不錯，團結(jié)協(xié)作，勇于承擔才能讓我們的集體更加和諧、融洽。

　　女：在遇到事情的時候每個人都應該先為集體著想，而不是先考慮自己，下面就請大看看這幾個同學在碰到題時是怎么處理的，請欣賞小品《值日》。

　　4、小品《值日》

　　女：大看到了，對于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔起了自己的責任，也有人只顧自己，背棄了應付的責任。

　　男：是的，責任感包括了作為學生對學校,對班級體,對同學的責任感,作為庭的一員對庭的責任感,,作為青少年對這個時代的責任感等等

　　女：那么我們的現(xiàn)在的責任還有哪些呢?我覺得我們應該把責任感更具體化一些；

　　男：是的，現(xiàn)在就讓同學們有個自由的空間,暢所欲言吧!請各組組長各自從對自己、庭、對他人和對集體負責這幾個角度中選擇其中一個，組織本組同學自由討論。

　　女：討論后要求各組派代表發(fā)言，讓我們一起總結(jié)出一個“做有責任感的人”的基本要求。

　　5、分組討論：我們現(xiàn)在的責任有哪些？

　　男因為時間的題,討論到此為止�，F(xiàn)在請各組代表發(fā)言。

　　女：大眾說紛紜，相信同學們都受益匪淺。讓我們更深的體會到責任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責任吧！

　　男：不以責任大而難為，不以責任小而不為，不以惡小而為之；從小事做起，希望每個同學都能做一個有責任感的人。下面請張老師為我們做點評。

　　6、班主任小結(jié)

　　聽了剛才同學們的討論和發(fā)言，讓我了解到其實同學們心中都很明白在這個年齡階段我們該負的責任。那么大再想想看，在我們平時的學習生活中，以上大例舉的這些責任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？

　　責任對于不同年齡階段的人來講，是有不同的含義的，對于大來說，現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡，還沒有什么特別重大的，十分艱巨的責任，所以我們更應該主動擔負起這些小小的責任。作為學生，走在教室、校園，把地上的垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶；上課時，多忍一會兒，少說一句閑話，這是對班級、學校負責；作為兒女，回到里，為工作了一天的父母泡杯茶，陪他們聊聊天，分擔一些力所能及的務等等，這些是對庭負責；其實，這些事對于大來講都不過是舉手之勞，關(guān)鍵在于你有沒有這個心。試想一下，如果生活在我們身邊的人如果都是不負責任的，自私自利的，那么人與人之間就不會有友情，不會互相理解，不會互相幫助，也就更談不上什么成功了。因此，每個人對于自己所生活的每個環(huán)境都應該負起應有的責任。

　　所有的責任應該從對自己負責開始，作為我們的同學來講，你們的首要任務是先要對自己的學習負責。時間不等人，大現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學生了，中學生活其實已經(jīng)快過半了，再過一年，當你回過頭來再看這段路的時候，你一定會發(fā)現(xiàn)，如果你是負責任的度過初中三年的話，你一定會覺得這段過程是充實的、精彩的、也是不會有遺憾的。在這里，我也祝愿每位同學在兩年后都能有一段美好的回憶，而不要留下任何遺憾。

　　女：謝謝老師的點評。

　　有了責任，擁擠的社會才會有秩序；自由的天空才會更加廣闊；生命的空氣才會更加溫馨！

　　男：有了責任，你的、我的、我們大的生活才會更加幸福、快樂！我們的祖國才會更加繁榮昌盛！

　　女：下面請聽小組唱《我們的未來不是夢》。

　　7、小組唱《我們的未來不是夢》

　　男一個個跳動的音符，展現(xiàn)了我們青春的活力。

　　女代表著我們對未來的信念。

　　男：我們就是未來,我們應該為創(chuàng)造美好的未來而負起各自的責任。）男女合：讓我們與責任同行!讓大齊讀：

　　如果有了責任意識，認為不讓父母親人失望是我的責任，就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學無術(shù)的不孝女。

