六年級家長會活動方案

　　【文章導(dǎo)讀】宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。 以下關(guān)于六年級家長會活動方案 ，希望你會喜歡。

　　 【篇一】六年級家長會活動方案

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的`家校合作氛圍，特召開全校學生家長會，小學家長會活動方案。

　　一、 活動目的：

　　1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗，規(guī)劃方案《小學家長會活動方案》。

　　3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、 活動時間、地點：

　　1．活動時間：2010年11月8——18日

　　19：00——21：00

　　2．活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

　　三、活動準備：

　　1．請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2．請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。

　　3．各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

　　4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

　　5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

　　6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準備。

　　四、活動流程：

　　1．請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。

　　2．班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）

　　3．時間流程：

　　xxxxxxxx

　　五、工作人員安排：

　　1.每天晚上到會工作人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇；

　　2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，周強于8日晚上負責攝像。

　　【篇二】六年級家長會活動方案

　　為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級8班家長會實施方案。

　　一、主題：加強家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關(guān)資料。

　　①家長會簽到表、反饋表。

　�、诩议L會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數(shù)學老師、語文老師、英語老師）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。）

　　4、準備好發(fā)言稿。

　　發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　�、俳榻B一年來學校、班級基本概況。

　�、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　�、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　四、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到.

　　2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　①班級整體情況介紹。

　�、诹�年級學生的特點。

　�、郜F(xiàn)在存在的.一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）

　　④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　3、任課教師介紹學生情況。

　　4、邀請有經(jīng)驗的家長做經(jīng)驗交流

　　安xx媽媽：如何應(yīng)對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期？

　　張xx媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接？

　　5、和個別家長進行單獨交談。

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