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活動方案

活動方案

時間:2024-07-26 15:13:54 活動方案 我要投稿

【實用】活動方案匯總9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】活動方案匯總9篇

活動方案 篇1

  教師節(jié)已經到了,為了能讓師生有更好的交流平臺,為了讓學生學會尊師重道,學校特準備了教師節(jié)的活動。

  一、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題:感謝師恩 訴說心聲

  三、活動背景:我國第30個教師節(jié)即將到來

  教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的.祖國未來的人民教師。

  四、活動時間:20xx年9月910日

  五、活動地點:理科樓各辦公室

  六、活動對象:信息工程系全體老師

  七、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學征集老師,我想對您說最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  八、活動內容:

  1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負責人:信息工程系學生會學習部

  十、主要參與者:學生會所有成員

  十一、備注

  1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。

  3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇2

  一、《媽媽,您辛苦了》大隊主題活動,現(xiàn)在開始。

  全體立正,出旗,敬禮!

  唱隊歌。

  二、要問人世間各種感情中,什么感情最美好,最迷人,可能有不少人會說是“愛”;要問各種的受當中,什么愛最天然,最忘我,可能有不少人會說是“母愛”。是啊,誰的身上沒有母親的體溫、母親的汗跡、母親的指紋和母親的唇印?有人把母親比作大海、比做大地、比做太陽。

  同學們,近期來,我們各班都圍繞慶!叭ぐ恕眿D女節(jié)開展了一系列的活動,下面我們就來聽聽中隊代表的介紹吧。(六5、五5)

  三、在這次活動中,同學們寫了很多的優(yōu)秀作文,誰愿意上來讀給大家聽聽?(掌聲歡迎)(六3、五4)

  還有誰?

  四、每個人的成長都離不開媽媽的關心、愛護和教育,母親是多么的辛苦勞累,又是多么的偉大!我們要贊美媽媽,歌頌母親。同學們,讓我們唱起心中的歌。

 。1) 先請四年級同學唱一首,好不好?

 。2) 下面哪個年級來?

 。3) 六年級的同學們?yōu)榇蠹页资裁锤枘兀浚ㄕ坡暁g迎)

  五、接下來讓我們大家觀看一場精彩的拔河比賽,參賽的運動員都是我們親愛的老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎運動員進場。

  六、媽媽 是我們第一位啟蒙老師,老師是塑造我們心靈的媽媽,我們愛媽媽,我們愛老師。在我們學校里有許多老師,她是媽媽,她也有孩子在學校里上學,我們用掌聲歡迎她們和自己的'孩子一同上場。

  (1) 請孩子給媽媽送一份禮物,說上一句話。

 。2) 采訪: 同學,你今天送了了什么禮物給媽媽?

  你想對媽媽說一句什么話?

  老師,你收到了孩子給你的禮物,想說些什么?

 。3) 今天是個特殊的日子,下面我們歡迎張校長講話。(掌聲歡迎)

  七、同學們,今天是媽媽的節(jié)日,我們每個同學都別忘了給媽媽送上一份小禮物。我們學校里41位女教師,她們是老師,她們像媽媽,就讓我們送上一份賀卡,送上我們的深深祝福吧。在此讓我們說一聲老師,您辛苦了,媽媽、您辛苦了。

 。▽W生送賀卡)

  八、我們漸漸長大,我們應該想想為媽媽做些什么,少讓媽媽為我們操 勞費心,做一個媽媽的好孩子。

  下面請大隊輔導員講話,大家歡迎。

 。ê籼枺

  全體立正,退旗。敬禮!

  《媽媽,您辛苦了》大隊主題活動,到此結束。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  通過開展交通安全知識講座,在學生中宣傳學習交通安全相關知識,充分調動學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。

  二、活動形式:講座。

  三、活動時間:20xx年11月14日下午。

  四、活動地點:學校操場。

  五、參加活動人員:全體師生。

  六、活動要求:

  1、各班按要求準時參加(下午2:30)。

  2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。

  3、活動后,各班主任要利用班會課對學生進行這方面的.教育和總結。

  七、活動安排

  1、時間:20xx年12月14日下午2:30準時開始。

  2、地點:學校操場。

  3、活動主持:張驥。

  4、場地班級劃分:熊世龍 曾家旭

  5、主席臺設置:熊世龍 楊繼才 李國云

  7、主席臺就座領導:貴畢交警直屬大隊一中隊警官、教管中心副主任裴昌平、關工委副主任張忠義 學校領導

  8、活動拍照及報道:熊世龍

  9、會場紀律管理:值周領導、值日教師

  10、班級紀律管理:各班主任、科任教師

  以上希望有關老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。

活動方案 篇4

  部分專柜產品滿200抵40;部分產品滿200抵60

  國慶節(jié) 品牌會員大酬謝

  會員消費滿¥1000即贈精美禮品,選擇如下:

