關于開展農家書屋活動方案

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，落實縣會議精神要求，以提升公民素質、構建和諧社會為目標，緊緊圍繞創(chuàng)建文化工作先進單位，倡導讀書理念，引領文化消費，使我鎮(zhèn)廣大人民群眾的思想文化素質有明顯提高。

　　二、重點工作和責任分工

　　1、開展農家書屋創(chuàng)建活動

　　以各小學為單位，在全鎮(zhèn)開展建設“農家書屋”活動，采取教師、學生及社會捐贈、學校與村合作共建的方式，加大圖書的儲備，把全鎮(zhèn)22個“農家書屋”打造成農民讀書學習基地。今年重點武裝11個“農家書屋”，藏書達到5000冊，其余“農家書屋”圖書配備達1000冊。責任單位：各村小學。

　　2、開展“講文明禮儀、樹社會新風”活動。8-12月份，在全鎮(zhèn)青少年中，開展文明禮儀知識和技能比賽活動，以推進禮儀教育、普及禮儀知識、倡導文明生活。責任單位：全鎮(zhèn)各學校。

　　3、開展“建設和諧新農村”主題征文活動（2007年8月至12月）

　　面向公民，開展“建設和諧新農村”主題征文活動，聘請專業(yè)人士評選出特等獎1名、一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，給予適當的物質獎勵。責任單位：中心學校辦公室。

　　4.開展“三個一”家庭讀書活動。8-10月份，通過全體中小學生，在全鎮(zhèn)家庭中開展“訂一份學習計劃、讀一本好書、學一項技能”為主要內容的家庭讀書活動。責任單位：各村民委員會。

　　5、開展“我讀書、我快樂”全民系列閱讀活動（2007年7月至12月）

　�。�1）名家系列講座。邀請在政治、經濟、文化等方面的知名專家學者圍繞當前國內外熱點問題進行專題講座。責任單位：六十鋪鎮(zhèn)中心學校。

　　（2）中學生辯論邀請賽。立足我鎮(zhèn)初中學生實際，由馬橋中學承辦，圍繞讀書這一主題，邀請鎮(zhèn)內初中學生參與，力求形成文化品牌。責任單位：馬橋初中。

　�。�3）健康文化演唱演出。在第二希望小學操場上舉辦卡拉OK演出活動，每月一場。責任單位：第二希望小學。

　�。�4）“團結友愛互助，共建和諧校園”青少年主題教育活動。在青少年中開展主題教育讀書活動。責任單位：各中小學。

　�。�5）“新農村?新農民”主題讀書活動。以農家書屋為平臺，在全鎮(zhèn)廣大農民中開展“新農村、新農民”主題讀書活動。責任單位：各村民委員會。

　�。�6）中小學生現場作文大賽。內容圍繞讀書與人生、成長與成才為主題，將聘請專家對參賽作品進行認真評選，優(yōu)秀者給予獎勵。中心學校辦公室。

　�。�7）百科知識競賽。面向全鎮(zhèn)青少年，圍繞政治、經濟、法律、歷史、哲學、文學、新農村建設等方面內容，提前公布競賽試題，在全部答對的試卷中抽取幸運者30名，給予獎勵。責任單位：車站小學。

　�。�8）書法、繪畫、攝影作品展。展示農村發(fā)展和公民風貌等，提升文化品位，提高農村文化情調，增強公民愛家鄉(xiāng)之情。責任單位：桃職中。

　　（9）對讀書活動先進單位進行表彰。為使活動能落到實處，將于12月底，對在這次活動中涌現的先進單位、先進個人進行評選表彰。責任單位：六十鋪中心學校

　　三、有關要求

　　開展讀書活動是公民素質升級工程的重要內容，各單位、各部門要充分認識活動的重要意義，高度重視，精心組織，采取多種形式，動員廣大公民特別是未成年人積極參與到活動中來。同時，要聯系各自實際，精心策劃，做到任務明確，責任到人。各單位要開展開辟專欄、專題、專版，做好活動意義、書目推薦等宣傳工作。

【開展農家書屋活動方案】相關文章：

農家書屋作文11-09

農家書屋作文01-08

農家書屋工作總結,農家書屋工作總結03-14

農家書屋讀書活動簡報（精選6篇）05-12

我的農家書屋征文03-17

我的農家書屋征文07-29

農家書屋主題征文03-17

農家書屋書飄香的作文06-25

農家樂活動方案04-21

農家樂活動方案07-19