活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-11 17:20:59 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案8篇

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案8篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、課題的確立

　　隨著人們生活水平的進(jìn)步，很多家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育，特別是獨(dú)生子女家庭，經(jīng)常是一切為了孩子，一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)很多商品不斷逢迎孩子的口味，造就了相當(dāng)一部份敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子，整天零食不離嘴、玩具不離手，這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康，還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此，如何讓小學(xué)生合適利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的題目，而本次主題班會(huì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。

　　2、學(xué)會(huì)公道利用自己的零用錢(qián)，把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。

　　3、培養(yǎng)勤儉每分錢(qián)的習(xí)慣，貯存自己的零用錢(qián)，做自己的小管家。

　　三、活動(dòng)進(jìn)程

　　第一章：感受父母賺錢(qián)不輕易

　　師：最近，我們學(xué)校商店聚集的.同學(xué)越來(lái)越多了，你們知不知道是怎樣回事呀。

　　生：我知道，老師，最近，有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在商店買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝。

　　生：我也發(fā)現(xiàn)了，還有那些彈彈球呀、貼紙呀，我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。

　　師：同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢？

　　生：爸爸媽媽給的零用錢(qián)！

　　師：哦，是零用錢(qián)呀！

　　生：零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。

　　生：我也有零用錢(qián)。

　　師：看來(lái)，我們的同學(xué)們已能夠自己用錢(qián)了，那我們今天就來(lái)討論一下，看看我們具有的零用錢(qián)，應(yīng)當(dāng)怎樣花。

　　師：剛才我聽(tīng)你們說(shuō)，零用錢(qián)是爸爸媽媽給的，那末爸爸媽媽的錢(qián)又是哪來(lái)的呢？（學(xué)生自由回答）

　　師小結(jié)：爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛勞苦賺來(lái)的，得來(lái)不輕易，所以我們要珍惜這些錢(qián)，那末在用的時(shí)候我們就要留意，不能浪費(fèi)了。

　　第二章：了解自已的零用錢(qián)用到哪了

　　師：具有自己的零用錢(qián)，說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們以為你長(zhǎng)大了，有自由支配零用錢(qián)的能力了。祝賀你！對(duì)這些零用錢(qián)，你是怎樣使用的呢？

　　1、小組討論，請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢(qián)，為甚么要這樣”的觀點(diǎn)。

　　2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的情勢(shì)展現(xiàn)在黑板上。

　　3、適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言，表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué)，鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。

　　4、讓大家一起來(lái)討論分析：不同的花錢(qián)辦法，會(huì)帶來(lái)甚么樣的后果？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　第三章：公道便用零用錢(qián)從你我開(kāi)始

　　師：在我們的成上進(jìn)程中，父母為我們付出很多很多，那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢(qián)，做一個(gè)好孩子呢？下面請(qǐng)先聽(tīng)一段快板：《說(shuō)“子”》，然后再告知大家。

　　零花錢(qián)，用處大，

　　我們從小要愛(ài)他。

　　鋼崩子，毛票子，

　　拿在手里動(dòng)頭腦，

　　爺爺奶奶想方法，

　　爸爸媽媽出點(diǎn)子，

　　老師給我們指門(mén)路。

　　買(mǎi)支筆，用鋼崩子，

　　買(mǎi)本子，拿毛票子，

　　吃飯學(xué)習(xí)過(guò)日子，

　　用好手中的小票子，

　　對(duì)！用好手中的小票子。

　　生：把零花錢(qián)存起來(lái)等到需要用的時(shí)候用。

　　師：你說(shuō)得太對(duì)了，我要把零花錢(qián)放入坐儲(chǔ)錢(qián)罐里，直到真正需要的那一天。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

