學(xué)校安全會議記錄

時間：2022-09-30 03:35:18 會議記錄我要投稿

學(xué)校安全會議記錄

　　以下是小編為各位同學(xué)收集和整理有關(guān)學(xué)校安全會議記錄，希望對大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助!

學(xué)校安全會議記錄

　　20xx學(xué)校安全會議記錄【1】

　　安全會議時間：20xx年**月

　　會議內(nèi)容：1、傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，包括“防潮水事故”、國慶期間的安全工作等。

　　2、近期安全工作分析和總結(jié)，對工作取得的成績給予肯定和表揚(yáng)，同時也指出不足之處.要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理，尤其是大門口的進(jìn)出人員以及夜間的巡邏。

　　3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

　　4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

　　5、布置保安開會的工作任務(wù)和內(nèi)容。

　　6、接待校外人員時要有技巧，對不了解的情況不要回答。

　　7、獎勵表現(xiàn)好的、工作表現(xiàn)突出的保安人員。

　　參加人員：*********************

　　檢查的部位：教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)樓及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無邪教組織散發(fā)的不良信息。

　　發(fā)現(xiàn)的問題：大門口的進(jìn)出人員有時間空擋。

　　整改措施：進(jìn)行教育和要求全體保安會后進(jìn)行自我總結(jié)和反思。

　　20xx學(xué)校安全會議【2】

　　學(xué)校：

　　時間：20xx年**月**日

　　地點(diǎn) 會議室主持人校長紀(jì)要人政教參加人校防護(hù)隊人員和班主任

　　會議內(nèi)容：

　　學(xué)生上學(xué)路上的安全問題

　　靳：近階段，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)后在校門口逗留，這樣學(xué)生容易造成安全事故。

　　分析一下原因，主要有：1、教師安全意識淡薄，對學(xué)生的教育淡化。

　　2、值勤教師到崗?fù)�，到崗后沒有很好地負(fù)起責(zé)任。

　　3、家長接送心切，素質(zhì)不高。

　　因此，下階段要做好以下工作：

　　1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準(zhǔn)時到崗，并認(rèn)真值勤。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生不守紀(jì)律，要教育。

　　2、各班主任要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。

　　3、要求學(xué)生對家長說明學(xué)校接送要求。

　　李：安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每一個事故都能總結(jié)一兩條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當(dāng)作自己的防衛(wèi)事故的經(jīng)驗(yàn)。

　　會議記錄;時間：20xx年3月21日;地點(diǎn)：南區(qū)行政樓三會議室;人員：各學(xué)院院長、教學(xué)院長、院評建辦公室主任，校;一、周光明處長：本學(xué)期工作(35分鐘);1.開展全校教育思想大討論：3月啟動，培養(yǎng)方案、;2.大類招生改革：專業(yè)招生存在弊端，國家過去是2;3.學(xué)分制實(shí)施：3-5月，西大將成為重慶市首批學(xué);4.抓緊國家、市級精品課程申報：3-7月;5.青年教師課

　　會議記錄【3】

　　時間： 20xx 年3月21日

　　地點(diǎn)：南區(qū)行政樓三會議室

　　人員：各學(xué)院院長、教學(xué)院長、院評建辦公室主任，校級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門會議記錄基本信息：

　　一、周光明處長：本學(xué)期工作(35分鐘)

　　1. 開展全校教育思想大討論：3月啟動，培養(yǎng)方案、專業(yè)計劃、質(zhì)量工程。

　　2. 大類招生改革：專業(yè)招生存在弊端，國家過去是200多個專業(yè)，后來發(fā)展成900多個，最后又減少到200多個，現(xiàn)在又增加到700多個。

　　就業(yè)、辦學(xué)條件，希望通過學(xué)生自然選擇，取消不必要的專業(yè)。

　　大類招生有助于增加學(xué)校的收入，專業(yè)建設(shè)自然歸類，對學(xué)生也有好處，希望教學(xué)院長舉雙手贊成。

　　3. 學(xué)分制實(shí)施：3-5月，西大將成為重慶市首批學(xué)分制實(shí)施大學(xué)，有利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)(創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力)，教學(xué)管理的方式。

