關(guān)于活動(dòng)方案集合9篇
為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
同學(xué)們，暑假就快到了，你有什么好的計(jì)劃？其實(shí)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，還可以開展豐富多彩的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)豐富我們的生活，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)出發(fā)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩而富有意義的假期吧！
一、 活動(dòng)內(nèi)容
（一）童心巧手學(xué)當(dāng)家
合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù)；學(xué)會(huì)一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動(dòng)畫片《邋遢大王奇遇記》。
（二）童心體驗(yàn)樂(lè)生活
你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的“旅行”；到社區(qū)，進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)�？傊�，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私�，去探討，去參與。
�。�三）童心出游看世界
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀�？淳埃粌H可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>
�。ㄋ�）童心勤學(xué)練本領(lǐng)
成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長(zhǎng)。暑假，是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。如果你喜歡畫畫、乒乓球、英語(yǔ)、書法、鋼琴、唱歌，你就好好地學(xué)吧！還有下棋、輪滑、
小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
�。ㄎ澹�童心閱讀伴成長(zhǎng)
假期中和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂(lè)，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。
二、 活動(dòng)形式
1、你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”，共同設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”，可以聽聽老師、爸爸和媽媽的'意見，或者聘請(qǐng)一位值得信賴的成人，有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”�；顒�(dòng)前要考慮周全，制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等活動(dòng)后要有總結(jié)，可以開討論會(huì)，寫感受等。
2、參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等�？梢詫⒒顒�(dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié)，也可以用dv的形式記錄制作成專題片、手抄報(bào)等。
3、你可以選擇1——2項(xiàng)完成，作品開學(xué)后在班級(jí)展覽，大隊(duì)部將會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品的展覽。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)思考：
科學(xué)是發(fā)現(xiàn)新知識(shí);技術(shù)是解決問(wèn)題，是對(duì)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。這些科學(xué)和技術(shù)的基本原理，怎樣才能傳達(dá)給四年級(jí)的小學(xué)生呢?做一個(gè)挑戰(zhàn)“重心”的游戲，無(wú)需背記任何深?yuàn)W的知識(shí)，只需動(dòng)手操作，在動(dòng)手過(guò)程中去用腦思考，即可以初步理解這些原理，從而激發(fā)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心;通過(guò)用作圖方法尋找物體重心并用實(shí)踐檢驗(yàn)的過(guò)程，理解物體重心的存在是有規(guī)律的。
2、通過(guò)親手制作和調(diào)試重心玩具的過(guò)程，體驗(yàn)重心原理的應(yīng)用，提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生遇事觀察思考的習(xí)慣，和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料：學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個(gè)、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具：學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。
三、教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、找一找：重心在哪里?
通過(guò)頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的存在;用作圖法尋找不規(guī)則紙板的重心，并成功地頂起不規(guī)則形狀的紙板，從而加深對(duì)物體重心的理解。通過(guò)頂不同形狀的`木棍，在理解紙板重心的基礎(chǔ)上，感受立體物的重心特點(diǎn)。
2、做一做：“平衡玩具”
利用前述活動(dòng)得到的“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會(huì)平衡”的道理，動(dòng)手制作平衡玩具，將已經(jīng)掌握的關(guān)于重心的知識(shí)用于技術(shù)開發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，加深學(xué)生對(duì)科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的理解。
2、巧用小棍做游戲
活動(dòng)思考：
“創(chuàng)造力人皆有之，創(chuàng)造力可以培養(yǎng)”，是創(chuàng)造學(xué)的的基本原理。怎樣才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力呢?進(jìn)行思維訓(xùn)練，使學(xué)生掌握思維的規(guī)律和技巧，就是一個(gè)重要的方法。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：xx區(qū)20xx年度慈善公益活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在xx區(qū)行政中心召開，并正式啟動(dòng)“慈善公益活動(dòng)周”活動(dòng)。今年的慈善公益活動(dòng)以“慈愛葵鄉(xiāng)，和諧新會(huì)”為主題，以“慈善公益活動(dòng)周”為主要形式，通過(guò)舉辦慈善晚會(huì)和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動(dòng)方式，有效動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持和參與慈善活動(dòng),動(dòng)員全區(qū)各界人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動(dòng)。
二、義賣時(shí)間：20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、義賣地點(diǎn)：全校各班教室