 。1)品牌吉祥物;

  (2)精致珠寶盒;

  (3)天然淡水珍珠耳釘;

  數量有限,贈完為止。

  國慶節(jié)當日活動特惠,僅限一件,僅限一天

  項鏈“熱戀的舞者”(Danseurs en Amour)18K金鑲鉆,僅此一天,僅此一件,成為品牌會員,即贈品牌現(xiàn)金支票(5000元)一張,項鏈立減5000元。歡迎搶購。

  國慶節(jié)期間活動特惠

  K金鑲鉆,櫻桃戒指,特價:¥1999

  法國設計師進口戒指,特價:¥999

活動方案 篇5

  一、指導思想

  以深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《會同縣20xx年陽光體育冬季長跑活動方案》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動為宗旨,以我校長期以來一直堅持的冬季晨跑活動為基礎,進一步規(guī)范我校的學生長跑運動。通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質和意志品質,特別是耐力素質水平,再次掀起陽光體育運動的新高潮。

  二、活動主題

  陽光體育與快樂健康同行

  三、參加對象

  若水中學全體學生

  四、組織機構

  組 長:林運軍

  副組長:林光明 游建華 梁 葵

  組 員:楊 柳 吳曙光 李紅蓮 蘭少林 楊建成 各班班主任

  五、活動時間

  20xx年1月3日至20xx年4月30日。每周工作日的早操、課間操時間。

  六、活動內容和措施

  1、20xx年1月4日,我校利用上午廣播操時間進行校級陽光體育長跑起跑儀式活動。

  1)拉一條宣傳橫幅,橫幅內容為“若水中學冬季長跑活動起跑儀式”;

  2)校長作主題宣傳動員講話,并提出長跑活動要求和注意事項;

  3)體育老師梁葵同志安排各年級跑步路線和各班起跑順序;

  4)全體學生首次跑步。

  2、冬季長跑每天長跑距離為1500米。每天以早上早鍛煉時間、大課間活動時間進行長跑。

  3、班級在班主任的帶領下進行長跑活動,并由體育委員做好每日長跑活動情況記錄,放學前上交教導室。在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

  4、每年冬季舉辦一次學生冬季越野長跑比賽。

  5、身體有特殊原因不能參加跑步的,可以實行免跑。跑步時一定要注意安全,避免發(fā)生意外事故。

  七、人員安排及安全措施

  班主任負責本班學生,對學生提前進行安全教育,讓學生懂得如何安全的練習。

  籌備工作:教導室負責校園廣播系統(tǒng)的調試、每周的值周行政和體育老師負責具體的長跑組織工作,各班班主任負責長跑安全、隊形及跑動距離的保障。林光明、吳曙光同志負責宣傳與新聞報道。

  八、注意事項

  1、班主任老師加強跑步安全教育和體育衛(wèi)生教育。班主任老師要對學生的'體質健康狀況進行了解,對因身體原因而不能參加長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動,防止在長跑過程出現(xiàn)拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。

  2、倡導全體老師參加陽光體育冬季長跑活動。

  3、在跑步過程中,各班應按運動場逆時針方向進行。班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過程中每個學生應聽從教師指揮,要求隊伍整齊,步調一致。

  九、總結與表彰

  長跑活動結束時(20xx年4月底)進行總結,對長跑活動開展好的班級進行表彰。學校將評選冬季長跑班級組織管理獎。

  冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件:

  1、堅持參加冬季長跑活動。

  2、隊伍整齊,組織紀律好,確保安全。

  3、班內學生整體長跑人均里程數、出勤率領先。

  若水中學教導室

  若水中學校團委

  20xx年元月3日

活動方案 篇6

  “賞名車 享健康”——保時捷名車試駕活動

  一、 活動目的

  1、 讓我行頂端客戶更好的體驗名車的魅力以及駕馭名車的'快感,引導客戶享受高端品質生活。

  2、 帶領客戶走出喧鬧的城市,呼吸清新自由的空氣,體驗時尚運動高爾夫的樂趣,享受健康快樂生活。

  3、 加深與擁有高端客戶資源的機構合作,客戶資源共享,批量拓展客戶。

  二、 活動形式

  保時捷經典款汽車試駕+高爾夫體驗(練習場)