　　平時(shí)積攢，

　　我有了很多零花錢(qián)。

　　今年過(guò)年，

　　爺爺奶奶又給我壓歲錢(qián)，

　　怎樣用，怎樣花？

　　我得好好來(lái)打算。

　　商店櫥窗里的變形金鋼，

　　每次走過(guò)，

　　都要看上幾眼，

　　馬路邊的烤羊肉串，

　　香味總往鼻子里鉆，

　　想著想著……

　　低頭看見(jiàn)，

　　剛剛寫(xiě)完的《新年打算》：

　　“新的一年，新的出發(fā)點(diǎn)，

　　要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣�！�

　　規(guī)范里的每條，

　　顯現(xiàn)在我腦海里，

　　我把這些錢(qián)放入小小的儲(chǔ)錢(qián)罐，

　　直到真正需要的那一天！

　　師：老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案：

　　“紅燈”：當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買(mǎi)。在心中亮起一盞紅燈，提示自己。

　　“黃燈”：買(mǎi)東西時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己：“這是我現(xiàn)在需要的嗎？”假如回答“是”的話，就可以夠考慮購(gòu)買(mǎi)。

　　“綠燈”：在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí)，可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的禮物送給自己，作為嘉獎(jiǎng)。

　　師：我這也有《零用錢(qián)使用十大準(zhǔn)則》，請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)：

　　1.首先要知道如何將錢(qián)妥善保管，不隨便亂放。

　　2.不能隨便拿家長(zhǎng)的錢(qián)，應(yīng)事前向家長(zhǎng)請(qǐng)示，得到答應(yīng)后才可拿錢(qián)。找回的零錢(qián)應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢(qián)錢(qián)也應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明用處。

　　3.零用錢(qián)不能隨便買(mǎi)一些玩具或街頭零食。

　　4.零用錢(qián)可以買(mǎi)相干的書(shū)籍，但不能只買(mǎi)不看。

　　5.零用錢(qián)不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無(wú)益的活動(dòng)。

　　6.零用錢(qián)可以去救助那些急需幫助的人。

　　7.在忘記帶錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)向老師或同學(xué)借，事后及時(shí)歸還。

　　8．應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢(qián)不輕易，不可以用零花錢(qián)攀比穿著或高級(jí)文具等。

　　9.用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母，用自己省下的零花錢(qián)為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買(mǎi)能代表自己情意的禮物。

　　10.對(duì)零花錢(qián)的使用最好能有一份記錄或計(jì)劃，使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰�，真正學(xué)會(huì)勤儉勤儉。

　　第四章：讓愛(ài)心在你我間流淌

　　師：我們是爸爸媽媽心愛(ài)的小寶貝，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。然而，在一些貧困山區(qū)，有著那末一些孩子，吃不飽、穿不暖，連上學(xué)都是個(gè)題目，而我們是否是可以為他們做些甚么呢？為了堅(jiān)定我們公道使用零用錢(qián)的決心，下面我們一起來(lái)唱拍手歌吧。

　　你拍一，我拍一，勤儉勤儉排第一。你拍二，我拍二，關(guān)心小小儲(chǔ)錢(qián)罐

　　你拍三，我拍三，幫做家務(wù)掙錢(qián)用。你拍四，我拍四，同學(xué)從小立大志。

　　你拍五，我拍五，寫(xiě)好作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，奉獻(xiàn)愛(ài)心爭(zhēng)優(yōu)秀。

　　你拍七，我拍七，捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解困難。你拍八，我拍八，動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。

　　你拍九，我拍九，花錢(qián)記錄在心頭。你拍十，我拍十，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。

　　師總結(jié)：通過(guò)這次主題放會(huì)，我們更加體會(huì)到父母掙錢(qián)確切不輕易，自己花的真的是父母的血汗錢(qián)，更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì)，做個(gè)理財(cái)小能手，能夠有目的、有計(jì)劃地公道使用零用錢(qián)，做新時(shí)代的好少年。

活動(dòng)方案篇2

　　為慶祝中華人民共和國(guó)建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。

　　一、成立組織：

　　組長(zhǎng)：白海萍

　　副組長(zhǎng)：荊文鈞

　　成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任

　　二、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)各班學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20號(hào)下午

