實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯編七篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的`利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　四、活動(dòng)開展：

　　1、主持人開場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　2、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　3、班委開場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開始。

　　4、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

　　5、小游戲，小節(jié)目表演。

　　6、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

　　7、總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　1、教室申請(qǐng)及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）

　　2、嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

　　3、活動(dòng)主持（體育委員負(fù)責(zé)）

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)（組織委員負(fù)責(zé)）

　　5、活動(dòng)中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）

　　6、活動(dòng)前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）

　　7、總策劃，細(xì)節(jié)商議（團(tuán)支書負(fù)責(zé)）

　　8、活動(dòng)整體把握（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　六、活動(dòng)參與者：

　　xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

　　教學(xué)目的：1、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害

　　2、在集體的氛圍下，自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧

　　3、在集體中樹立正氣

　　教學(xué)形式：主題班會(huì)

　　教學(xué)過程：

　　一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性

　　主持人：老師們、同學(xué)們，下午好！，今天我們班的主題班會(huì)是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧-----要有一個(gè)健康的業(yè)余生活�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，未成年進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)是很普遍，未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧到底有什么危害呢？

　　小組討論

　　代表反言

　　二、小品《蛻變》

　　1、 表演

　　小品 《蛻變》

　　表演者：何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝

　　人物：B仔、阿D、奶奶、老師、老板、同學(xué)4人

　　第一場(chǎng)

　　背景：課室

　　過程：老師在上課，其他同學(xué)都在專心聽講。B則在昏睡，阿D則在看游戲碟。

　　下課：阿B和阿D馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、QQ的內(nèi)容。

　　第二場(chǎng)

　　家里：奶奶：“6：30，快起床了，遲到了�！�

　　B仔：知道了，真困啊！

　　路上：B仔看到阿D

　　“現(xiàn)在讀書真沒意思�！�

　　“聽說不是節(jié)假日，網(wǎng)吧有優(yōu)惠，我們?nèi)ネ嬗螒虬�！�?/p>

　　“好��！”

　　機(jī)室：老板：“早上好，學(xué)生哥，你又來幫襯，我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”

　　第三場(chǎng)

　　課室：老師：“怎么B仔和阿D沒有來上課？”

　　學(xué)生甲：他們一定是去了網(wǎng)吧。

　　辦公室：老師：“B仔奶奶，B仔沒有來上課，可能去了網(wǎng)吧�！�

　　奶奶：我馬上過來。

　　機(jī)室：B仔和阿D正玩得起勁

　　奶奶：B仔，你怎么在打機(jī)？

　　B仔：奶奶、老師，我```````

　　奶奶：你真是不長(zhǎng)進(jìn)，你爸爸死了以后，我這么辛苦供你讀書。你居然來玩游戲，你``````

　　太令我傷心了。

　　B仔：奶奶，對(duì)不起。

　　老師：我們回去上課吧！

　　第四場(chǎng)

　　課室：老師：這是上次的測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。同學(xué)：（開心，考得好成績(jī)）

　　B仔：20分

　　阿D：0分（懊悔，都是游戲害了我，使勁把游戲光碟摔在地上）

　　B仔：老師，我的成績(jī)這么差，還能讀下去嗎？

　　老師：可以的，只要用心讀書，一定可以趕上來的。對(duì)不對(duì)，同學(xué)們？

　　同學(xué)甲：是啊，千萬不要灰心。

　　同學(xué)乙：以后我們幫你補(bǔ)課，一起攻克學(xué)習(xí)上的困難。

　　老師：只要勇敢地面對(duì)困難，培養(yǎng)廣泛的興趣，社會(huì)的'不良誘惑是不能將我們擊倒

　　同學(xué)丙：我們可以去圖書館博覽群書。

　　同學(xué)�。何覀兛梢援嫯�。

　　B仔：對(duì)！我可以繼續(xù)吹笛子的。

　　2、 討論：從表演中你得到什么啟示？

　　三、簽名活動(dòng)

　　因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆�，網(wǎng)吧不是我們流連的地方，我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧，在老師、同學(xué)的見證下，我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字：拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧！

　　四、總結(jié)：用健康的人生，展望未來

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

　　一、班級(jí)口號(hào)

　　給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給八班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。

　　二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

　　1、通過教師和家長(zhǎng)共同教育，以及有針對(duì)性地訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習(xí)慣。

