小學(xué)校園食品安全主題班會(huì)方案

時(shí)間：2024-07-24 02:15:07 會(huì)議方案我要投稿

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　　導(dǎo)語:食品生產(chǎn)經(jīng)營者是食品衛(wèi)生的第一責(zé)任人。下面是小編為大家整理的，食品安全主題班會(huì).希望對(duì)大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請關(guān)注文書幫!

小學(xué)校園食品安全主題班會(huì)方案

　　食品安全主題班會(huì)【篇一】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對(duì)食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生通過討論等形式，認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。

　　2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，對(duì)食品能夠進(jìn)行選擇和鑒別，從而健康成長。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)課：

　　1.同學(xué)們，今天我們先隨便聊一聊。大家都喜歡吃零食，平時(shí)你們都吃過什么零食?

　　2.學(xué)生回答

　　3. (出示三無小食品)

　　4.大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下。(播幻燈片)

　　5.看過短片之后，你想對(duì)同學(xué)們說些什么? 誰來說?

　　6.這些小食品主要在學(xué)校周邊小超市出售，消費(fèi)對(duì)象主要是針對(duì)中小學(xué)生。所以一定要謹(jǐn)慎購買這類小零食，看準(zhǔn)了是不是安全食品。今天我們一起來關(guān)注食品安全。 (板書食品安全)

　　二、安全食品：

　　我們首先搞清楚什么是安全食品。 (板書安全食品)

　　同學(xué)們看屏幕，(播幻燈片)思考一下，安全食品包括幾類?

　　(播幻燈片安全食品金字塔)

　　1.有機(jī)食品的安全性最高。無公害是人們對(duì)食品的一種基本安全要求。我們的食品最低應(yīng)達(dá)到這一要求。

　　2.我們來一起認(rèn)識(shí)一下三種食品的標(biāo)志，大家這三種食品標(biāo)志在顏色使用上有何共同點(diǎn)?綠色代表安全。

　　3.無棣縣被譽(yù)為“中華金絲小棗第一縣”，無棣金絲小棗2004年被國家農(nóng)業(yè)部評(píng)為“無公害農(nóng)產(chǎn)品”。

　　三、如何識(shí)別：

　　1.同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了，那么，應(yīng)該如何選購放心食品呢。(板書如何識(shí)別)

　　今天我想先請大家來支招?誰出第一招?

　　(適時(shí)播幻燈片)

　�、儋|(zhì)量安全標(biāo)識(shí)截止使用期限2011年12月31日。

　�、�2010年6月1日起更換了新標(biāo)識(shí)生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)

　　③所以看到質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)要謹(jǐn)慎購買。一定認(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)�！臼称钒踩逃黝}班會(huì)】食品安全教育主題班會(huì)。

　　2.我總結(jié)一下同學(xué)們的建議，一共有這么幾方面。(播幻燈片)

　　大型超市，正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度，大品牌產(chǎn)品會(huì)有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　我找一位同學(xué)來解釋一下“望聞問切”

　　望是觀察食物的顏色、形狀。

　　聞是聞氣味，

　　問是和商家交流，了解食品相關(guān)信息。

　　切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

　　3.今天我們現(xiàn)場考考大家，來一次購物大比拼�？创蠹夷懿荒鼙孀R(shí)出安全食品和非安全食品，并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說清楚買與不買的理由。

　　4.(發(fā)商品)下面抓緊時(shí)間開始討論交流。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍。

　　老師到組內(nèi)參與討論

　　5.好。同學(xué)們靜下來。發(fā)言的時(shí)候注意聲音洪亮，其他同學(xué)要注意保持安靜。

　　(我們把掌聲送個(gè)他們。)

　　6.這個(gè)小組有疑難，懷疑是注水肉。今天老師也來支一招。

　　7.做實(shí)驗(yàn)。

　　四、飲食科學(xué)，營養(yǎng)均衡：

　　1.現(xiàn)在老師利用同學(xué)們采購的'放心食品，給大家做了一頓豐盛的晚餐。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營養(yǎng)搭配不均衡，長期這樣吃會(huì)帶來食品安全問題，出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病�，F(xiàn)在我們大家齊動(dòng)手，每個(gè)小組搭配一頓營養(yǎng)均衡科學(xué)的午餐。