　　4. 抓緊國家、市級精品課程申報：3-7月

　　5. 青年教師課堂講課比賽：3-5月，學(xué)院組織聽課，要有記錄，

　　6. 2007級免費(fèi)師范生招生：學(xué)校有指導(dǎo)性意見

　　7. 設(shè)置本科專業(yè)負(fù)責(zé)人制度：系主任、副院長或兼職，專業(yè)建設(shè)不要盲目，但要注意，上去容易，下來難。

　　8. 試卷抽查：地毯式的抽查，很多學(xué)院不是改卷有問題，培養(yǎng)方案-教學(xué)大綱-考試內(nèi)容不是一條龍，考試內(nèi)容覆蓋度不夠，至少80%的內(nèi)容。

　　9. 本科教學(xué)水平診斷性評估：不求優(yōu)秀，選擇性某幾個學(xué)院進(jìn)行抽查，可能對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提

　　問，各專業(yè)的基本含義講清楚，專業(yè)方向、培養(yǎng)人才的規(guī)格。

　　各學(xué)院的環(huán)境“牛皮癬”，學(xué)院大樓、實(shí)驗(yàn)室的基本環(huán)境衛(wèi)生，在診斷性評估前進(jìn)行清理。

　　10. 雙學(xué)位輔修或雙專業(yè)學(xué)位：2007年達(dá)到4000人，2006年為2000多人。

　　希望做得好的

　　學(xué)員減少經(jīng)驗(yàn)，這是學(xué)校自主的培養(yǎng)方式。

　　宣傳好專業(yè)、規(guī)劃好、選好課。

　　11. 學(xué)院管理制度：評估本身也需要。

　　比如專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、師資、實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃。

　　制度建設(shè)，

　　不是教務(wù)處有多少文件就一定要有多少個文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)院需要，制定必須的。

　　一定是干貨。

　　比如對教師責(zé)任事故，只需要幾條制約措施就行了。

　　對學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)、遲到、早退，有相應(yīng)的措施(不能評獎學(xué)金等)。

　　又如實(shí)習(xí)，的基本要求。

　　12. 文化建設(shè)：就是通過環(huán)境建設(shè)表達(dá)長期沉淀的學(xué)院理念，人文景觀。

　　學(xué)校給15萬元就是要求作出點(diǎn)東西來。

　　一個學(xué)院的精神、物質(zhì)要一代代傳遞下去。

　　經(jīng)費(fèi)要求�？顚Ｓ谩�

　　共37點(diǎn)。

　　二、鄧義貴副處長：畢業(yè)生工作(25分鐘)

　　1. 畢業(yè)生成績：5月25日前完成考試。

　　畢業(yè)論文在6月1日前完成。

　　確保學(xué)位審定。

　　2. 畢業(yè)生不及格課程的處理：教務(wù)處網(wǎng)頁-規(guī)章制度的文件。

　　畢業(yè)前的補(bǔ)考與彈性學(xué)分制有矛盾，因此對所有學(xué)生在校期間有2次重修、重考的機(jī)會，包括本學(xué)期課程，否則畢業(yè)后交費(fèi)重考。

　　專業(yè)課由學(xué)院組織，公共課又任課學(xué)院組織，學(xué)生所在學(xué)院配合。

　　5月28日前提交考試成績。

　　3. 學(xué)生欠款：完清學(xué)籍手續(xù)，在網(wǎng)上查看。

　　4. 學(xué)位外語考試：5月20日(星期天)考試，需要宣傳：授位，這是一次機(jī)會，難度高于3級低于4級，只考一次，不準(zhǔn)重考。

　　要求看網(wǎng)頁。

　　5. 畢業(yè)及學(xué)位資格審查：留校察看的學(xué)生不授予，取消學(xué)位，但如獲得過學(xué)校獎勵，每年5月可以提出申請，審批后可以授位。

　　6. 證書的發(fā)放：輔修專業(yè)、二專業(yè)、雙學(xué)位專業(yè)，老生老辦法，新生新辦法來處理，即2005年以后招生的，完成部分課程發(fā)“單科輔修”。

　　專升本(一定要注明“專升本”字樣)。

　　7. 試卷檢查：按評估辦的要求來審定。

　　首先學(xué)院試卷管理情況介紹，然后出示教學(xué)大綱，教學(xué)材料，專講檢查后要公布結(jié)果。

　　每門課程抽10分試卷。

　　一般一個學(xué)院1天檢查，也可能延長。

　　園藝園林學(xué)院3月28日進(jìn)行檢查。

　　8. 教學(xué)秘書：3月22日上午8點(diǎn)半在三樓會議室開會。

　　9. 轉(zhuǎn)專業(yè)：新生不能轉(zhuǎn)，但每年第二學(xué)期期末可以提出。

　　3年級學(xué)生可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　黨政聯(lián)席會商定，院長簽字。