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5、每班至少90%的學(xué)生參加。

　　6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱的`感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過(guò)10分。

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級(jí)評(píng)選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名

　　優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）

　　八、評(píng)委名單：白海萍、王存德、張軍、荊顏芳

　　九、具體分工：

　　1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：杜贏泉

　　2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛(ài)蓮

　　3、攝影攝像：荊文鈞

　　4、后勤保障：張軍

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　�。�1）觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對(duì)比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂、差，生發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。（2）發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類(lèi)生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾，、開(kāi)展各種環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)，如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類(lèi)等，做到不浪費(fèi)一滴水、一度電，使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、見(jiàn)到垃圾立刻撿起的`好習(xí)慣。

　　（3）教育學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，尊重一切生命，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保能力，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、熱愛(ài)地球的情感，讓學(xué)生知道地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)、好好珍惜。

　�。�4）堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，身邊做起，從小事做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并影響他人，帶動(dòng)他人共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

　　（5）針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的環(huán)保教育班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從中獲得初步的環(huán)保能力。

　　（6）教導(dǎo)學(xué)生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。

　�。�7）幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，以及美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、愛(ài)護(hù)環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。

　　2、環(huán)境布置（黑板布置、場(chǎng)地場(chǎng)景布置等）。

　　3、利用多媒體設(shè)備，學(xué)生集體朗誦小詩(shī)，唱歌等。

　　4、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目（詩(shī)朗誦，合唱，小品等。）

　　5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境知識(shí)，如何保護(hù)環(huán)境的資料。

　　三、活動(dòng)步驟：

　　1、中隊(duì)儀式

　　（一）、報(bào)告人數(shù)。

　�。ǘ�、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

　�。ㄈ�、唱隊(duì)歌。

　�。ㄋ模�、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　2、主題班會(huì)活動(dòng)

　�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)導(dǎo)入。

　�。ǘ⒖磮D片聽(tīng)介紹、了解環(huán)保知識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。

　�。ㄈW(xué)生談感想。

　�。ㄋ模�、主持人做小結(jié)。

　�。ㄎ澹�、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。

　　（六）、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束。（呼號(hào)、退旗）

活動(dòng)方案篇4

各中小學(xué)、幼兒園：

　　我市是20xx全國(guó)新年登高健身大會(huì)中心主會(huì)場(chǎng)，相關(guān)活動(dòng)將于20xx年元旦期間舉行。根據(jù)市委、市政府工作部署，教育系統(tǒng)將抽調(diào)部分教師承擔(dān)大會(huì)籌備與組織工作以及組織部分教師、學(xué)生參與群眾登高活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作任務(wù)布置如下：

　　一、參與大會(huì)籌備工作

　　1時(shí)間：12月22日～1月1日

　　2人員：名單見(jiàn)附1

　　地點(diǎn)：12月22日上午8:0前到江市體育館報(bào)到。

　　二、參與大會(huì)組織工作

　　1時(shí)間:12月0日～1月2日

　　2人員:名單見(jiàn)附2

　　地點(diǎn)：12月0日上午8:0前到江市體育館報(bào)到。

　　三、健身展示活動(dòng)

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年1月1日上午

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：xx

　�。ㄈ┱故緝�(nèi)容

　　1啦啦操

　　參加對(duì)象：40人（xx中學(xué)22人、江中專(zhuān)18人）。

　　2航空航海模型

　　參加對(duì)象：40人（由xx小學(xué)負(fù)責(zé)組織，同時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)桌椅100套）。

　　足球操展演

　　參加對(duì)象：90人（xx幼兒園、七色花幼兒園組成）。

　　4乒乓球展演

　　參加對(duì)象：人（xx小學(xué)乒乓球隊(duì)員）。

　　開(kāi)幕式演出

　　參加對(duì)象：名單見(jiàn)附

　　五、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┫８餍８叨戎匾�，妥善安排好抽調(diào)教師務(wù)，通知相關(guān)教師按時(shí)參加活動(dòng)；

