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活動(dòng)方案

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-04 07:06:20 尚民 活動(dòng)方案

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的作文競(jìng)賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案(精選15篇)

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)意義:

  作文是反映學(xué)心世間,知識(shí)世間的一扇窗戶.為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。

  二、活動(dòng)目的.

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

  通過活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高,語(yǔ)文素養(yǎng),通過習(xí)作,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  三、競(jìng)賽形式:

  統(tǒng)一命題,以閱讀《小學(xué)生天地》為主題,談刊物或其中某個(gè)欄目,某篇;文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。

  四、參賽對(duì)象:

  xx

  三、四年級(jí)每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。

  (請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)

  五、時(shí)間:

  12月14日至12月18日

  六、閱卷教師:

  三四年級(jí)語(yǔ)文教師(時(shí)間:12月18日)

  七、比賽方法:

  本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,由三四年級(jí)各班的語(yǔ)文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  做一個(gè)有道德的人

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  組 員:

  三、參賽對(duì)象

  凡是在本校就讀的學(xué)生都可以報(bào)名參加本次的`競(jìng)賽活動(dòng)。

  四、競(jìng)賽實(shí)施程序

  1、各班級(jí)在10月27日前參賽報(bào)名,將名單交到彭天亮老師處。

  每班10人 注:每一位語(yǔ)文老師必交一篇。

  2、時(shí)間:10月28日(星期二中午)12:50至14:00

  地點(diǎn):多媒體教室 實(shí)驗(yàn)室

  3 、參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、班級(jí)寫在密封線內(nèi), 答卷必須用黑色或籃色筆,不準(zhǔn)用紅筆或鉛筆。作文字?jǐn)?shù)要求: 600字以上,作文中不得出現(xiàn)本人真實(shí)姓名,可用××代替。

  4、由語(yǔ)文組評(píng)卷,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均為該卷的最終得分。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

  對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的選手由學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、閱卷安排

  七年級(jí):

  八年級(jí):

  九年級(jí):

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、本次競(jìng)賽評(píng)定按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  2、對(duì)參與評(píng)卷和監(jiān)考的老師學(xué)校補(bǔ)助20元。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3

  為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競(jìng)賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的'寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

  二、參賽對(duì)象:

  小學(xué)三至六年級(jí)的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)5名)、

  三、學(xué)生作文要求:

  語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象,無(wú)錯(cuò)別字,結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,主題鮮明,有鮮明個(gè)性,書寫工整,卷面整潔。三,四年級(jí)300字以上、五,六年級(jí)400字以上。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報(bào)至語(yǔ)文教務(wù)處。

  2、比賽時(shí)間:5月6日下午

  3、比賽地點(diǎn):多媒體教室。

  六、評(píng)卷要求

  1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動(dòng)、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替,但必須正確)。

  8、數(shù)字不合要求,每少50字扣5分。(參考)

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4

  為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的成效,提高學(xué)生的'習(xí)作水平,營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)主題

  與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

  二、參賽對(duì)象

  我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。

  三、競(jìng)賽實(shí)施程序

  (一)預(yù)賽

  1、4月份為預(yù)賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

  2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表)

  (二)決賽

  1、名額分配

  各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

  2、時(shí)間和地點(diǎn)

  決賽時(shí)間(初定):五月中旬

  寫作時(shí)間11:50—13:00共70分鐘

  決賽地點(diǎn):校多媒體教室

  四、答卷

  參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名,可用××代替。

  五、評(píng)卷

  由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

  中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

  七、要求

  1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

  2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題

  與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

  三、參賽對(duì)象:

  五、六的.學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽)

  四、參賽時(shí)間:

  20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間

  五、參賽地點(diǎn):

  學(xué)前班教室

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。

  七、要求

  1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)參賽。

  2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫,使用400字稿紙,要求字跡工整,卷面整潔,要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。

  3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng),要嚴(yán)把文稿質(zhì)量,嚴(yán)禁抄襲,責(zé)任自負(fù)。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6

  為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)的`宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

  二、參賽對(duì)象:

  小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

  三、參賽要求:

  各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 。薄⒈荣惙譃楦、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