　　如果有了責任意識，認為尊重別人勞動是我的責任，就不會有課堂上的小動作，對老師知識的講解無動于衷的表現(xiàn)。

　　如果有了責任意識，認為尊師愛友是我的責任，就不會因為一點小事同學之間就拳頭相向，睚眥必報。

　　如果有了責任意識，認為節(jié)約用水是我的責任，就沒有了洗手間的長流水；如果有了責任意識，認為節(jié)約用電是我的責任，就沒有了教室內(nèi)的長明燈；如果有了責任意識，認為保潔是我的責任，就不會有隨地亂丟亂扔的紙屑和塑料袋。

　　如果有了責任意識，認為遵守秩序是我的責任，就不會有食堂里的插隊和教室里的大聲喧嘩。

　　如果有了責任意識，認為愛護公物是我的責任，就不會有損壞的電燈開關(guān)，墻上的臟腳印，殘缺的課桌凳，光禿的綠草坪。

　　如果有了責任意識，認為遵守交通規(guī)則是我的責任，就不會有走路行車的隨心所欲，瀟灑走一回??

活動方案篇7

　　一、活動意義：

　　本著在活動中教育學生，在活動中培養(yǎng)學生的素質(zhì)這一思想，每年六月一日，在年滿14周歲的少先隊員告別少年時代，邁向青年的這一重要時刻，我校團委會、學生會、少先隊大隊部和初中部共同精心設計了具有三中特色的固定下來的少先隊離隊儀式，讓我們的學生走好邁向青春的第一步。

　　離隊教育搞得好，對于提高離隊隊員確立新目標，充分發(fā)揮共青團組織作用，具有重大意義。我校十分注重初二隊員的離隊儀式，離隊儀式上，同學們面對著隊旗，重溫入隊誓言，深情回顧少先隊生活，同時表示離隊后會珍惜少先隊的好傳統(tǒng)，把離隊當作一個“加油站”，找到自己“邁開青春第一步”的目標，向團組織靠攏，爭取早日加入共青團組織，成為社會主義優(yōu)秀的未來建設人才。隆重、熱烈、有意義儀式的離隊教育儀式，給隊員留下了美好的印象，使隊員們明白了離隊不是少先隊員組織生命的終點，而是邁向更高更強目標的新起點。

　　二、活動內(nèi)容：

　　多年來我校的初二學生離隊儀式已形成特色�？砂凑杖齻€環(huán)節(jié)進行：

　�。�1）總結(jié)、回憶少先隊生活。舉行“星星火炬之引前程”的專題演講，出專題黑板報；舉行“美好回憶”專題隊會，總結(jié)�；貞浬傧汝犆篮蒙�，搜尋自己獲得閃光的共產(chǎn)主義思想的明珠。

　�。�2）進行共青團的啟蒙教育。這是離隊教育的中心環(huán)節(jié)，目的在于激發(fā)少先隊員們加入共青團的愿望和熱情。團的啟蒙教育在初一年級就通過集體上團課進行適當宣傳。這樣做可以體現(xiàn)教育的廣泛性和普通性。這樣既能使少年兒童留戀少先隊，又能使他們向往共青團，同樣使離隊教育與人團教育自然銜接。離隊教育的中心思想，是教育引導少年兒童走“人隊——人團——入黨”這條光榮的人生道路。

　�。�3）舉行離隊儀式。離隊儀式是少先隊員向親愛的組織告別的儀式，要隆重、熱烈、有教育意義。要邀請有代表性的人物參加。團委可向離隊隊員贈送團章和青年修養(yǎng)的書籍；少先隊大隊可做精巧的`離隊紀念卡送給離隊隊員；家長可向他們的離隊子女贈言、贈禮。離隊后的紅領中由自己珍藏，作為永久紀念。

