學習雷鋒發(fā)言稿
他對某工兵團"雷鋒連"指導員謝正誼說:"雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。"
學習雷鋒發(fā)言稿范文一：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四(2)班的xx。今天，我演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》
一提起“雷鋒”這個名字，可以說是家喻戶曉、人人皆知。這個只活了22年的青年人，在他短暫的生命旅途中，給我們留下了深刻的印象。他助人為樂，毫不利己、專門利人的精神和道德品質成為了我們學習的榜樣。
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹诖耍也挥傻孟肫鹚八龅拿恳患檬拢核麨橐晃粊G失車票的大嫂買票;為一位凍僵的.小女孩披上自己的外絨衣;把一位迷路的老人送回家;乘車讓座，幫乘務員拖地等等等等。雖然，這些事情看起來都是小事，但也折射出了他的人格魅力。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補，一個道德不全的人，難以用知識去彌補�！笨梢�，人的道德是多么的重要。他是生為人最重要的品質。我很欣慰，我們的身邊就有許多這樣高品質的人，他們的事跡常常感動著我。讓我們記住他們的名字：照顧恩師28年的宋金萍;四年背殘疾同學上學的胡曉威、勒秋業(yè)、薄溫騰、張浩宇;夫妻雙雙去雪域支教的胡忠、謝小軍;恪守孝道的女孩孟佩杰......他們用自己的行為告訴我們什么是雷鋒精神，什么叫道德。道德是什么?道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，讓我們看見人生之路;道德是路，引導我們走向人生的輝煌。在生活中，只要有一念之善，做一個有道德的人并不難。同學們，讓我們從此刻起，從自我做起，從身邊的小事做起，像雷鋒叔叔一樣，做一個樂于奉獻的人：乘車時主動讓座;看見地上有紙屑時主動撿起來扔進垃圾箱;節(jié)約用水用電;不踐踏花草;當別人有困難時主動伸出援助之手......
同學們，讓我們攜起手來，學習雷鋒，做一個有道德的人。
學習雷鋒發(fā)言稿范文二：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》�！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了。那時候還小，不理解歌詞的含義。現(xiàn)在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。你聽，xx縣的父鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了：“焦縣長，你怎么了?”聲音是那樣關切，是那樣深情。因為他們的縣長為了xx縣的人們病倒了，倒在了xx那片貧瘠的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進藏的他領養(yǎng)了三個孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據(jù)�？伤o群眾買藥，扶貧救濟卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實現(xiàn)了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數(shù)民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的雪域高原。
他是誰?他就是黨的好干部孔繁森，他就是時代前進中的活雷鋒。老師把自己的知識和道德力量傳遞給莘莘學子們;工人們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔用自己的青春和鮮血守護著我們的和平、安寧;白衣天使用自己的.溫柔給人們帶來健康、幸福。在祖國九百六十萬平方公里的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代的傳遞下去，他的精神在學習中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，誰又能說雷鋒離開我們了呢?雷鋒精神偉大，但并非高不可攀、神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助;當個人利益和國家利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”犧牲自己的一切，甚至生命!你能說雷鋒離開我們了嗎?
在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關上教室里、走廊上的電燈，關緊廁所里的水龍頭;他們伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個人家里有了困難，他們會毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢捐出來，也會毫不猶豫地把自己最心愛的物品拿到學校義賣，去慰問五保老人獻上自己的一片愛心。
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