六一活動方案范文匯總8篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
活動目標：
1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來）
2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動準備：
1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
活動過程：
1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
二、“我的游戲，我做主”主題游園活動
1、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的`向大家展現(xiàn)所學的本領。
3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程：
夾彈珠
1、在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2、按數(shù)量多少評獎。
3、活動內(nèi)容：每班設計一個游戲項目。
4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。
三、“健康運動，快樂你我”主題體能活動
1、活動總目標：
1、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
2、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程：
套圈
1、每位幼兒發(fā)5個圈。
2、站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。
3、依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。
3、活動內(nèi)容：每班設計一個游戲項目。
4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。
六一活動方案 篇2
為了讓初一xx班的孩子能過一個愉快而又有意義的一個兒童節(jié)，進一步增進親情和家長之間的聯(lián)系，家庭與學校的溝通，經(jīng)過多次醞釀、協(xié)商和溝通，決定在六一前夕舉行班級“xx六一家庭大型聯(lián)歡會”。
1、精心設計選拔主持人，最好是一家人，并認真設計主持人臺詞。
2、學生中開展節(jié)目調查上報，最好是在幼兒園、小學里表演過的`節(jié)目，兒童節(jié)目越稚嫩越好！家長或家庭節(jié)目也要積極動員，充分準備，最好能提前打好節(jié)目單。
3、要排練幾個集體節(jié)目，如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌：夢想在這里放飛》、《六一兒童節(jié)節(jié)歌》、舞蹈等。還要設計幾個集體游戲參與項目，以桌為單位進行現(xiàn)場競賽，調動現(xiàn)場氣氛。
4、互送禮物活動，即每個同學都準備十元左右的小禮物，在聯(lián)歡會上由上一位同學抽簽決定送給哪位同學，以此類推。在贈送禮物的同時，還要贈送一句名言警句作為成長的鼓勵，將這個活動分成幾個時段穿插在其他節(jié)目中。
5、收集學生小時候照片，并在電腦上掃描后在屏幕上展示，開展有獎競猜活動，還給所有表演或參與嘉賓發(fā)紀念品，印有統(tǒng)一的“xx班六一聯(lián)歡活動紀念” 等字樣，并且給每位同學提前掛上紅領巾，要求穿上新校服。
6、布置班隊作業(yè)，開展學生征文活動，如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的設想》等。下載兒童系列歌曲，作為現(xiàn)場背景音樂，制作課件播放。
7、安排同學代表（多個）、家長代表、老師代表講話。學生可以講父母的養(yǎng)育情、自己的小時候故事以及童年的回憶等。
8、提前選擇合適的場地，事先進行會場布置，掛橫幅、貼氣球、寫標語、懸飄帶、準備音響、會場地點示意圖標等等。
9、分批召開籌備會議和個別家長通氣、征求意見，具體落實籌備事宜和具體分工，分發(fā)有關通知等。
10、原則上要求一家三口或多口協(xié)同前來，并邀請科任老師前來助興。時間初定于端午節(jié)放假前夕，家長來接孩子的時候。
視具體情況，作靈活變動。
xx家長委員會
200x年5月13日
六一活動方案 篇3
XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、開展“做一個有道德的人”主題活動。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的.基本內(nèi)容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識。
二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。
三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。
四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。
“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。
五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
1、層層評尋十佳隊員”。學�！笆殃爢T”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學�！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。
六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發(fā)布)。
2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
六一活動方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日
1、10:10分——12:00新隊員入隊活動�！段业膲�，中國夢》朗誦及才藝展示。
2、1：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。（負責老師由各班班主任及任課老師兩人組成）
3、13:30——15：30游園結束，班主任為優(yōu)勝學生頒獎。
三、活動地點
入隊活動及詩歌朗誦，才藝展示在中院進行。
游藝活動在各班教室進行。
四、活動的形式
1、詩歌朗誦由少先隊大隊部確定，低、中、高段各一個。
2、才藝展示先由學生到大隊部報名，由老師選定。
3、游藝活動
�、儆缮傧汝牬箨牪繛楦靼噙x定活動項目。班主任老師自行準備所需器具及活動場地。
�、趯W生以個人單位，參加班級活動，班主任老師做好統(tǒng)計記錄，選出每個項目的前三名。
五、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負責負責，將游戲規(guī)則要求上黑板。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長： 李漢杰
副組長：向曉云 張 娥 徐躍昇
成員：各班班主任
附：
活動建議
一年級：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子
二年級：搶凳子 扯尾巴 運乒乓
三年級：夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字
四年級：水中吹球 投沙包 繞口令
五年級：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說
六年級：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運球
部分游戲說明：
扯尾巴：分小組進行，每個孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時間，看誰既能保護自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。
夾珠子：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個同學筆劃，一個同學猜。猜得多的獲勝。
投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。
寫數(shù)字：一份中時間內(nèi)，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的'一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進瓶最多為獲勝。
正話反說：班主事先準備好詞語，如“新年好”學生要快速說出“好年新”也可以字數(shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。
齊心協(xié)力運球：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
運乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時最快的獲勝。
吹乒乓：班主任要準備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。
六一活動方案 篇5
各公民辦中小學：
現(xiàn)將《xx市xx區(qū)教育局關于印發(fā)的.通知》（深xx教通〔20xx〕x號）及相關轉發(fā)至各校。具體要求如下：
一、活動時間
1月0日（星期三）上午10:00（暫定）：“同關注童未”20xx年xx區(qū)六一國際兒童節(jié)慶�；顒郁邇和押眯统菂^(qū)建設階段分享會
2．月0日-6月6日：xx區(qū)“我們的xx”兒童友好多元藝術展
二、活動地點
xx區(qū)觀瀾二中體育館
三、參會人員
1xx區(qū)各中小學校長、少先隊大隊輔導員
2xx區(qū)各中小學優(yōu)秀少先隊干部名xx區(qū)紅領巾動感社團
420xx年“xx區(qū)最美少年”11名代表（見附2）
四、活動流程
19:10簽到完畢；
29:10—9:0參觀xx區(qū)兒童友好型城區(qū)建設階段性工作成果展板；
9:0—10:20參觀“我們的xx”兒童友好多元藝術展；
410:20—10:0觀看“兒童議事會”兒童劇表演；