四、義賣品：文具和書籍（本周星期三下午2：30到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣品）
五、負(fù)責(zé)人：雙班主任
六、義賣流程：
步驟
目標(biāo)
具體做法
1
宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛心，并用行動(dòng)開展救濟(jì)扶貧活動(dòng)；告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的'要求，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購(gòu)買文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則；
3、準(zhǔn)備好義賣品；
2
義賣捐款活動(dòng)
1、展示義賣品，規(guī)定捐款多少送哪些紀(jì)念品；
2、收集款項(xiàng)，交到總務(wù)處，做好記錄；
3、統(tǒng)計(jì)剩下義賣品并交回原處，填好義賣品剩下數(shù)量。
3
活動(dòng)總結(jié)
表?yè)P(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。
六、攝影、攝像：李綠樓安排
政教處
20xx年2月
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、使隊(duì)員了解愛護(hù)校園的目的意義。
2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的'良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（主持人）男：無(wú)論你走到天涯海角，
�。ㄖ鞒秩耍┡簾o(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，
合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)！
男：因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球，同一個(gè)校園，
女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女：一同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。
男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化？
2、播放校園照片。
3、學(xué)生發(fā)言說(shuō)出學(xué)校的變化。
4、男：美麗的校園，可愛的花草，都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們的校園吧。
女：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論：愛護(hù)校園，你們有哪些好辦法？
5、分小組討論，組長(zhǎng)記錄。
6、小組長(zhǎng)匯報(bào)討論的結(jié)果。
7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長(zhǎng)形成倡議書。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
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活動(dòng)方案 篇5
為全面提升教職工的身體素質(zhì)，積極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，按照學(xué)校工會(huì)的安排部署，學(xué)校各部門積極做好登山活動(dòng)籌備工作，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)題目：
《20xx“三生教育”教師登山比賽》
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)組織教職工進(jìn)行登山比賽，提高職工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)安排：
安全預(yù)防工作：趙建東
由戈寒中心學(xué)校德育處負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，信息中心負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝影和后期的圖片整理上傳工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)文字撰寫工作，體育組負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的物品準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)所需物品：(體育組準(zhǔn)備)
隊(duì)旗：3面(團(tuán)隊(duì)活動(dòng)用旗)、發(fā)令槍：1支、號(hào)碼布：3套(1-10號(hào))、秒表：2塊，哨子：1個(gè)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日
六、活動(dòng)路線：
山腳(已指定)→山頂(記錄成績(jī))→返回(統(tǒng)一返回);
七、工作人員組成及職責(zé)：
裁判：
裁判長(zhǎng)：陸榮
發(fā)令裁判：夏衛(wèi)剛(山腳)負(fù)責(zé)此次比賽的發(fā)令;
計(jì)時(shí)裁判：×××、×××(山頂，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人員安排);計(jì)時(shí)、記錄并確保名單與實(shí)際參賽隊(duì)員相符，成績(jī)方為有效。
發(fā)令協(xié)調(diào)裁判：趙忠義、趙建東、吳靜(山腳)負(fù)責(zé)各組人員清查工作，確保名單與實(shí)際參賽隊(duì)員相符。
安全保障組：趙建東，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的'安全保障工作。
攝像人員：周俞祥(山腳)、潘志堅(jiān)(山頂)，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝影和后期的圖片整理上傳工作。
機(jī)動(dòng)組：所有未參賽的教師，負(fù)責(zé)各組后勤保障工作。
八、參賽辦法
各年級(jí)組由年級(jí)組長(zhǎng)自行安排，按照男教師5名、女教師5名，組織參賽。比賽開始前，參賽人員列好隊(duì)以后由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)該隊(duì)員的進(jìn)行登記，聽到比賽開始的槍聲，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以后到裁判員處報(bào)到，由裁判員做好登記，全隊(duì)最后一名隊(duì)員到達(dá)指定地點(diǎn)方為該組成績(jī)，用時(shí)少的組獲勝，以此類推。比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參賽對(duì)象為：七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組，比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名;一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1500元;三等獎(jiǎng)金1000元。
十、活動(dòng)安排：
年級(jí)組長(zhǎng)組織本年級(jí)教師到達(dá)指定地點(diǎn)，將登山隊(duì)員名單交與裁判長(zhǎng)(裁判長(zhǎng)將其發(fā)予計(jì)時(shí)裁判員一份，發(fā)令協(xié)調(diào)裁判一份)，并清點(diǎn)本組登山人數(shù)， 由裁判長(zhǎng)陸榮講解活動(dòng)規(guī)則及比賽中的安全及注意事項(xiàng)，單位領(lǐng)導(dǎo)比賽前進(jìn)行講話并宣布比賽開始，放發(fā)令槍：比賽開始，直至活動(dòng)結(jié)束。比賽結(jié)束后，裁判長(zhǎng)組織集合，由校長(zhǎng)宣布名次，登山活動(dòng)結(jié)束。
十一、注意事項(xiàng)：
1、參賽人員在比賽中須穿運(yùn)動(dòng)鞋，登山時(shí)注意途中安全;
2、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神;
3、參賽人員遵守公共道德，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾;
4、工作人員要堅(jiān)守崗位，維護(hù)比賽秩序，確保此次比賽有序進(jìn)行
5、參加活動(dòng)者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以“攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題,廣泛開展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開創(chuàng)我�？萍冀逃腵新局面。
二、活動(dòng)主題與口號(hào):(制作橫幅,懸掛校園內(nèi))
攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)
科技之光進(jìn)校園,一小活力展新篇
科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中
三、活動(dòng)組織
為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立溪郭一小第七屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:10月——11月
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.科普黑板報(bào)評(píng)選。(10月26日評(píng)比)
2.科幻畫展評(píng)。(1-6年級(jí)每班2幅,10月28日前上交)
3.科技小制作展評(píng)。(1-6年級(jí)每班1件,10月28日前上交)
4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)
5.科技小論文(10月28日前上交)
六、活動(dòng)要求:
做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
七、活動(dòng)宗旨:
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3.多渠道開展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽交流、評(píng)星展示等多種途徑,全方位開展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍。
4.循序漸進(jìn):延續(xù)兩個(gè)月,其中第一個(gè)月為科技教育月,第二個(gè)月要組織交流展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主探究科學(xué)的興趣與能力。
5.注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、評(píng)比、展示相結(jié)合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。
6.鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
八、未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)系列活動(dòng)，引起全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義的高度重視，從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、使每位同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做文明一中人，培養(yǎng)他們高尚的道德情操，將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺(tái)。
3、通過(guò)系列教育活動(dòng)，有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，推動(dòng)我校的常規(guī)管理工作的開展。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳發(fā)動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第10周）
�。�1）制定活動(dòng)方案，召開年級(jí)長(zhǎng)會(huì)議，布置活動(dòng)有關(guān)工作。
�。�2）各班動(dòng)員，讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片，明確本次活動(dòng)的主題、目的、安排和要求。
�。�3）利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳，在顯眼位置懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2、查找討論（年級(jí)、班級(jí) 第10周）
（1）各班召開“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”主題班會(huì)，班會(huì)中要開展批評(píng)與自我批評(píng)教育活動(dòng)，查找“我身邊的十大不文明行為”，形成班級(jí)文明條約。要求爭(zhēng)取人人發(fā)言，班主任要在主題班會(huì)中針對(duì)班級(jí)查找的'不文明行為拿出整改措施。
�。�2）各班綜合全班每個(gè)同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級(jí)十大常見不文明行為（要求張貼在教室），并上交學(xué)校團(tuán)委會(huì)。團(tuán)委會(huì)再根據(jù)各班級(jí)的上交情況形成學(xué)校十大常見不文明行為，學(xué)校展板公示全校學(xué)生評(píng)定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對(duì)照糾正，爭(zhēng)做文明一中人。
3、發(fā)倡議（團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 第11周）
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”的倡議書，向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。
4、簽名活動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第11周）
政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)，向不文明現(xiàn)象說(shuō)不。
5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會(huì)、攝影社、動(dòng)漫社 第12周)
6、評(píng)選江陽(yáng)一中十大文明之星，對(duì)文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。（政教處、團(tuán)委 第12周）
江陽(yáng)市第一中學(xué)政教處
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)日期：20xx年9月27日
二、活動(dòng)日程：
�、�8：00——11：30游動(dòng)物園㈡12：00午餐（職工食堂）
㈢13：00——13：40男子籃球賽
�、�14：00——16：30游戲活動(dòng)
㈤17：30晚餐（綜合樓餐廳）
�、�19：30——21：30多功能廳
三、集體活動(dòng)分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）
�、遛k公室隊(duì)（10人）
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：財(cái)務(wù)3人活動(dòng)營(yíng)地4人
辦公室3人
�、婵头筷�(duì)（11人）
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：客房7人前廳3人
㈢餐飲隊(duì)（17人）
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：餐飲服務(wù)員7人后灶9人
�、韬笄陉�(duì)（16人）