  2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。

  3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳

  中段組 實(shí)驗(yàn)室

  低段組 三年級(jí)教室

  評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

  創(chuàng)小語(yǔ)文教研組 20xx年9月23日

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)標(biāo)題

  xx市第xx屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  報(bào)名時(shí)間:即日起至2020年xx月xx日。

  比賽時(shí)間:2020年xx月xx日下午14:00-17:30。

  比賽地點(diǎn):xx市兩館一樓A105室、一樓西會(huì)議室、一樓多功能廳。

  三、活動(dòng)目的及意義

  通過現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的`興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂,從而促使學(xué)生寫作,沉浸于寫作,成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

  四、活動(dòng)參與對(duì)象與分組

  活動(dòng)參與對(duì)象:全市初中生。

  七年級(jí)——九年級(jí)。

  五、活動(dòng)流程

  1、報(bào)名流程:

  報(bào)名方式:xx市少年兒童圖書館微信平臺(tái)報(bào)名;現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  報(bào)名需提交2寸照片一張,照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式)。

  2、比賽流程:

  參賽學(xué)生提前15分鐘入場(chǎng),比賽開始后30分鐘,不允許入場(chǎng)。

  比賽時(shí)間90分鐘,要求現(xiàn)場(chǎng)作文,作文題材、文體不限(如詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、記敘文、論說(shuō)文等)。

  評(píng)審?fù)瓿珊蟪煽?jī)會(huì)在xx市少年兒童圖書館官方微信發(fā)布

  六、比賽要求

  1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。

  2、學(xué)生試卷要求寫作,語(yǔ)句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象;主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上;字跡清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。

  3、作品必須為原創(chuàng)作品。

  七、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20。

  描寫生動(dòng)、形象20。

  結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20。

  主題鮮明,感情真摯10。

  書寫工整,卷面整潔10。

  與眾不同,新穎,有特色20。

  總計(jì)100。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng):凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位,由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8

  為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:

  一、參賽對(duì)象

  全校學(xué)生

  二、參賽時(shí)間

  第十二周

  三、組織形式及要求

  1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

  2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

  3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則基礎(chǔ)分

  一類文

  (30-40分)

  思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。

  二類文

 。20-29分)

  思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。

  創(chuàng)新分

 。1—10分)

  思想深刻

  構(gòu)思新穎

  語(yǔ)言生動(dòng)

 、乓娊庑路f

 、仆高^現(xiàn)象深入本質(zhì)

  ⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因

 、炔牧县S富

  ⑸構(gòu)思精巧

 、释评、想像有獨(dú)到之處

  ⑺形象豐滿

 、逃袀(gè)性

  ⑼詞語(yǔ)豐富

 、尉涫届`活

  ⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

  減分

  無(wú)題目

  扣2分。

  錯(cuò)別字

  標(biāo)點(diǎn)

  每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

  字?jǐn)?shù)不足

  每少50字扣1分。

  1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。

  2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過50分。

  3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。

  六、競(jìng)賽題目

  “尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的.、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。

  要求:

 。1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;

  (2)題目自擬;

  (3)書寫工整,卷面整潔;

 。4)不得抄襲。

  (5)不少于500字。

  七、評(píng)閱教師

  七年級(jí):李東王應(yīng)生王世學(xué)八年級(jí):秦麗峰趙美曹士軍九年級(jí):梁岐東沈中原程會(huì)穎

  八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00

  地點(diǎn):三樓會(huì)議室

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號(hào)),江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽為江蘇省教育廳審核批準(zhǔn)的中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目之一,今年舉辦第九屆,初中組的競(jìng)賽組織工作由江蘇教育報(bào)刊社《初中生世界》編輯部具體負(fù)責(zé),F(xiàn)將競(jìng)賽具體實(shí)施方案公布如下:

  第九屆江蘇省中學(xué)生作文競(jìng)賽(初中組)分初賽和決賽兩個(gè)階段。

  初賽:

  20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評(píng)階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進(jìn)行評(píng)選,推薦優(yōu)秀作文報(bào)送《初中生世界》編輯部。

  11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定參加決賽的`選手名單。

  決賽:

  11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽,現(xiàn)場(chǎng)決賽同時(shí)在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。

  (一)初賽

  1、初賽的組織機(jī)構(gòu)。

  本屆作文競(jìng)賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評(píng)委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教研員、語(yǔ)文高級(jí)教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。