　　具體活動流程如下：

　　一、參加對象：

　　1、初二全體同學及全體班主任和課任教師

　　2、學校各級相關(guān)領導

　　3、校團委會負責人及少先隊大隊輔導員

　　4、特邀嘉賓

　　二、活動時間：

　　每年六月一日

　　三、活動地點：

　　學校大操場

　　四、活動前的準備

　　1、提前兩周召集初二年級的鼓號隊員進行訓練，由年級指定一名校旗手、一名大隊旗手和兩名護旗手，組建新的先導隊。

　　2、由校團委會、大隊部共同約請初二年級的班主任老師開會:

　�、艑⒋蛴〕晌牡幕顒訒r間、地點、程序、著裝要求等交給班主任，并請班主任協(xié)助工作。

　�、茖⒂≈坪玫摹吧傧汝犽x隊紀念卡發(fā)給班主任，請班主任依據(jù)紀念卡的內(nèi)容做好先期的準備工作，而不讓學生知道，準備工作完成后，將紀念卡交給團委。在舉行活動時給學生一份意外的驚喜。

　�、谴箨犦o導員向初二各班班主任了解離隊少先隊員名單及總?cè)藬?shù)，確定發(fā)言少先隊員代表。

　　⑷每班指定一名中隊旗手和兩名護旗手。

　　3、大隊輔導員召集各班班長了解各中隊活動簡況，以備寫好工作總結(jié)，并布置各班練唱《中國少年先鋒隊隊歌》。聯(lián)系年級組找一個共同的時間，請電教室播放VCD，讓學生統(tǒng)一練唱。

　　4、大隊輔導員和體育學科初二年級老師聯(lián)系進行入場訓練（包括學生的站隊訓練，領取離隊紀念冊、團員證、團徽人員的訓練）。

　　5、準備好校旗、大隊旗、中隊旗旗桿及三十多條紅領巾。

　　6、邀請團市委領導，學校領導到場，并約請好領導講話。

　　7、聯(lián)系后勤處布置會場。（司令臺前橫幅為“南通市第三中學少先隊離隊儀式”。）

　　五、入場

　　1、領導、嘉賓和校團委會老師及大隊輔導員先入場，有關(guān)領導到主席臺按指定位置就坐。

　　2、少先隊入場

　　（1）少先隊員按照先導隊、初二（1）中隊、初二（2）中隊……順序在操場由北向南整好隊形、待主持人宣布入場后，少先隊員再依次入場。

　　（2）當鼓號響起，先導隊在體育老師的指揮下進入體育館，各中隊依次跟進。待全體少先隊員全部進場后，大隊輔導員示意，大隊旗及護旗手行至主席臺前南側(cè)，準備出旗，就緒后輔導員示意鼓號隊指揮停止演奏。體育老師哨聲示意停止踏步后，各班列隊看齊。

　　3、程序：

　　（1）入場

　　（2）介紹來賓

　�。�3）離隊儀式開始——出旗

　　（4）宣布離隊隊員名單（摘紅領巾）

　�。�5）大隊輔導員做工作總結(jié)

　�。�6）嘉賓、領導頒發(fā)離隊紀念卡（中隊旗護旗手中1人上臺領取）

　�。�7）離隊少先隊員代表發(fā)言

　�。�8）團市委領導講話

　�。�9）學校領導講話

　　（10）齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（11）呼號

　　（12）退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬隊禮）

　�。�13）結(jié)束、退場

　　三、活動效果

　　通過離隊儀式的組織，在離隊儀式上，隊旗、紅領巾、隊禮、隊歌、呼號等標志和禮儀，綜合的運用，能夠教育和感染少先隊員的心靈，增強學生的組織觀念，感染學生情感，萌發(fā)他們崇高的理想和決心。是我校少先隊進行組織教育的特有的重要方法。促進了我校素質(zhì)教育的主體化和德育工作的實效化，學生在禮儀教育中得到了主動活潑、全面和諧的發(fā)展。

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