　　三、吳能表副處長：實(shí)驗(yàn)室(20分鐘)

　　1. 每個實(shí)驗(yàn)室必須具備4個東西

　　儀器設(shè)備維修記錄本：實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行記錄：實(shí)驗(yàn)室開放記錄：大型設(shè)備使用記錄：1萬元以上的設(shè)備。

　　2. 實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)

　　學(xué)院自己做，標(biāo)示，簡介，功能，特色

　　3. 實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

　　4. 實(shí)驗(yàn)室開放：所有的建制實(shí)驗(yàn)室全天開放，各學(xué)院一定要解決好坐班人員的待遇問題。

　　至少有人，有記錄。

　　5. 畢業(yè)論文：網(wǎng)上有數(shù)據(jù)庫，所有的數(shù)據(jù)都必須通過Excel導(dǎo)入。

　　6. 示范中心建建設(shè)：文科獎勵20萬，理科30萬元。

　　7. 實(shí)驗(yàn)規(guī)范：要求老師準(zhǔn)確，希望學(xué)生參加準(zhǔn)備。

　　8. 某些專業(yè)實(shí)驗(yàn)要有統(tǒng)一著裝。

　　8. 校外實(shí)驗(yàn)基地：希望每個學(xué)院有自己的基地，學(xué)�？梢詤f(xié)助簽訂協(xié)議，授牌。

　　9. 實(shí)驗(yàn)報告：學(xué)院統(tǒng)一印制實(shí)驗(yàn)報告，可以收費(fèi)。

　　10. 實(shí)驗(yàn)報告的批閱：采用等級制，A、B、C、D、E五級。

　　11. 實(shí)習(xí)大綱：還有部分學(xué)院沒有提交實(shí)習(xí)大綱。

　　實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)習(xí)大綱由學(xué)校統(tǒng)一印制，如果沒有編印，學(xué)院自己出錢印制。

　　3月底和4月底印制完畢。

　　每個學(xué)生人手一冊。

　　內(nèi)容有詳細(xì)的要求。

　　一定要與培養(yǎng)方案對應(yīng)，時間對應(yīng)，內(nèi)容對應(yīng)。

　　學(xué)校嚴(yán)格按計劃撥款。

　　四、學(xué)院發(fā)言：(10分鐘)

　　- 教學(xué)材料：涉及到專業(yè)課，交叉課，收集學(xué)院要給報酬。

　　五、陳校長：總結(jié)(40分鐘)

　　- 教學(xué)評估后完善所有的規(guī)章制度，基本規(guī)范和要求全面落實(shí)，可能會減輕任務(wù)。

　　- 畢業(yè)生的工作提前了，去年的工作很被動，要做在前面，學(xué)院要宣傳到位，尤其是學(xué)位外語，要事先給學(xué)生講清楚。

　　學(xué)院不要把矛盾推給學(xué)校。

　　- 教學(xué)評估：重中之重，數(shù)據(jù)，自評報告、院長報告、資料在6月前全部完成。

　　4月外面的專家對我校進(jìn)行診斷性評估。

　　找問題，解決問題，強(qiáng)力的措施。

　　5月底全面驗(yàn)收。

　　每個學(xué)院15萬元專項經(jīng)費(fèi)，評估辦將發(fā)通知，怎樣使用。

　　學(xué)生技能、人員補(bǔ)助、文檔資料、文化建設(shè)。

　　- 學(xué)校評估氣氛：還不夠，更深入、更具體學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估指標(biāo)體系具體內(nèi)容和精神，講解和宣傳。

　　各個方面的人干什么，尤其是老師對評估的要求，涉及教師本人的，標(biāo)準(zhǔn)要落實(shí)。

　　教學(xué)評估人認(rèn)識評估對象，涉及到老師和學(xué)生。

　　報告可以補(bǔ)充，但具體工作是不能彌補(bǔ)的，。

　　4. 學(xué)生技能培訓(xùn)：

　　本學(xué)期以學(xué)院專業(yè)技能培訓(xùn)為主

　　5. 校外專家：

　　4月16—18日到學(xué)院檢查

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