　　（二）涉及到相關(guān)展示活動(dòng)的學(xué)校要確定一位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員組織、表演彩排等工作；

　�。ㄈ└餍Ｒ_保參與活動(dòng)師生往返路途安全。

活動(dòng)方案篇5

　　為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，決定建立并實(shí)施大討論活動(dòng)督導(dǎo)制度�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、總體要求

　　按照市委“新解放、新跨越，新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求，對(duì)全市大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況，特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況，確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

　　二、主要任務(wù)

　　督導(dǎo)組在市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的`領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要任務(wù)是：

　　1、按照市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)；

　　2、了解掌握各地、各單位大討論活動(dòng)的部署和開(kāi)展情況，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；

　　3、按照大討論方案要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)建議，督促各地、各單位及時(shí)糾正解決；

　　4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、督導(dǎo)方式

　　1、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)；

　　2、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議記錄；

　　3、根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，列席被督導(dǎo)單位民主生活會(huì)；

　　4、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì)，了解活動(dòng)開(kāi)展情況；

　　5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

　　四、督導(dǎo)分工

　　縣（市、區(qū)）督導(dǎo)：組建3個(gè)督導(dǎo)組，每個(gè)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個(gè)縣（市、區(qū)）

　　市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)：按照市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單，組建5個(gè)督導(dǎo)組，每組負(fù)責(zé)10—15個(gè)單位。

　　縣（市、區(qū)）和市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建，每組4人，其中組長(zhǎng)由處級(jí)干部擔(dān)任。

　　企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國(guó)資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作，市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國(guó)資委和市教育局提出具體實(shí)施方案，報(bào)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施。

　　五、有關(guān)要求

　　1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作，按要求參加大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議，完成工作任務(wù)。

　　2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動(dòng)情況，特別是查擺問(wèn)題及其整改情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。

　　3、各縣（市、區(qū)）要為督導(dǎo)組開(kāi)展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo)，由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的辦公和生活條件。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)背景

　　《綱要》中指出，幼兒園要“開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”及以“幼兒發(fā)展為本”的終身教育理念，這使我們強(qiáng)烈地意識(shí)到：健康教育的最終目的不僅僅是增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，更大的價(jià)值在于通過(guò)體育鍛煉，發(fā)展幼兒各方面的能力，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。而體育教學(xué)活動(dòng)，則是達(dá)到這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園體育是幼兒園集體教育中的重要組成部分，是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)展身體素質(zhì)，提高基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能水平，從而增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。通過(guò)學(xué)科的、系統(tǒng)的、有規(guī)律的鍛煉方法，達(dá)到有效鍛煉的目的，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)的主題為《體育樂(lè)翻天》。如何能更好的體現(xiàn)混齡體育的趣味性，我決定開(kāi)設(shè)《野戰(zhàn)部落》。為了發(fā)展幼兒的合作也是與互相幫助，同時(shí)幫助幼兒鍛煉鉆、爬、跑等多方面的能力，我特地開(kāi)展了最受幼兒喜愛(ài)的游戲之一——野戰(zhàn)部落。由于學(xué)校近期給孩子們配備了野戰(zhàn)部落的裝備，包括衣服、背包、機(jī)關(guān)槍、眼鏡等，讓幼兒有一種仿佛身臨其境之感，使幼兒的興趣點(diǎn)再次提高。本次活動(dòng)特意設(shè)計(jì)士兵突襲捉敵的情境，讓幼兒感受一回刺激與驚險(xiǎn)感。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月16日

　　2、參與對(duì)象：中一班與大一班全體幼兒

　　3、負(fù)責(zé)人：唐xx等人

　　4、配班人員：陳xx等人

　　5、區(qū)域設(shè)置：野戰(zhàn)部落、小小足球場(chǎng)、攀爬區(qū)、打仗、表演區(qū)、平衡區(qū)

