小班社會健康的活動方案

　　活動名稱：小班上冊·社會健康

　　活動內(nèi)容：幼兒園里真快樂

　　活動目標：

　�。�、根據(jù)畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。

　�。�、學說短句：我和小朋友一起??，真呀真快樂！

　�。�、培養(yǎng)幼兒樂于交往，關心他人的情感，體驗交往的樂趣。 活動準備：教師盡可能的把教師布置的豐富多彩。 活動過程：

　　一、游戲“猜猜誰藏起來了”。

　�。�、設置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。

　�。病⒂螒蜻M行４～５次。提問：你們怎么那么快就發(fā)現(xiàn)哪個小朋友藏起來了？ 引導幼兒小結(jié)：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。

　　二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導幼兒逐幅觀察畫面內(nèi)容，引出幼兒園里真快樂的主題。

　　１、圖一提問：小朋友在一起干什么？你們一起玩過嗎？喜歡嗎？為什么喜歡。讓幼兒學習說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂！

　　２、圖二提問：小朋友在干什么？他們在一起開心嗎？

　　三、引導幼兒學習用短句，說出圖二、圖三、圖四的內(nèi)容。

　　四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。

　　五、小結(jié)：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結(jié)束句。

　　六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。

【小班社會健康的活動方案】相關文章：

小班健康活動方案07-16

小班健康活動方案05-16

小班幼兒健康活動方案07-16

小班健康教育活動方案09-30

小班社會活動方案09-18

小班社會領域活動方案08-02

小班社會領域活動方案09-27

小班社會活動方案08-06

小班社會領域活動方案11-17

小班社會領域活動方案08-03