　　2、在家中和校園中形成良好的文明氛圍。

　　3、通過老師和同學(xué)們的`共同努力，爭(zhēng)取達(dá)到文明禮儀特色班級(jí)的目標(biāo)。

　　三、具體措施

　　1、利用家校通和家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)的事情，共同督促檢查孩子的良好行為習(xí)慣。

　　2、 利用晨會(huì)課和班會(huì)課時(shí)間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外文明言行重要性。

　　3、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合本班的實(shí)際積極開展評(píng)比活動(dòng)，注重在儀表、考勤、紀(jì)律等方面下大力量檢查，最終形成自覺。

　　4、發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制，各項(xiàng)措施落實(shí)到人，如儀容儀表、教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、作業(yè)、課堂紀(jì)律、宿舍等方面都有專人負(fù)責(zé)檢查。

　　5、對(duì)同學(xué)們文明言行進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，給同學(xué)們自我表?yè)P(yáng)及自我檢討的機(jī)會(huì)，并教育繼續(xù)努力。

　　6、創(chuàng)設(shè)各種情境，進(jìn)行總的評(píng)價(jià)表彰，采用“平時(shí)表現(xiàn)互評(píng)、各科任評(píng)和班主任評(píng)”方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中

　　活動(dòng)目的:通過對(duì)中國(guó)奧運(yùn)冠軍的了解,形象的.造型.表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)的人.

　　活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1,每個(gè)學(xué)生了解一名中國(guó)奧運(yùn)冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名.

　　2,教師對(duì)學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù).

　　3中國(guó)奧運(yùn)冠軍排行榜課件

　　活動(dòng)過程:

　　一,教師導(dǎo)入

　　中國(guó)奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國(guó)的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動(dòng).所以,我們今天進(jìn)行一場(chǎng)奧運(yùn)冠軍形象造型比賽.

　　二,看中國(guó)奧運(yùn)冠軍排行榜課件.

　　三,教師宣布比賽規(guī)則

　　1,對(duì)冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通.能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳.

　　2,先以小組為單位表演,再評(píng)出優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時(shí)的造型.

　　四,比賽正式進(jìn)行

　　1,小組比賽

　　2小組評(píng)議.優(yōu)勝者一名.

　　3班級(jí)決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲.

　　4教師點(diǎn)評(píng),以肯定為主.

　　5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng).

　　五,活動(dòng)小結(jié):

　　同學(xué)們，我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級(jí)活動(dòng)，通過大家的精彩表演，說明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)主旨：為提高學(xué)生對(duì)語言的.感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化，我校特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)學(xué)生的能力。

　　二、參加對(duì)象：全校學(xué)生（分低段和高段）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：本周三到下周三，每天中午12：20-12：40

　　四、活動(dòng)形式：各班推選兩名學(xué)生參加，利用紅領(lǐng)巾廣播站播出。

　　五、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出2名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽；

　　第二階段：以班級(jí)為參賽單位參加全校比賽。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　比賽分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、滿分為100分制。

　　2、緊扣德育主題，富有現(xiàn)實(shí)教育意義。（30分）

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（30分）

　　4、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。（20分）

　　5、儀表大方、自然。（10分）

　　6、脫稿獨(dú)立完成,時(shí)間不超過5分鐘。（10分）（備注：評(píng)委老師有徐麗萍、王誠(chéng)、鄭芳芳、葛紅霞、王家陽(yáng)、鄭婷婷、何海珍、顧鳳艷、儲(chǔ)青青）。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

　　一、 活動(dòng)主題：班級(jí)集體外出旅游活動(dòng)

　　二、 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：

　　1. 活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)和集體意識(shí)呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。未來的`路，我們還要肩并肩，一起走。

　　2. 活動(dòng)目的：增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，促使我們09計(jì)測(cè)2班這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx月8日(第10周星期天)

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：南沙天后宮、海灘

　　五、 活動(dòng)目的：體驗(yàn)生活，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)

　　六、 策劃、組：織廖永鴻、各班委和班級(jí)建設(shè)積極同學(xué)

　　七、 參與人員：09計(jì)測(cè)2班全班同學(xué)

　　八、 組織方式：

　　全班同學(xué)分組管理，各組再設(shè)一組長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長(zhǎng)，必須保持手機(jī)開機(jī)暢通，保持聯(lián)系。

　　上午：第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)

　　下午：第二項(xiàng)：南沙天后宮自由活動(dòng)