　　6、區(qū)域準(zhǔn)備：足球若干、輪胎、平衡木、獨(dú)木橋、足球門(mén)、野戰(zhàn)部落裝備、山洞4個(gè)、墊子2塊

　　7、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒已有野戰(zhàn)部落以及小小足球場(chǎng)、打仗等區(qū)域的`游戲概念。知道在游戲中要互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，互相合作，完成任�?wù)。

　　四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　大班幼兒：

　　1、發(fā)展幼兒的鉆、爬、跑的速度型和協(xié)調(diào)性，提高幼兒合作意識(shí)和謙讓精神。

　　2、知道在游戲中要幫助弟弟妹妹，“大帶小”精神。

　　3、指導(dǎo)大班幼兒帶領(lǐng)中班幼兒一起玩士兵突襲的游戲。

　　中班幼兒：

　　1、在活動(dòng)中發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動(dòng)作。

　　2、在哥哥姐姐的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下積極參與活動(dòng)，愿意表達(dá)自己在游戲中的感受。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全，同時(shí)也要注意保護(hù)同伴的安全。

　　4、在游戲中，與大班哥哥姐姐共同完成敵人和士兵的扮演者。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、平衡木：教師可不給幼兒限制，地面的平衡木隨意擺放，讓幼兒自由拼搭，設(shè)計(jì)難度，進(jìn)行游戲。指導(dǎo)大班幼兒幫助中班弟弟妹妹。

　　2、野戰(zhàn)部落：注意避免在游戲中推擠，以及呆在里面不出來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、攀爬區(qū)：注意看護(hù)幼兒不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免摔下。

　　4、打仗：指導(dǎo)幼兒玩打仗游戲時(shí)不要隨意打?qū)Ψ剑衫玫孛鎵|子和門(mén)洞，進(jìn)行小球進(jìn)門(mén)的打仗游戲。自由設(shè)計(jì)情境。

　　六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　本次活動(dòng)將幼兒在平時(shí)生活中的電視節(jié)目士兵突擊，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，讓他們通過(guò)情景表演，進(jìn)行游戲，并得到了走、跑、跳、鉆、爬等多方面的練習(xí)。幼兒在游戲中也學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)ハ嗪献鳎w驗(yàn)到了游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、隊(duì)會(huì)名稱(chēng): 《集體就是我的家》

　　二、教育目的:

　　通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的集體,需要隊(duì)員之間講團(tuán)結(jié),懂謙讓,守秩序,敢創(chuàng)新.使他們樹(shù)立“我以集體為家,集體以我們?yōu)闃s, 我們更以生活在這樣的集體而自豪”的觀念.增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感。

　　三、活動(dòng)形式:

　　表演,故事,朗誦,合唱,實(shí)驗(yàn),討論。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.實(shí)驗(yàn)用具:飲料瓶8個(gè),帶線小球38個(gè)。

　　2.其它用具:一張白紙,一支彩筆

　　3.編排小品:《風(fēng)箏和它的尾巴》、《同桌之間》

　　4.編排詩(shī)朗誦:《按規(guī)則行動(dòng)》

　　5.編排歌曲:《團(tuán)結(jié)就是力量》、班歌《集體就是我的家》

　　6.排練故事:《掉隊(duì)的大雁》、《拔蘿卜的故事》

　　7.指導(dǎo)隊(duì)儀式

　　五、活動(dòng)設(shè)想:

　　針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女“心中惟有自己,沒(méi)有他人”,孩子普遍缺乏集體主義觀念的社會(huì)現(xiàn)實(shí),確定此次隊(duì)會(huì)主題,并結(jié)合低年級(jí)學(xué)生愛(ài)玩、好動(dòng)的特點(diǎn),采用表演,故事,朗誦,合唱,實(shí)驗(yàn),討論等孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式, 教會(huì)學(xué)生如何與同學(xué)交往、自覺(jué)遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律,敢于大膽創(chuàng)新,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)集體的感情。

　　一、隊(duì)儀式

　　隊(duì)儀式主持:

　　1、全體起立,稍息,立正。

　　2、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　(小隊(duì)長(zhǎng)--中隊(duì)長(zhǎng))(中隊(duì)長(zhǎng)--輔導(dǎo)員)

　　出旗、敬禮--禮畢--唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮。

　　3、我宣布五年級(jí)乙班《集體就是我的家》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。.