  三、 目標客戶

  愛好汽車的高端客戶

  四、 參與人數

  10人

  五、 活動時間

  8月2日(周四)

  六、 活動地點

  保時捷4S店、思念果嶺高爾夫練習場

  七、 活動流程

  八、 活動費用

  本次活動所用汽車及其他主要費用由保時捷4S店提供。

  九、 其他說明

  本次活動由保時捷4S店提供5輛試駕車輛,具體自駕路線及途中安全措施由保時捷公司安排。

活動方案 篇7

  活動目標:

  1、感知3以內的數量,嘗試對3以內數量的物體進行歸類。

  2、在觀察圖片和提問的引導下,探索用點卡表示實物的數量。

  3、喜愛參加數學活動,體驗活動的樂趣。

  活動準備:

  1、教具——花的圖片6張,其中數量為1、2、3的花朵兩張;

  ——1、2、3、的點卡片各一張,分類和底板。

  2、學具——操作材料人手一套實物和點卡操作圖片,分類盒人手一個。

  活動過程:

  一、感知圖片數量,認識點子標記。

  1、師:小朋友看這兒有什么?每張圖片上有幾朵花?我們一起來數一數好嗎?

  2、師:請小朋友說說哪些花是一樣多的?請小朋友把一樣多的`花把它們放在分類盒的一個格子里。

  3、師:現(xiàn)在請小朋友說說他們都是幾朵花?

  4、師:(出示點子標記)小朋友看!這是什么?請小朋友數一數每張卡片上有幾個點 ?

  5、師:下面我們一起來做一個找朋友的游戲好嗎?請小朋友上來拿一張點卡去找和它一樣多的花做朋友。

  二、幼兒操作活動。

  1、花兒朵朵:

  師:(出示點數卡片和花朵圖片)小朋友看!老師這里給你們準備了許多的花朵圖片,還有一些點子卡片。現(xiàn)在請小朋友先數圖片上花朵的數量,然后將一樣多的花朵放在一起。最后請小朋友選擇點子卡片來表示有幾朵花。

  2、給點子找朋友

  師:(出示操作材料)小朋友看!這畫面上有什么?先點一下每樣物品有幾個,再用連線的方法將和點子一樣多的物品連起來。

  二、交流活動:找一樣多

  師:現(xiàn)在看著畫面說說和一個點子一樣多的有哪些物品?和2個點子一樣多的有哪些物品?和3個點子一樣多的有哪些?

  師:小朋友們都能找到他們的朋友真聰明!

活動方案 篇8

  按照公司的具體部署,品質部以新接管的A醫(yī)院項目為著手點,以保潔業(yè)務為切入點,展開了物業(yè)服務流程的“再造”工作。

  在第一階段,主要從三個層面建立了醫(yī)院保潔服務流程。

  1、6S方法的應用

  保潔作業(yè)不規(guī)范、服務標準不清晰、服務意識不到位,勞動量分配不均、局部勞動力過剩等現(xiàn)象,是各項目普遍存在的問題,嚴重影響了保潔服務質量。針對這一情況,應用“6S方法”,圍繞醫(yī)院后勤的功能特點和運作要求,按照“整理”、“整頓”、“清掃”、“清潔”、“素養(yǎng)”、“安全”六方面來規(guī)范保潔服務全過程。

  從保潔員服務形象開始,制定崗位行為規(guī)范;劃分工作責任區(qū)域,確定工作職責;制定關鍵環(huán)節(jié)作業(yè)指導書和崗位工作流程;修訂作業(yè)標準,明確服務目標;找出潛在的不安全點,建立應急預案。

  通過對現(xiàn)場作業(yè)的.規(guī)范(如區(qū)分層流手術室限制區(qū)、半限制區(qū)、非限制區(qū)作業(yè)要求等),以及對現(xiàn)物進行分類標識(如制定醫(yī)院感染色別分類等),建立清晰、簡單、標準化、實操性強的工作流程,創(chuàng)造、規(guī)范有序的工作環(huán)境,引導員工良好的工作習慣,提升崗位的服務品質。