　　九、 具體活動(dòng)安排：

　　全班分成三組,每小組約十二個(gè)人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

　　1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關(guān)情況，特別是各組長(zhǎng)，一定要對(duì)乘車路線、相關(guān)地理信息有所了解哦。

　　2、集合出發(fā)的時(shí)間定在早上7：30。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)20分開始前往一號(hào)飯?zhí)门缘谋０餐ぜ��?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點(diǎn)過去海灘活動(dòng)會(huì)好玩些，也可以避免到時(shí)太陽(yáng)的暴曬。

　　3、各組長(zhǎng)，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。到達(dá)后請(qǐng)勿亂走，等大隊(duì)到齊拍照留念，再開始節(jié)目。

　　4、到達(dá)目的地，要恰時(shí)電話聯(lián)系。

　　5、拍照后大約9點(diǎn)，第一項(xiàng)：海灘游玩活動(dòng)正式開始。不分小組，全體同學(xué)一同happy

　　6、期間也可私下小活動(dòng)啦，集體玩游戲，共同親身體驗(yàn)生活。同學(xué)可以“活埋”一下人啦，也可組隊(duì)進(jìn)行沙地足球小比賽，和其他體育小活動(dòng)

　　8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

　　10、大約16點(diǎn)，全體在預(yù)定的地點(diǎn)集合，收拾好物資，準(zhǔn)備返校。集體回校，活動(dòng)結(jié)束。

　　十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、門票：10*33=330元

　　2.、布帶：40根，足球一個(gè)，

　　3、食物：自帶

　　4、零食類，集體準(zhǔn)備部分

　　十一、 個(gè)人附帶

　　1. Money、零錢

　　2. 午餐干糧、水、零食

　　3. 相機(jī)、手機(jī)

　　4. 拖鞋、衣服(可帶)

　　5. 防曬物品(女生)

　　6. 組長(zhǎng)配帶一份組員通訊錄

　　7.…….

　　十二、 注意事項(xiàng)、可行性分析：

　　活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

　　海邊游玩的時(shí)候，切記安全!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)會(huì)感恩，從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起

　　二、活動(dòng)目的：

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué)，改變了我們的學(xué)校，給我們建起來新的教學(xué)樓，為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室；并了解到中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng)，要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的.教學(xué)條件，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合11月28日“感恩節(jié)”活動(dòng)，以學(xué)會(huì)感恩，從愛護(hù)校園環(huán)境愛護(hù)校園公共設(shè)施做起為主題，開展一次有意義的感恩教育系列活動(dòng)，以此促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日——12月10日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、11月25日（星期一）國(guó)旗下演講內(nèi)容為“學(xué)會(huì)感恩”，六（2）做好準(zhǔn)備。

　　2、11月27日（星期三）利用隊(duì)課時(shí)間，各班級(jí)在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩，從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”主題班會(huì)。要求讓學(xué)生了解到深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)近幾年來一直為我們學(xué)校捐資助學(xué)，改變了我們的學(xué)校，給我們建起來新的教學(xué)樓，為我們學(xué)校增加科技室、電子閱覽室、圖書室；并了解到中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，為我們學(xué)校創(chuàng)辦七室一場(chǎng)，要求孩子們懂得珍惜現(xiàn)在美好的教學(xué)條件，并填好活動(dòng)記錄反饋表及時(shí)上交少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　3、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)學(xué)生給愛心人士（深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人，12月5日前各班用稿紙書寫2份上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　4、三、四年級(jí)自制一枚感恩卡片，送給愛心人士（深圳國(guó)稅局、深圳富士康集團(tuán)、香港閱讀夢(mèng)飛翔、雙鳧鋪鎮(zhèn)教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）。要求用彩色卡紙制作，12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　5、五、六年級(jí)學(xué)生以“學(xué)會(huì)感恩，從愛護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)校園公共設(shè)施做起”設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)，12月5日前各班上交2份到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　6、利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

　　7、感恩節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》，各班分班學(xué)習(xí)《感恩的心》手語操，請(qǐng)李小美等音樂老師安排學(xué)習(xí)。

　　8、校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，要求各班產(chǎn)生2—3名校園環(huán)保的志愿者，每天對(duì)自己班公區(qū)在課余時(shí)間進(jìn)行清理，并號(hào)召所有同學(xué)多彎彎腰拾起一片片垃圾，對(duì)那些亂丟亂扔、破壞校園公共設(shè)施的同學(xué)進(jìn)行舉報(bào)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，開展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。

　　2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

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