10:0—10:領導嘉賓為“兒童議事會”“兒童友好基地”集中頒證授牌；
610:—10:40觀看“xx區(qū)最美少年”VR;
710：40—10:4領導嘉賓為20xx年“xx區(qū)最美少年”代表頒獎；
810:4—11:00領導致辭。
五、注意事項
1請各校做好參會人員出行安排，提倡綠色出行。
2請參會代表著裝要求：教師著正裝，少先隊員穿夏禮服、佩戴隊干標志，所有參會人員佩戴紅領巾。
六一活動方案 篇6
活動主題：
慶六一。
活動目標：
通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
2.游戲、節(jié)目表演：
�、俸铣嚎鞓返墓�(jié)日
�、陔娮忧俦硌�
�、墼姼枥收b：六一的歌
�、塥毘航加�
3.穿插游戲 ：
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、诖虮｝g球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
�、弁膮f(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的'一組為勝。
�、軍A彈子
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
�、葜腔酃麍@
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4.相聲：小偷公司
5.活動總結：（輔導員）
同學們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總�同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
六一活動方案 篇7
幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***
三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：***)
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：***)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：***)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：***)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：***)
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的'為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：***)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：***)
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：***)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：***)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：***)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：***)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動方案 篇3
活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)
活動準備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：
活動一：小猴摘挑
地點：小班教室 組織者：香華
準備：小猴頭飾、桃子
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖
活動二： 趕小豬
地點：活動室 組織人：金紅
準備：棍子、皮球
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎品：糖
活動三：撈湯圓
地點：中班教室 組織人：俏勤
準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖
活動四：大腳小腳齊步走
地點：禮堂 組織者：勤美
準備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。
獎品：糖
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清
準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
六一活動方案 篇8
六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過，結合本完實際情況，特制定六一活動方案。
活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參與觀看幼兒的慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，活動主題“挑戰(zhàn)自我展風采、快樂童年過六一”。
宣傳口號：“展風采，慶六一，我運動，我健康，我快樂”。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關宣傳標語。
2、以班為單位，家長和教師做好活動前的準備。
3、提前布置好活動場地，檢查場地安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
活動倡議
1、目的。為了使幼兒能度過一個愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的`各項活動。
2、時間：5月 日上午（下午）進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：各班通知各幼兒家長，積極參與本次慶�；顒�，引起家長重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點：巴師附小南校區(qū)大操場。
活動內(nèi)容
活動一：開場：校長、分管領導、家長代表講話、園長宣布活動開始。
1、各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、校長講話，分管領導講話，家長代表發(fā)言，園長宣布活動開始。
活動二：幼兒早操活動展示
活動三：幼兒舞蹈展示
活動四：幼兒團體操展示
活動結束：有序退場，整理現(xiàn)場。
巴師附小幼兒園期末素質成果展演
開幕詞：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：親愛的老師們，小朋友們。
合：大家好！
時間如梭，轉眼間一學期就要結束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
感謝你們在這一學期對我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項工作能夠順利圓滿的完成。
在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個有一個希望的種子，期望它們能夠在陽光雨露的呵護下健康成長。
收獲的季節(jié)來到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過這美好的時光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質成果展演。
甲：今天，領導們帶著熱心的關懷，帶著對我們殷切的期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來！
乙：先讓我們認識一下光臨今天活動現(xiàn)場的各位領導，他們是：
正是有了我們領導的熱心關懷，才讓我們幼兒園這個大家庭更溫暖、更幸福！讓我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長致辭。
甲：非常感謝趙校長的精彩致辭，接下來有請分管幼兒園學校領導講話。
乙：再次感謝領導的講話，下面有請家長代表××發(fā)言。
甲：感謝××家長同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請巴師附小幼兒園園長張曄宣布本次慶典活動開始。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學會穿衣吃飯，健康成長。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛。
甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先請大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：
甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動。在快樂的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動。舞蹈《呵呵樂的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們在游戲中童真童趣的可愛。請欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《呵呵樂的小寶貝》。
乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動稚嫩的小手，點燃圣潔之光。請欣賞巴師附小幼兒園藝術團體操《茉莉花》。
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花也是我們的。
甲：托起夢想，讓我們閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對我校事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：巴師附小幼兒園期末素質成果匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
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