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護(hù)理畢業(yè)論文

我國兒科護(hù)理管理論文

時間:2022-10-09 01:28:41 護(hù)理畢業(yè)論文 我要投稿
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我國兒科護(hù)理管理論文范文

  1資料與方法

我國兒科護(hù)理管理論文范文

  1.1一般資料

  選取2012年1月—2014年4月我院兒科收治的患兒158例,將其設(shè)置為研究組,其中男92例,女66例。年齡1歲~5歲;選擇同期同類型患兒158例,作為對照組,其中男88例,女70例,年齡0歲~5歲。2組患兒在年齡、性別和病情等一般資料方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

  1.2方法

  對照組予以兒科常規(guī)基礎(chǔ)性護(hù)理;研究組則在常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理管理上增加危險因素管理,其相關(guān)危險因素分析如下:①社會因素:醫(yī)患關(guān)系一直是我們探討的話題,這種緊張的關(guān)系造成醫(yī)療行業(yè)的高風(fēng)險性,其中的復(fù)雜性被人們忽視,公眾自身又缺乏對基礎(chǔ)疾病知識的了解,而對醫(yī)護(hù)工作要求卻不斷加深,信任度有下降趨勢。②藥物因素:對患兒來說,其用藥的劑量具有一定的特殊性,需要按照體重來進(jìn)行計算使用,例如利尿藥物的應(yīng)用,對確定劑量方面有一定難度,稍有不慎就會出現(xiàn)意外。且因為患兒天性好動,加之床位這種不確定因素的存在,造成護(hù)士查對時,容易出現(xiàn)差錯而加大了用藥的風(fēng)險性。③護(hù)患關(guān)系因素:因患兒需要家屬在旁照顧,就出現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員到家屬再到患兒的三角關(guān)系;而在具體護(hù)理過程中,對患兒的護(hù)理技術(shù)要求高,工作壓力大;且部分家屬又存在對醫(yī)學(xué)常識的不了解,加之愛子心切,就會對護(hù)士產(chǎn)生過多及苛刻的要求,一旦超過護(hù)士所能承受的極限就會引發(fā)糾紛。④護(hù)士自身因素:護(hù)士年輕化,部分護(hù)理人員缺乏吃苦和慎獨(dú)精神,加之年輕缺乏經(jīng)驗,給護(hù)理工作埋下隱患。無法及時發(fā)現(xiàn)病情變化,且應(yīng)急能力差,對患兒缺乏足夠的耐心從而影響治療。⑤意外因素:鑒于嬰幼兒發(fā)育處于未完善狀態(tài),平衡能力差,模仿能力強(qiáng),好奇心強(qiáng),但識別危險因素能力又十分差,一旦跌倒容易出現(xiàn)骨折或者被利器所傷,易出現(xiàn)諸多的危險事件。⑥法律意識淡。弘S著家屬的維權(quán)以及法律意識不斷加強(qiáng),加之《醫(yī)療事故處理條例》的出臺,對護(hù)士法律意識的要求也隨之升高。若不能詳細(xì)了解相關(guān)法律,在護(hù)理中就增加了糾紛的風(fēng)險。

  防范措施:①媒體要予以正面公平的引導(dǎo),給予醫(yī)護(hù)人員更多的理解和鼓勵。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)存在高壓力、高風(fēng)險性,多溝通了解可以提高醫(yī)療質(zhì)量。②提高防范意識,加強(qiáng)預(yù)防風(fēng)險因素的教育,要有目的、有計劃地實施風(fēng)險管理流程,并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增加對風(fēng)險事件的掌控能力。提高醫(yī)務(wù)人員的個人能力,包括:溝通、藥物知識、專業(yè)知識等,培養(yǎng)醫(yī)護(hù)樂觀積極的工作心態(tài),例如藥物的三查七對、規(guī)范記錄病歷等。③健康指導(dǎo),對患兒的病情,要多與患兒家屬溝通,加強(qiáng)宣教,耐心向家屬講解疾病知識,提高患兒依從性?蓪⒁恍┳⒁馐马椫瞥尚麄鲉伟l(fā)給患兒家屬學(xué)習(xí),從而減少隱患的發(fā)生。④相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),要經(jīng)常組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),技術(shù)操作中需謹(jǐn)慎,盡量避免意外出現(xiàn)。⑤提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì),要提高我國兒科護(hù)理人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),避免人員能力參差不齊的現(xiàn)象。再者對在職人員也要經(jīng)常性培訓(xùn)考核,掌握兒童營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)等,從而更好地與患兒家屬溝通,拉近彼此間的距離。

  1.3統(tǒng)計學(xué)方法

  采用SPSS15.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計數(shù)資料采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

  2結(jié)果

  研究組患兒的護(hù)理滿意度為96.20%,顯著高于對照組的83.54%;研究組未出現(xiàn)投訴事件,危險事件發(fā)生率為0.63%,明顯低于對照組的5.70%,2組間比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

  3討論

  醫(yī)院的整體醫(yī)療水平與護(hù)理安全息息相關(guān),更與患者的切身利益有密切關(guān)系,能夠為患者提供安全優(yōu)質(zhì)且無縫隙的護(hù)理服務(wù)也是我們臨床護(hù)理工作的目標(biāo)。兒科護(hù)理存在一定的特殊性,因為患兒的認(rèn)知能力以及依從性較差,且病情發(fā)展迅速,患兒對病情無法正常表達(dá),增加了風(fēng)險;同時家屬陪護(hù)較多,也增加了護(hù)患糾紛的概率。在本文中,對研究組細(xì)致地分析了危險因素,并有針對性地實施防范。研究組護(hù)理滿意度較高,且危險事件的發(fā)生率低于對照組,均存在顯著的統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05)。在我國兒科護(hù)理管理中實施危險因素管理,可以顯著提高護(hù)理人員的工作能力,為確保我國兒科護(hù)理質(zhì)量奠定基礎(chǔ),在減少風(fēng)險的同時也促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系。研究組通過加強(qiáng)危險因素的防范措施,提高了護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,改善了護(hù)士對危險因素的理解,個人能力提高,防范意識加強(qiáng),打下扎實的護(hù)理基礎(chǔ),操作技能更加嫻熟;也因此能夠取得患兒家屬的信任和支持,最大限度地降低了醫(yī)療隱患及危險事件的發(fā)生率,進(jìn)一步降低了糾紛事件的發(fā)生率,提高了患者的護(hù)理滿意度,投訴事件相應(yīng)減少。綜上所述,危險因素干預(yù)在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用,與當(dāng)前以人為本的護(hù)理理念相符合,全面提高了醫(yī)院的整體護(hù)理水平,患兒依從性高,家屬及患兒護(hù)理滿意度提升,具有著重要的應(yīng)用價值,值得臨床推廣價值。

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