立家規(guī)傳家訓樹家風主題活動方案

時間：2024-08-16 10:52:58 活動方案我要投稿

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　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)教科體局文件精神，經(jīng)學校研究，特制定“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題活動方案如下:

立家規(guī)傳家訓樹家風主題活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。

　　二、活動原則

　�。ㄒ唬┮詮V大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想

　　道德和文明素質(zhì)。

　�。ǘ┮曰顒訛橹骶€，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。

　�。ㄈ┮院诎鍒�、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　臨潁縣潁川學校“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。

　　組長：楊金術(shù)

　　副組長：梁國峰尚俊武

　　成員：學校各年級教研組長、班主任

　　下設(shè)辦公室：

　　主任：潘偉華

　　成員：劉紀彪裴珂郭曉麗支紅梅祁自芬彭旭劉志強于宏芳杜新鋒馬華王艷杰趙延偉

　　四、活動時間

　　本次活動從2016年3月至9月。

　　五、活動內(nèi)容

　　圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

　　（一）“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動

　　由少先隊牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

　　（二）幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎?wù)骷顒?征集內(nèi)容：

　　好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

　　好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

　　征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。

　　征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱：742983743@qq.com。聯(lián)系人：潘偉華，聯(lián)系電話：17839507933。

　　（三）“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動

　　各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導(dǎo)學生及家長從家風和家訓等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。

　　各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。

　　（四）“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動

　　開展“立家規(guī) 傳家訓樹家風”專題報告活動，邀請專家到學校開展“家規(guī) 家訓家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。

　　挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

　　（五）好家風文明展示

　　各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

　　六、活動要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。

　�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。

　�。ㄈ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。

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