幼兒園夏季與冬季活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-25 03:15:47 活動(dòng)方案

幼兒園夏季與冬季活動(dòng)方案

　　夏季是四季中最熱的季節(jié)，而冬季則是最冷的季節(jié)，那么針對(duì)這兩個(gè)季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?下面小編為大家分享幼兒園夏季與冬季活動(dòng)方案，歡迎大家參考借鑒。

幼兒園夏季與冬季活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.針對(duì)冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成專注傾聽(tīng)、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。

　　2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動(dòng)室。

　　2、可粘貼的小紅花。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示掛圖，引入話題

　　教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片，請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)：它們分別在什么季節(jié)開(kāi)花。

　　2.教師提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)

　　(1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?

　　(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?

　　3.引入論題，分組討論

　　教師提出問(wèn)題：你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。

　　4.講解規(guī)則，展開(kāi)辯論

　　辯論規(guī)則：

　　(1)兩組幼兒輪流發(fā)言。

　　(2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。

　　(3)一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得小花。

　　幼兒辯論中，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由，語(yǔ)言表達(dá)要完整、流暢

　　幼兒園教案：

　　此活動(dòng)以辯論的方式開(kāi)展更多的鍛煉孩子們的口才，開(kāi)發(fā)寶寶們的思維，同時(shí)也使孩子們對(duì)冬夏兩個(gè)季節(jié)特征了解的更加透徹，平時(shí)在家里父母也可以多與孩子們以這樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)的噢!

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