后進(jìn)生會(huì)議記錄

時(shí)間：2023-04-14 09:06:10 會(huì)議記錄我要投稿

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后進(jìn)生會(huì)議記錄

后進(jìn)生會(huì)議記錄1

　　時(shí)間：20xx年8月26日地點(diǎn)：三樓會(huì)議室

后進(jìn)生會(huì)議記錄

　　參加人員：劉白玉校長(zhǎng)、高建偉副校長(zhǎng)、各處室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任

　　主持人：

　　內(nèi)容摘要：

　　一、開場(chǎng)白

　　肯定過(guò)去取得的成績(jī)，簡(jiǎn)要回顧暑期德育活動(dòng)，明確德育工作嚴(yán)峻的形勢(shì)，分析工作得失，年級(jí)組、班主任緊密合作，產(chǎn)生最大的工作效益。

　　二、劉校長(zhǎng)作重要講話

　　1、新老班主任的調(diào)整;

　　2、關(guān)于總務(wù)處的安排;

　　3、要求各班主任：

　　班主任要有責(zé)任心，形象好，精神佳，就各年級(jí)具體情況進(jìn)行分析要求;

　　樹人先樹己，以身作則;

　　多方法、多角度來(lái)管理班級(jí);

　　8、校牌、校服的管理

　　三、高副校長(zhǎng)要求

　　1、學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)工作》、《班主任一學(xué)期工作常規(guī)》;

　　2班主任做好表率，關(guān)心學(xué)生的一切，盡力開好每一次班會(huì)。

　　3、、班級(jí)文化建設(shè)：

　　如在教室掛四個(gè)特殊故本子，自省本、諫言本、安全本、表?yè)P(yáng)本;

　　讓閱讀成為孩子們的生活習(xí)慣;

　　創(chuàng)建班刊。

　　4、努力做好學(xué)生教育工作，激發(fā)學(xué)生的.求知欲。

　　5、討論學(xué)生請(qǐng)假事宜。

　　四、政教主任曹廣興發(fā)言

　　1、班級(jí)不出問(wèn)題，問(wèn)題不出班級(jí);

　　2、要重視教學(xué)日記的運(yùn)用，打優(yōu)、考勤的要求，要掌控班級(jí)的情況;

　　3、學(xué)生請(qǐng)假事宜;

　　4、周末留宿方法;

　　5、儀容儀表的規(guī)范;

　　6、本學(xué)期有一個(gè)班主任工作研討會(huì)，政教處要求每位班主任創(chuàng)作一片班級(jí)管理論文，以集結(jié)成冊(cè)，推薦發(fā)表;

　　7、班級(jí)學(xué)生信息采集要認(rèn)真，作三處室聯(lián)合用表。

　　五、教務(wù)主任羅忠學(xué)發(fā)言

　　1、三生教育，利用班會(huì)，勞動(dòng)課外活動(dòng)等;

　　2、九年級(jí)的目標(biāo)，提高尖子生，強(qiáng)化平均分;

　　3、教輔費(fèi)一定要宣傳到位，只是代收代保管;

　　4、兩操以及陽(yáng)光運(yùn)動(dòng);

　　5、學(xué)生作業(yè)情況;

　　6、遲到現(xiàn)象。

　　六、總務(wù)處主任盤才云發(fā)言

　　1、宿舍的安排;

　　2、教室、校產(chǎn)管理。

　　七、校長(zhǎng)補(bǔ)充：

　　1、要妥善處理好班費(fèi)問(wèn)題，合理、學(xué)生事情學(xué)生辦;

　　2、學(xué)生請(qǐng)假事宜，三天以內(nèi)班主任批假;

　　三天以上兩周以內(nèi)，教務(wù)處批假;

　　兩周以上，校長(zhǎng)批假;

　　3、要求班主任向?qū)W生公布電話號(hào)碼;

　　4、走讀生的作息等;

　　5、班委建設(shè)，衛(wèi)生打掃，特別是陽(yáng)臺(tái)的打掃程序，注意安全;

　　6、九年級(jí)鼓勵(lì)會(huì)事宜;

　　7、學(xué)習(xí)要求;

　　寄宿生周三才可請(qǐng)假。

后進(jìn)生會(huì)議記錄2

　　地點(diǎn)：會(huì)議室

　　與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　去年工作的回顧：

　　一、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高；

　　二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

　　三、增強(qiáng)了安全意識(shí)，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作

　　今年的工作重點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

　　修訂和完善《班主任工作考核方案》請(qǐng)大家討論，并與績(jī)效工資掛鉤。

　　二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化

　　加強(qiáng)四個(gè)方面的管理：

　　1、動(dòng)態(tài)管理。隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。例如，教師的衛(wèi)生情況；學(xué)生精神面貌;學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律；學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評(píng)比；學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績(jī)。

　　2、臺(tái)賬管理.班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對(duì)班務(wù)日志的批閱不及時(shí)，更有極少數(shù)的班主任老師半個(gè)學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了；建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進(jìn)去，問(wèn)題也要寫進(jìn)去，尤其是成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差的學(xué)生要多家關(guān)注。

　　3、時(shí)間管理。抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

　　4、常規(guī)管理的'藝術(shù)化。正確出來(lái)違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。三個(gè)層面學(xué)會(huì)的管理。

　　三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

　　四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

　　交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等

　　五，開好高質(zhì)量的主題班會(huì)

　　提升教育的有效性，不是一言堂，也不是放任自流。

　　六，高中班主任做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。

　　七，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

　　五比活動(dòng)，比守紀(jì)比文明比安全比愛心比學(xué)習(xí)

　　八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。

　　九、班主任的四個(gè)意識(shí)

　　責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)

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