五年級慶六一兒童節(jié)古詩文研究活動方案

時間：2024-07-10 14:02:49 活動方案我要投稿

　　一、指導(dǎo)思想

五年級慶六一兒童節(jié)古詩文研究活動方案

　　借助古詩文專題研究，豐富“六一”慶祝活動內(nèi)容，為學(xué)生搭建交流學(xué)習(xí)古詩文心得體會的平臺，使隊員在積極參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　“陽光詩韻”六一兒童節(jié)慶�；顒�

　　三、組織形式

　　以班級為單位，以靜態(tài)呈現(xiàn)和動態(tài)展示相結(jié)合的方式開展活動。

　　四、活動內(nèi)容

　　1．書畫創(chuàng)作

　�、艜悾阂员景喙旁娢难芯繉ｎ}為書寫內(nèi)容，硬筆用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的A4稿紙書寫，軟筆統(tǒng)一用宣紙書寫，尺寸為35×80厘米，豎幅書寫；教師要指導(dǎo)學(xué)生注意落款格式。

　�、评L畫類：選擇一首古詩，根據(jù)古詩表達的意境進行兒童畫創(chuàng)作，可以是單幅，也可以根據(jù)需要創(chuàng)作連環(huán)畫，統(tǒng)一使用A4規(guī)格的素描紙，橫排版，可以學(xué)習(xí)“題畫詩”的做法。

　　2．詩文創(chuàng)編

　　根據(jù)本班研究專題選擇其中一首古詩，在充分了解該詩寫作背景及詩意的基礎(chǔ)上將古詩創(chuàng)編成一篇記敘文，可以參考《黃鶴樓送別》、《李廣射虎》、《少年王勃》等文章的寫法，教師要多加指導(dǎo)。

　　3．論文撰寫

　　把自己在研究古詩文中遇到困難、解決的過程以及自己研究的體會寫下來，形成一篇研究小論文。

　　4．古詩吟唱

　�、艃�(nèi)容：每班學(xué)唱一首古詩文，并按研究專題積累古詩文。

　�、菩问剑阂赞D(zhuǎn)盤選擇班級古詩誦讀內(nèi)容，其間穿插班級吟唱古詩文。

　　⑶地點：學(xué)校東樓前廣場，大轉(zhuǎn)盤設(shè)在田徑場跑道上，學(xué)生帶椅子面向田徑場坐。

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