弘揚和培育民族精神月主題教育活動方案

　　一、指導思想：

　　民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。為了弘揚民族精神，使學生充分理解中華民族精神的內(nèi)涵：“愛國主義，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”，增強學生的愛國意識與歷史責任感。讓青少年從小在心靈種下民族精神的種子，以作為中國人而自豪，并不斷培育作為中國人的責任感，從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。本月我們將開展以“弘揚民族精神，做一個了不起的中國人”為主題的教育活動。

　　二、活動安排：

　　1、動員階段：開學初在班主任會上進行動員，明確開展活動的目的、意義、時間以及要求。舉行“民族精神代代傳，做一個了不起的中國人”主題活動啟動儀式，向全校學生發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議。

　　2、實施階段：

　　（1）舉行“民族精神代代傳”主題板報設(shè)計比賽。在學校宣傳櫥窗內(nèi)出好一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

　�。�2）各班舉辦一次“做一個了不起的中國人”的主題班會，班主任設(shè)計好活動設(shè)計方案，學校將組織檢查評比。要求：

　　<1>主題突出，教育目標明確。

　　<3>注重考察全體學生的參與程度與創(chuàng)新、實踐能力。

　　<5>填寫主題活動方案， 按時間完成主題班會和上交主題活動材料。

　�。�3）在全校開展《弘揚和培育偉大的民族精神》為主題的讀書征文比賽，征文形式不限，每班在班級評選的基礎(chǔ)上，上交2篇。

　�。�4）“做豪邁的中國人”演講比賽。

　　每班選拔一名選手參加校級演講比賽，通過學生演講中最鮮活、最生動的事例，幫助隊員了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體驗并弘揚民族精神。

　�。�5）“我是民族小英雄”實踐活動。

　　學校要積極鼓勵學生傳承民族精神，人人爭做“民族小英雄”，從身邊的小事做起，從嚴格要求自己做起，做到養(yǎng)成良好習慣，誠實守信，見義勇為，為集體著想，為他人著想。引導隊員體會“萬眾一心，眾志成城”的愛國主義情感、“團結(jié)互助、同州共濟”的民族凝聚力和“迎難而上、爭取勝利”的大無畏英雄主義精神。

　　3、總結(jié)階段：

　　9月底，學校對主題教育活動進行總結(jié)表彰。

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