  2、初賽的組織方法。

  初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級(jí)各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競(jìng)賽不收取任何費(fèi)用。

  3、初賽的評(píng)審。

  各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報(bào)刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評(píng)后,向《初中生世界》編輯部報(bào)送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的初賽獲獎(jiǎng)名單、推薦參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。

  4、初賽的監(jiān)督。

  為了加強(qiáng)對(duì)初賽的監(jiān)督,以確保競(jìng)賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評(píng)委名單需報(bào)《初中生世界》編輯部核定。

  初評(píng)委在評(píng)選過程中應(yīng)認(rèn)真審閱,對(duì)抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時(shí)歡迎社會(huì)各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評(píng)審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。

  (二)復(fù)評(píng)

  《初中生世界》編輯部組織專家對(duì)各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評(píng),確定入圍省級(jí)決賽人眩參加現(xiàn)場(chǎng)決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。

  (三)決賽

  決賽時(shí)間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場(chǎng)作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請(qǐng)有關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行匿名評(píng)審。

  (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,分年級(jí)評(píng)定,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書,并向三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同時(shí)根據(jù)各地的組織情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20名。特等獎(jiǎng)獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)。

  初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布;顒(dòng)結(jié)束后,部分獲獎(jiǎng)作品將由專家點(diǎn)評(píng),在《初中生世界》雜志選登。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10

  為了進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)我校提出的打造“書香校園”的工作要求,營(yíng)造濃郁的.書香校園文化氛圍,切實(shí)提高我校學(xué)生習(xí)作水平,激發(fā)學(xué)生閱讀習(xí)慣,讓學(xué)在閱讀習(xí)作中體驗(yàn)成功與快樂,從而促使學(xué)生熱愛閱讀,熱愛寫作,在閱讀、寫作中快樂成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì)作文競(jìng)賽”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中取材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平。

  二、參賽對(duì)象

  七到九年級(jí)學(xué)生(每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生)

  三、內(nèi)容要求

  題目:

  1、我相信

  2、聽,那沉默的聲音

  3、文學(xué)的誘惑

  要求:

  1、任選一題作文,文體不限(詩(shī)歌除外)

  2、緊扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上

  3、抒發(fā)自己真實(shí)情感,不得抄襲

  4、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。

  四、比賽要求

  比賽時(shí)書寫工整、規(guī)范,卷面整潔,時(shí)間為2小時(shí)

  五、活動(dòng)具體安排

  1、比賽時(shí)間:20xx年9月25日下午

  2、比賽地點(diǎn):墨香樓一樓教室

  3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報(bào)至教導(dǎo)處。

  六、評(píng)選辦法

  初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。

  希望各班語(yǔ)文教師認(rèn)真對(duì)待,參賽學(xué)生精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)取佳績(jī)!

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11

  為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力,增強(qiáng)思想政治理論課的感染力,依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[20xx]38號(hào))的精神,現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動(dòng)安排如下:

  一、征文比賽活動(dòng)的主題

  征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的發(fā)展歷程,結(jié)合新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,增強(qiáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

  二、征文比賽活動(dòng)的參賽對(duì)象

  20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生,歡迎其他學(xué)生參加。

  三、征文比賽活動(dòng)的時(shí)間安排

  9月30日前任課教師將比賽活動(dòng)方案通知到各個(gè)教學(xué)班級(jí),組織班級(jí)學(xué)生參賽,10月30日前上交參賽作品,11月15日前任課教師完成稿件初審,11月30日前組織有關(guān)專家評(píng)審。

  四、征文比賽活動(dòng)的要求

  1.題目自擬,內(nèi)容緊扣主題,語(yǔ)言生動(dòng)。

  2.征文形式靈活,體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于1500(詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。

  3.征文須為作者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊,違者取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

  4.文章用A4紙打印,標(biāo)題為宋體小二號(hào)加粗,正文為宋體四號(hào),單倍行距,題目下面注明分院、班級(jí)、姓名。

  五、征文比賽活動(dòng)的.參賽方式

  1.以20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級(jí)為單位,每個(gè)教學(xué)班級(jí)選送3至5篇優(yōu)秀稿件。

  2.任課教師完成稿件初審后,請(qǐng)于11月16日前將任教班級(jí)的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師,并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請(qǐng)注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的電子郵箱中(壓縮文件名請(qǐng)注明“任課教師+征文比賽”字樣)。20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師電子郵箱中,紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師,聯(lián)系電話2299606。

  六、征文比賽活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)辦法

  征文比賽本著公平、公正、公開的原則,由邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的'作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè),根據(jù)語(yǔ)文教研組活動(dòng)安排,舉辦一、二年級(jí)寫話競(jìng)賽,三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

  二、出題范圍:

  本次作文競(jìng)賽活動(dòng),語(yǔ)文教研組統(tǒng)一出題出本年級(jí)的題,結(jié)合教材內(nèi)容,旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá)。

  三、參賽對(duì)象:

  低段、中段、高段的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出4名學(xué)生代表本班參賽)

  四、參賽時(shí)間:

  xx年6月5日星期四下午第三節(jié)課。

  五、參賽地點(diǎn):

  五年級(jí)教室

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  高、中段設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。低段一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

  七、要求:

  請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平。各年級(jí)先在班上開展作文競(jìng)賽,重視學(xué)生全員參與,再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽。準(zhǔn)時(shí)到五年級(jí)教室參賽。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)意義:

  作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。

  二、活動(dòng)目的.:

  通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

  三、命題要求:

  命題或半命題,也可以是材料作文

  四、參賽對(duì)象:

  三、四、五年級(jí)全體學(xué)生

  五、競(jìng)賽時(shí)間:

  xx

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):

  各班教室

  七、監(jiān)考安排:

  三(1):潘xx 三(2):藍(lán)xxx 三(3):韋xx

  四(1):潘xx 四(2):羅xx 四(3):蒙xx

  五(1):韋xx 五(2):韋xx 五(3):黃xx

  八、命題教師及要求:

  1、命題教師:三年級(jí)(藍(lán)梁楓)、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海)

  2、命題要求:

  (1)題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。

  (2)試題一式三份,請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好,交到教導(dǎo)處韋正海主任,于考試前十分鐘方能啟封。

  九、閱卷情況:

  1、評(píng)閱作文時(shí)間:年月日下午時(shí)

  地點(diǎn):多媒體教室

  2、參加評(píng)閱教師:三、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師

  3、評(píng)卷要求:

  (1)語(yǔ)句流暢、優(yōu)美:20分。

  (2)描寫生動(dòng)、形象:20分。

  (3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。

  (4)主題鮮明,思想健康:30分。

  (5)書寫工整,卷面整潔:5分。

  (6)與眾不同,新穎,有特色:5分。

  (7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī),算出班平均分。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、全校分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),按總分高低各評(píng)出:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

  2、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)給獎(jiǎng)狀一張,一等獎(jiǎng)資金6元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金4元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)無(wú)獎(jiǎng)金。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14

  一、參賽對(duì)象:

  七、八、九年級(jí)全體學(xué)生

  二、參賽時(shí)間:

  九月下旬

  三、參賽形式及活動(dòng)內(nèi)容:

  談《初中生》中的某篇文章對(duì)自己的教育、影響。(注:端正文風(fēng),杜絕抄襲)

  四、評(píng)獎(jiǎng)

  1.相關(guān)要求:先由各班語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級(jí)組,組長(zhǎng)隱去學(xué)生姓名后組織教師評(píng)閱。根據(jù)閱卷的'平均得分排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。獲獎(jiǎng)作文請(qǐng)各班語(yǔ)文老師認(rèn)真修改并于九月二十五號(hào)前交到教務(wù)處。

  2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

  五、結(jié)果公布:

  競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校公布欄上公布。獲獎(jiǎng)作文將收入到《溪瀘四中獲獎(jiǎng)作文集》中。

  作文競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇15

  一、參賽對(duì)象:

  全國(guó)小學(xué)在校學(xué)生。

  二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月1日——20xx年9月1日

  三、作文大賽主題:

  題目自擬,題材不限,主題不限,文體不限,自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng),文筆流暢,內(nèi)容積極向上。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單,獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書一套!

  五、投稿要求:

  1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;

  2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

  3、如有指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師撰寫評(píng)語(yǔ)并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的'聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)

  4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品,已公開發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的作文,不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消其參賽資格。

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