　　中隊(duì)長(zhǎng)(黃韜):家是一個(gè)溫馨的字,每個(gè)小朋友都有家,小到家庭、班級(jí),大到祖國(guó)、地球。在自己的小家里要孝敬父母,在集體的家庭里要關(guān)心同學(xué),為集體增光,在祖國(guó)的大家庭里,我們快樂(lè)幸福的生活著。在大自然里家又是什么樣子呢?

　　二、過(guò)程:

　　主持人甲: 藍(lán)天是白云的家.

　　主持人乙: 樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家.

　　甲:小河是魚(yú)兒的家.

　　乙:泥土是種子的家.

　　甲: 說(shuō)了這么多,你知道哪是我們五乙班同學(xué)們的家嗎?

　　乙: 這個(gè)你還想難倒我.告訴你,聽(tīng)好了. 五乙班是我們共

　　同的家.對(duì)不對(duì)呀? 同學(xué)們

　　甲:看來(lái)還真沒(méi)難倒她.對(duì)(齊答: 五乙班是我們共同的家.)

　　甲乙: 陽(yáng)朝二村小學(xué)五乙中隊(duì)“集體就是我的家”主題

　　隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.

　　甲:我們是集體的一員.

　　乙: 我們愛(ài)這個(gè)集體.

　　甲乙: 那我們的集體應(yīng)該是一個(gè)什么樣的集體呢?(搶答)

　　(一) 團(tuán)結(jié)

　　甲:對(duì),我們的集體就應(yīng)該是一個(gè)這樣的集體。那下面故

　　事中的風(fēng)箏和它的尾巴團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)呢?請(qǐng)看表演<<風(fēng)箏和它的尾巴>> (學(xué)生表演)

　　甲: 看了這個(gè)表演你想說(shuō)點(diǎn)什么? (學(xué)生談感受)

　　甲:風(fēng)箏和它的尾巴因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),結(jié)果它們誰(shuí)也沒(méi)有飛上藍(lán)藍(lán)的天空。那在我們同學(xué)之間有沒(méi)有不團(tuán)結(jié)的`事發(fā)生呢?請(qǐng)欣賞小品〈〈同桌之間〉〉.

　　(小品內(nèi)容:一名同學(xué)因借橡皮不禮貌被對(duì)方拒絕,繼而采取報(bào)復(fù)行為,先是用筆劃"三八"線,后趁其不注意偷挪凳子,把對(duì)方掀翻在地,從而使得矛盾激化.)

　　甲:剛才小品中同桌間的矛盾,在我們的生活中也時(shí)有發(fā)生.你覺(jué)得這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?誰(shuí)想談?wù)勀愕目捶?(指名討論)

　　甲:如果大家能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),那結(jié)果會(huì)是什么樣呢?讓我們?cè)賮?lái)看看另外一對(duì)同桌是怎么做的。請(qǐng)欣賞小品〈〈同桌之間〉〉.

　　(小品內(nèi)容:一名同學(xué)禮貌地向同桌借橡皮,對(duì)方友好地借給他,課間,他們一塊兒出去玩.)

　　甲:看來(lái)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不能為一點(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較。我們都知道團(tuán)結(jié)的力量大,那么團(tuán)結(jié)的力量到底有多大呢?請(qǐng)大家先在小隊(duì)內(nèi)說(shuō)一說(shuō).