　　2.下面就請各小組搭配一頓午(晚)餐，咱看看那個(gè)小組能做到飲食科學(xué)，營養(yǎng)均衡。下面開始討論。

　　老師到組內(nèi)參與討論

　　3.好，下面請各小組來展示你們的成果。并現(xiàn)場講解你的套餐，并說明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時(shí)候聲音洪亮，其他同學(xué)要注意保持安靜。(播幻燈片展示套餐)

　　4.下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學(xué)，營養(yǎng)均衡。(播幻燈片食物金字塔)這就是我們所學(xué)的食品安全的第二個(gè)方面。

　　板書營養(yǎng)均衡

　　五、積極維權(quán)：

　　1.食品安全關(guān)系到每個(gè)人的健康。要引起大家的足夠重視�？墒怯捎谏鐣�(huì)誠信的缺失，相關(guān)部門的監(jiān)管不力，安全事故層出不窮。

　　2.播放視頻

　　3.當(dāng)你遇到食品安全問題的時(shí)候你應(yīng)該怎么做去維護(hù)切身利益呢?

　　(適時(shí)播幻燈片) 不要選擇沉默，息事寧人

　　板書：積極維權(quán)

　　六、作為一名中學(xué)生不僅從自身做起。我們還應(yīng)該積極行動(dòng)起來，向全社會(huì)發(fā)出呼吁共同營造安全放心的食品安全環(huán)境。

　　1.(播幻燈片)下面請?jiān)O(shè)同學(xué)們計(jì)一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語。

　　例：食品誠可貴，生命價(jià)更高。

　　食品安全牢記心，健康幸福伴你行

　　食品安全，百姓安康

　　普及食品科學(xué)知識(shí)，提高安全防范能力

　　建立誠信體系，保障食品安全

　　對(duì)食品安全多一點(diǎn)關(guān)注，為有限生命多一份負(fù)責(zé)

　　安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家

　　齊心協(xié)力抓食品安全，真心實(shí)意保群眾健康

　　情系食品安全，心鑄和諧家園

　　2.只有全社會(huì)行動(dòng)起來，執(zhí)法部門加強(qiáng)監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠信經(jīng)營、消費(fèi)者要了解相關(guān)常識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，我們才能營造出一個(gè)讓人放心的食品安全環(huán)境，這樣我們的社會(huì)才科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。

　　七、結(jié)束語：

　　這節(jié)課我們學(xué)到了很多食品安全方面的知識(shí)。同學(xué)們都很積極認(rèn)真。下面我送給大家這首食品安全之歌，來結(jié)束我們的愉快的學(xué)習(xí)之旅。

　　注意：

　　1.帶好50本環(huán)境課本。

　　2.了解無棣第二實(shí)驗(yàn)周圍小賣部。準(zhǔn)備小食品。

　　3.了解學(xué)生時(shí)，充分調(diào)動(dòng)積極性。叮囑預(yù)習(xí)是什么是安全食品。強(qiáng)調(diào)回答問題注意事項(xiàng)。

　　4.準(zhǔn)備一只紅筆批閱宣傳語，

　　5.帶好報(bào)名表、課件、粉筆

　　6.準(zhǔn)備用品：

　　①周村燒餅蘋果發(fā)芽土豆安全食品

　�、谥艽鍩� 蘋果菜椒過期奶

　�、壑艽鍩� 蘋果饅頭無生產(chǎn)日期產(chǎn)品

　�、苤艽鍩� 蘋果大米沒生產(chǎn)許可標(biāo)志產(chǎn)品

　�、葜艽鍩� 蘋果西紅柿包裝袋損壞食品

　�、拗艽鍩� 蘋果注水豬肉 (盤子、火機(jī)、餐巾紙)

　�、咧艽鍩� 蘋果放心肉

　�、嘀艽鍩� 蘋果菜椒西紅柿

　　食品安全主題班會(huì)【篇二】

　　一、班會(huì)目的：

　　1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

　　2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

　　二、活動(dòng)過程:

　　(一)主持人宣布“食品安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

　　1、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

　　2、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

　　學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟，食用油反復(fù)高溫沸騰，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

　　3、主持人小結(jié)：大家的.眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

　　4、小品表演《愛吃零食的他》

　　主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。

　　全班討論：①這位男生得的是什么病?

　�、谒麨槭裁磿�(huì)生病?

　　5、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

　　學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

　　歸納要點(diǎn)：

　　(1)、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。

　　(2)、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

　　(3)、做到

　　(4)、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

　　(二) 食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競賽。(必答題)

　　大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)

　　正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。

　　1、綠色食品指什么食品?(C)

　　A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃?(A)