  2、“主動式服務,零干擾作業(yè)”理念

  針對醫(yī)院物業(yè)服務的特點,根據高端客戶群體的定位,我們提出了“主動式服務,零干擾作業(yè)”的服務理念。

  ⑴、主動式服務。員工要改“接到指令再行動”的被動慣性,樹立“主動式服務”意識——保潔要勤快,服務態(tài)度好,協(xié)同意識強。

  保潔要勤快。醫(yī)院人流量大,地面、洗手間等公用地方容易臟,要求保潔員主動發(fā)現(xiàn)存在的問題,做到隨時作業(yè),消除衛(wèi)生死角。

  服務態(tài)度好。前來就診的客戶大多行動不太方便或心情不太好。要求員工要有耐心、細心、虛心。同時按照首問責任制的要求,遇到客戶的提問,要耐心解答,忌一問三不知。

  協(xié)同意識強。服務工作分工不分家,除做好本職工作外,在力所能及的范圍內,主動協(xié)助其他崗位開展工作。如在對辦公室進行保潔時,發(fā)現(xiàn)照明系統(tǒng)出故障,應及時反饋給維修人員。

 、、零干擾作業(yè)。醫(yī)院的氛圍是安靜、舒適、溫馨的。保潔員作業(yè)過程中動作要輕快,不高聲說笑,不可干擾醫(yī)護人員工作和病人的休息。如手術室在進行手術時,切記不得進入或干擾手術的正常進行;根據病(產)房的特點以及入住客戶的需求,安排保潔服務時間。

  3、培訓以實操為主,考核橫縱向結合

  醫(yī)院物業(yè)管理對保潔員素質有較高的要求,實操是培訓的重點。管理處結合每周工作重點,制定有針對性的培訓計劃。每天半小時培訓,要求保潔主管對每個工作環(huán)節(jié)、每個崗位流程進行講解,以操作示范為主。培訓結束后,抽取3—5名保潔員進行實操考核,對作業(yè)過程存在的不規(guī)范,進行現(xiàn)場點評。定期做好開展保潔培訓,培訓教材選用清潔急救網提供的視聽教材和演示教學

  同時,要加強對保潔服務的量化考核(清潔表格管理)。

  保潔主管對班長、班長對保潔員進行縱向考核,事務助理對其責任區(qū)的保潔員進行橫向考核(日檢查和周評價)。橫縱向相結合能更全面地反映保潔服務質量,及時查找問題,改進工作。而考核結果也形成了保潔員的月度績效。以下省略,更多請咨詢。

  通過以上措施的開展,相信在管理處的重視下,醫(yī)院的保潔工作將會有序、規(guī)范、穩(wěn)步地進一步提高。

活動方案 篇9

  教學目標:

  1.知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。

  2.了解關于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風俗習慣及趣聞,并能大膽地向同伴進行介紹。

  教學準備:

  物質準備:

  1.在成人協(xié)助下,幼兒每人準備一則國內外過新年的趣聞,以及相關的圖像資料。

  2.實物投影儀、CD、錄像機等。

  知識準備:

  1.知道自己家鄉(xiāng)的新年風俗。

  教學重點與難點:

  重點:知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。

  難點:了解關于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風俗習慣及趣聞,并能大膽地向同伴進行介紹。

  教學方法與手段:

  提問法、談話法、討論法等。

  教學過程:

  一、開始部分(談話導入)

  觀看錄象,感受新年的氣氛,激發(fā)幼兒的想象。

  師:錄像里的人為什么這么高興?

  師:原來他們在過新年呀,那新年是哪一天?你們知道嗎?誰愿意來說一說?

  二、基本部分

  1.老師講述年的故事,了解傳說中的.“年”的來歷。

  師:孩子們,各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的,你們知道嗎?

  小結:每個名族都有自己的特色來過春節(jié),但是很多是每個名族都是一樣的:穿新衣、收壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、放煙花爆竹、快樂成長、吃年夜飯、包餃子等。

  2.師:你喜歡過新年嗎?為什么?你家是怎樣過年的?你知道人們用什么方式慶祝新年?

  小結:各家各戶都會將自己的房子打掃干凈,在家門口貼上好看的春聯(lián),小孩子還會吃灶糖和守歲,有的還會迎接財神等。

  三、幼兒講述新年趣聞,鼓勵能力較弱的幼兒也能進行小組的講述討論。

  1.孩子們的家里過節(jié)的方式都是相同的,但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事,請你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。

  2.教師引導每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事,到集體中去講述。師:孩子們表現(xiàn)的都特別棒,那現(xiàn)在我們一組來推選一個小朋友上前來分享你自己的新年趣事。

  四、結束活動。

  師:新年的時候,孩子們可真快樂,你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢,那現(xiàn)在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個舞,感受新年的快樂吧。

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