小班六月疊毛巾被活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小班六月疊毛巾被活動方案，希望對大家有所幫助。

　　一、活動意圖：

　　隨著社會的發(fā)展，家長對孩子的知識教育是越來越重視。但另一方面，在生活能力的培養(yǎng)上

　　卻有著忽略的趨勢。為了使我們的孩子成為全面發(fā)展的好孩子，為了培養(yǎng)孩子良好的生活自理能

　　力,提高孩子自我服務意識,我們小班段準備開展一次疊毛巾被比賽。通過此次比賽動,希望孩子

　　們的生活自理能力得到一次鍛煉與檢閱，自我服務意識能有一定的增強。

　　同時，我們希望通過這些活動，能讓家長逐漸樹立起“讓孩子自己動手”的教育意識，在家

　　鼓勵孩子自己能做的事情自己做，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己動手的好習慣，幫助幼兒養(yǎng)成基本的獨

　　立生活能力和強烈的自我服務意識。

　　二、活動目標：

　　1、能夠正確掌握疊毛巾被的方法。

　　2、初步養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。

　　三、活動時間：

　　xxx年6月28日下午2:30--3:00

　　四、活動形式：

　　以班級的形式開展活動

　　五、活動地點：

　　小一班、小二班、小三班、小四班各個班級教室

　　六、活動準備：

　　每人一條毛巾被。

　　七、參加人員：

　　小班年級全體師幼

　　八、活動過程：

　　1、聽到老師說“比賽開始”，幼兒鋪開了自己的毛巾被，對折、再對折。

　　2、以完成的先后順序及整齊性確定名次，頒發(fā)獎狀。

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