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：農(nóng)林9人保安4人工程2人
四、游戲內(nèi)容
�、搴绕【票荣�
游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)
二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)
三等獎(jiǎng)力士香皂1塊
�、嫱星蚺鼙荣悾�2輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器1個(gè)
二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子1個(gè)
三等獎(jiǎng)力士香皂1塊
王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈢填鼻子
游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，蒙眼輪流畫，最準(zhǔn)者第一，其余紀(jì)念獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾1個(gè)
紀(jì)念獎(jiǎng)衣掛1個(gè)
㈣齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，同時(shí)跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子各1個(gè)
二等獎(jiǎng)透明皂各1塊
三等獎(jiǎng)衣掛各1塊
王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈤吃西瓜比賽（2輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出1人，同時(shí)吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾各1個(gè)
二等獎(jiǎng)香皂各1塊
三等獎(jiǎng)衣掛各1塊
�、陥F(tuán)結(jié)一致
游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾、香皂各1個(gè)
二等獎(jiǎng)透明皂各1塊
三等獎(jiǎng)衣掛各1個(gè)
張經(jīng)理抽取第三名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
張經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
�、氩葓�(bào)紙（2輪）
游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，在同樣大小的報(bào)紙上同時(shí)站立，順序?qū)?bào)紙折疊，雙腳不可著地，在最小報(bào)紙上仍可站立者第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾、香皂各1個(gè)
二等獎(jiǎng)透明皂各1塊
三等獎(jiǎng)香皂各1塊
�、煨男南嘤�
游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，組成一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使用字面上的字用以外的'字或肢體語(yǔ)言表達(dá)給對(duì)隊(duì)友，猜對(duì)者為第一，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)澡巾、香皂各1個(gè)
二等獎(jiǎng)透明皂各1塊
三等獎(jiǎng)香皂各1塊
宋會(huì)計(jì)抽取第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
宋會(huì)計(jì)或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
�、黼p人運(yùn)球跑
游戲規(guī)則：每隊(duì)出2人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用后背將氣球運(yùn)到規(guī)定地點(diǎn)，多者獲勝，次者第二，余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：一等獎(jiǎng)除毛器各1個(gè)
二等獎(jiǎng)?wù)趁珴L子各1個(gè)
三等獎(jiǎng)香皂各1塊
㈩傳話游戲
游戲規(guī)則：每隊(duì)出7人，站成一排，依次快速將字條上的內(nèi)容相傳，最后一名大聲各訴觀眾。
獎(jiǎng)品內(nèi)容：參加者每人得香皂1塊
李主任抽取第五名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
李主任或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
王總經(jīng)理宣布此次慶十·一、迎仲秋文體活動(dòng)到此結(jié)束
全體職工17：30在綜合樓大餐廳用餐。
活動(dòng)方案 篇9
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在元旦到來(lái)之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
“慶元旦，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排
比賽時(shí)間：12月31日
比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
參賽對(duì)象：1—6年級(jí)
四、評(píng)委席安排
五、工作人員安排
總負(fù)責(zé)人：
音響布置：
主持人：
評(píng)委席：
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：
攝影：
六、活動(dòng)日程安排
一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準(zhǔn)備工作開動(dòng)，以營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練，準(zhǔn)備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。
四、12月30日班級(jí)抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
�。�1）本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位，表演形式不限。每班準(zhǔn)備兩首曲目，時(shí)間3——5分鐘。一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
�。�3）合唱隊(duì)員與伴奏音樂(lè)配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
�。�4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的`內(nèi)容。
（5）比賽自愿設(shè)定指揮席。
八、比賽評(píng)分規(guī)則
1、精神飽滿、富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場(chǎng)迅速。
2、服裝整齊、統(tǒng)一。
3、節(jié)奏整齊準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
5、比賽采用10分制，取各位評(píng)委評(píng)判分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。
九、頒獎(jiǎng)
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 。
2、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十、賽場(chǎng)秩序要求
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)提前整隊(duì)入場(chǎng)，按指定位置進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判。
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