　　(小隊(duì)討論)--(全班交流)

　　生1: 團(tuán)結(jié)才有力量,團(tuán)結(jié)就是力量.我們都知道一根筷子一撅

　　就折,可是要是拿一把筷子讓你撅你還能撅得折嗎?

　　生2: 團(tuán)結(jié)能使個(gè)人辦不到的事輕而易舉的辦到,說(shuō)到這,我想

　　給大家講一個(gè)故事. 講故事《掉隊(duì)的大雁》

　　生 3: ……

　　生 4:《拔蘿卜的故事》

　　生 5:我們的這次隊(duì)會(huì)要想開(kāi)得成功,離不開(kāi)我們每個(gè)隊(duì)員的出色表現(xiàn),這也同樣體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量大,更能看出我們五乙班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　甲: 看來(lái)只要我們大家心往一處想,勁往一處使,就一定能把我們五乙中隊(duì)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的好集體.你們說(shuō)對(duì)嗎?--那就讓我們來(lái)一起高唱<<團(tuán)結(jié)就是力量>> (齊唱)

　　(二)秩序

　　乙:團(tuán)結(jié)的力量的確很大,可是一個(gè)集體光有團(tuán)結(jié)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

　　的,還需要有什么呢?做了下面的實(shí)驗(yàn)我們就會(huì)明白了。

　　乙:請(qǐng)各組同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的球一一放入瓶子里。--可以

　　了嗎?(生答) 一會(huì)兒我數(shù)一、二、三,當(dāng)我數(shù)到三時(shí),看你們哪組能以最快的速度把球從瓶子里都拿出來(lái).明白了嗎?(生答)好,準(zhǔn)備: 一、二、三、停。

　　乙:你們都成功了嗎?(生答)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的?

　　(指名說(shuō))

　　乙:咱們大家象他們說(shuō)的那樣再來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。好,準(zhǔn)備:

　　一、二、三、停。(各小組再做實(shí)驗(yàn))

　　乙: 這回你們成功了嗎?--哎,瓶子沒(méi)變,球也沒(méi)變,你

　　們是怎么成功的呀?誰(shuí)說(shuō)說(shuō)?--做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你知道了什么? (指名說(shuō))

　　乙: 這說(shuō)明一個(gè)好的集體需要隊(duì)員之間要講謙讓,守秩序,集

　　體中每一個(gè)人都要自覺(jué)自愿遵守紀(jì)律才行,大家說(shuō)對(duì)嗎? (全班答:對(duì).) 下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 <<按規(guī)則行動(dòng)>>

　　(三)創(chuàng)新

　　乙: 劉濤,該你上場(chǎng)了,你還呆在那干嗎呢?

　　(甲在一邊畫(huà)著什么)

　　甲: (手拿著紙一邊上臺(tái)一邊說(shuō))哦,我在畫(huà)畫(huà)。

活動(dòng)方案篇8

　　中班科學(xué)詳案：好玩的磁鐵

　　溫州新橋艷潔幼兒園：梁朱玲

　　設(shè)計(jì)意圖：我們班的小朋友很喜歡玩磁鐵，但是對(duì)于磁鐵的特性還不是很了解，有一次，我們班的小朋友買(mǎi)來(lái)了一件玩具，是用磁鐵做的，我們班的小朋友個(gè)個(gè)都很好奇，有幾個(gè)小朋友還跑來(lái)問(wèn)我，老師，為什么那個(gè)小魚(yú)可以釣起來(lái)��？于是我決定設(shè)計(jì)這樣一節(jié)課讓幼兒在各種各樣的游戲活動(dòng)和感知活動(dòng)中認(rèn)識(shí)磁鐵的特性

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性

　　2、了解磁鐵在生活中的.用途

　　3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣

　　活動(dòng)過(guò)程：一引題

　　師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的地方，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去？（教師出示磁鐵）

　　幼：磁鐵

　　師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了？你們看看會(huì)發(fā)生什么事？

　　幼：好

　　師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西��？

　　幼：因?yàn)樗悄绢^的

　　師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢？