2016道德主題班會(huì)活動(dòng)方案模板
導(dǎo)語(yǔ)：道德是我們每一個(gè)人都必須要配備的，道德在我們的生活中是是十分重要的，下面是小編為大家準(zhǔn)備的道德主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!
公民道德日主題班班會(huì)【方案一】：
“做一個(gè)有道德的人”—主題班會(huì)
主持人男： 尊敬的老師!
主持人女: 親愛(ài)的同學(xué)們!
男 女 合： 大家好!
主持人男：今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì)�，F(xiàn)在,我很榮幸的宣布:
四年級(jí)二班主題班會(huì)------《讓道德的花蕾綻放——爭(zhēng)做文明小學(xué)
生》,現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)
主持人女: 道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;
主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空;
主持人女: 道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
主持人男：道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)
準(zhǔn);
主持人女:有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其
實(shí)也很簡(jiǎn)單;
主持人男：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
主持人女:首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對(duì)
的地方?
小品表演
小品一：(行人甲：邊吃香蕉邊走路，順手丟掉香蕉皮在地上，走了。
路人乙：走著走著，踩在香蕉皮上，被滑倒。)
主持人男：同學(xué)們，剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮，他們做的對(duì)嗎?為什么? 學(xué)生1：不對(duì)。因?yàn)樗麄儊y扔香蕉皮，不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。
學(xué)生2：他們做的不對(duì)，因?yàn)椤缎W(xué)生日常行為規(guī)范》中講，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，他們的這種行為是不道德的。
主持人女：同學(xué)們說(shuō)的很好，剛才的事是我們大家司空見(jiàn)慣的，已經(jīng)熟視無(wú)睹
了，甚至可以說(shuō)都已經(jīng)麻木了，但這件事又不得不引起我們對(duì)文明、
對(duì)道德的深思。
主持人男：假如以后再遇到類(lèi)似的不文明的現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢?
學(xué)生1：我會(huì)及時(shí)地制止他們，不讓他們隨地仍垃圾。
學(xué)生2：我會(huì)把垃圾撿起來(lái)，然后跟他們講道理，告訴他們這是一種不道德的行為，要講究衛(wèi)生。
學(xué)生3：我會(huì)告訴老師，讓老師教育他們。
主持人男：是呀，仔細(xì)想想，在我們的日常生活中確實(shí)還存在著許多與道德不
合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，不然，
就會(huì)成為不道德的人。
主持人女：下面這個(gè)小品就深刻的反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題，下面請(qǐng)A、B同學(xué)為我們表演小品《水》，大家歡迎。
小品二：
(甲：背著書(shū)包，一邊走一邊擦汗，說(shuō)：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉。”(動(dòng)作：打開(kāi)水龍頭)
乙：拿著籃球，一邊打，一邊說(shuō)：“熱啊，真是熱啊，前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去，兩個(gè)人差點(diǎn)碰在一起。
甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”
乙：不甘示弱：“先你個(gè)頭，是我先看到的。”
甲，乙：互不相讓?zhuān)校何蚁�，我�?bdquo;
乙：不要吵了，猜吧。(兩人猜)
主持人男：(叮鈴鈴······)忽然傳來(lái)上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。 甲(對(duì)乙說(shuō))：你在最后，你關(guān)水龍頭吧!
乙(望著甲遠(yuǎn)去的身影，惡狠狠的說(shuō))：憑什么讓我關(guān)呀，我才不管呢······ 主持人女(上場(chǎng)):上課了，這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭，都走了。請(qǐng)問(wèn)：他們的行為對(duì)嗎?
學(xué)生：不對(duì)。
主持人男:：哪些地方不對(duì)呢?哪位同學(xué)給他們指出錯(cuò)誤呢?好的，C請(qǐng)你說(shuō)。 C：他們不應(yīng)該互相爭(zhēng)搶?zhuān)@樣的行為不禮貌。
主持人女:：說(shuō)得很好，是呀，我們應(yīng)該相互禮讓?zhuān)珼你有什么見(jiàn)解呢?
D：我覺(jué)得他們不應(yīng)該浪費(fèi)水，我國(guó)的水資源本來(lái)就很少，我們?cè)俨还?jié)約的話，以后的人就沒(méi)有水喝了。
主持人男:你的見(jiàn)解非常獨(dú)到，是的，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水!其他同學(xué)還有沒(méi)有意見(jiàn)呢?E說(shuō)說(shuō)你的看法吧?
E：我覺(jué)得他們?cè)诨ハ嗤妻臅r(shí)候，很危險(xiǎn)，可能會(huì)傷害對(duì)方，他們應(yīng)該互相謙讓?zhuān)@樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。
主持人女:同學(xué)們說(shuō)的很好，對(duì)不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。
主持人男：我也常見(jiàn)到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。
主持人女:節(jié)約用水，這是一個(gè)連小孩都知道的事。“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”。
主持人男：是呀!節(jié)約是一種美好的道德品質(zhì)�？晌覀冇行┤丝偸且暪�(jié)儉為“寒酸”，把樸素當(dāng)“土氣”，將揮霍說(shuō)“大方”，這是因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上存在一些誤區(qū)。 主持人女：勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，奢侈浪費(fèi)自古為人所不齒。但是，勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在消費(fèi)時(shí)會(huì)想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景呢?
主持人男：當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢(qián)時(shí)，他們又是否想過(guò)，他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢(qián)呢?在人們花高價(jià)買(mǎi)來(lái)各種各樣名牌服飾時(shí)，他們是否想過(guò)節(jié)約呢? 雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”一個(gè)個(gè)因浪費(fèi)奢侈而亡國(guó)的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道，更是立國(guó)之本。
主持人女：希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德，做一個(gè)節(jié)約的小學(xué)生!
“瓶口逃生”小游戲
男主持：下面我們輕松一會(huì)兒，請(qǐng)張老師和我們一起做一個(gè)“瓶子逃生”的游戲吧。
張老師：我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：
(學(xué)生游戲)
老師根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主持人男：這個(gè)游戲告訴我們，“謙讓、無(wú)私、忘我”等優(yōu)秀的品質(zhì)，不僅是中華民族的美德，也是智慧的體現(xiàn)，只有“我為人人”才能“人人為我”，正所謂“予人玫瑰手留余香”。
主持人女：這個(gè)游戲還告訴我們：做任何事都要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則，才能更快更好的把事情做好。遵紀(jì)守法，也是做一個(gè)有道德的人的基本要求。這就要求我們進(jìn)出教室、上下樓梯、排隊(duì)的時(shí)候，一定要遵守紀(jì)律，同學(xué)們?cè)谝院蟮男@生活中一定要謹(jǐn)記呀!
講述道德故事
主持人男：通過(guò)上面的小品和游戲，我們知道了做一個(gè)有道德的人，就要從小事做起，勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)!
主持人女：其實(shí)不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)是一種美德，中華民族幾千年傳承下來(lái)的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們不難忘記：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江;三國(guó)時(shí)的諸葛亮，心胸開(kāi)闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。
男主持：下面請(qǐng)F(tuán)、G、H同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。 (同學(xué)講述道德故事)
演講
男主持人：聽(tīng)了同學(xué)們講述的故事，使我們更加堅(jiān)信——要做一個(gè)有道德的人，下面請(qǐng)聽(tīng)I(yíng)、J同學(xué)的演講《做一個(gè)有道德的人》
(學(xué)生進(jìn)行講演)
女主持人：兩位同學(xué)的講演真精彩。 意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
寫(xiě)出你心中的不道德
男主持：我們通過(guò)活動(dòng)，知道了許多違反道德的事情�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，
在紙上寫(xiě)下你們?cè)?jīng)的不道德行為，給大家兩分鐘的時(shí)間，寫(xiě)好了請(qǐng)放在桌上，等會(huì)咱們請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)念一下自己的不道德行為。
主持女：好的，大部分同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦，或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己。
(學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等)
男主持：現(xiàn)在請(qǐng)最后一桌的同學(xué)把紙收上來(lái)放在講臺(tái)上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等一會(huì)兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
主持女：現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時(shí)刻，因?yàn)槲覀儼言?jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做一個(gè)有道德的人。(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)
倡議書(shū)
主持人男：下面有請(qǐng)K同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議，爭(zhēng)取做一名合格的有道德的小學(xué)生!
(學(xué)生宣讀倡議書(shū))
主持人女：聽(tīng)了K同學(xué)的倡議書(shū)，我非常的感動(dòng)，我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書(shū)中的認(rèn)真做下去，把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)小道德實(shí)踐家。
男女主持：最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的道德宣言，大家跟我宣誓：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。宣言者——四年級(jí)二班全體同學(xué)”。
主持人女：下面有請(qǐng)張老師做總結(jié)。
公民道德日主題班班會(huì)【方案二】：
主持人：姚玉文 廖曉燁
指導(dǎo)教師：任建玲
班級(jí)：五(2)班
活動(dòng)目的
一、通過(guò)養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得遵守社會(huì)規(guī)范和禮儀道德，建立公平、公正、和諧的社會(huì)環(huán)境的重要性。
二、深刻理解養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)有著重要意義。
三、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，全面提升自身素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境，做文明守紀(jì)，健康向上的小學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)展方式：
故事、表演、誦讀、簽名活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.自己編排情景劇、小品。
2、制作《好學(xué)生宣言》
活動(dòng)過(guò)程：
男：和著歡快的節(jié)拍，
女：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，
男：做個(gè)文明的將小學(xué)生，
女：那是我們共同的心愿。
男：文明人要有良好的行為，
女：文明人要有良好的習(xí)慣。
男：做到這一些，需要克服很多困難。
女：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
合：老師，同學(xué)們，下午好!“在校做個(gè)好學(xué)生”五年二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
【環(huán)節(jié)一：怎樣做個(gè)好學(xué)生】
男：好學(xué)生，人人都想當(dāng)，可是，怎么樣才能成為一個(gè)好學(xué)生呢?我們一起到奇跡組的情景劇里去找答案吧。請(qǐng)欣賞《怎樣成為好學(xué)生?》
女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。下面請(qǐng)看勇敢組的小品《課間十分鐘》。
男：哎喲，看看，當(dāng)好學(xué)生碰上壞學(xué)生時(shí)又碰撞出了怎樣的火花吧。請(qǐng)欣賞活潑組的相聲表演《好學(xué)生啊壞學(xué)生》
【環(huán)節(jié)二：我是一個(gè)好學(xué)生嗎?】
女：你是個(gè)好學(xué)生還是個(gè)壞學(xué)生呢?
男：我當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦，但是團(tuán)結(jié)組的表演中小剛卻是一個(gè)壞學(xué)生。 女：是嗎?那就一起來(lái)欣賞一下團(tuán)結(jié)組的表演吧!
男：曾經(jīng)是壞學(xué)生的小剛在經(jīng)受過(guò)教育后終于成了一個(gè)好學(xué)生，我多么期盼我們大家都是一個(gè)好學(xué)生呀，請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的情景劇《我們都是好學(xué)生》
女：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生必須具備哪些條件呢?看看智慧組的表演吧。
【環(huán)節(jié)三：誓作一個(gè)好學(xué)生】
男：經(jīng)過(guò)了剛剛那么多同學(xué)的表演，我想大家都知道怎樣做一個(gè)好學(xué)生了吧，現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞一下 努力組和快樂(lè)組一起帶給大家的童謠《好習(xí)慣》 1
女：要做一個(gè)文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴(yán)格要求自己，那么這里我們有一份誓詞，請(qǐng)全班同學(xué)跟我一起讀：
男：相信同學(xué)們從今天起一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的，全班合唱《我們從小講禮貌》 附：
我是個(gè)好學(xué)生宣言
從今天起我要做到：
一、課前
1、按時(shí)到校，不遲到不早退，有事請(qǐng)假老師要知道。
2、遇見(jiàn)老師主動(dòng)招呼“老師早”或“老師好”。
3、上學(xué)路上當(dāng)心車(chē)輛保安全。
4、勤讀書(shū)，多讀多看有好處。
二、上課
1、課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品放端正。
2、鈴聲停，人安靜;師生問(wèn)好要熱情。
3、遲到候門(mén)口，老師點(diǎn)頭進(jìn)室內(nèi)。
4、專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考，思想專(zhuān)注不打差;老師講，看老師;老師寫(xiě)，看黑板。
5、聽(tīng)課要“三到”：眼到、心到、手到。“三不”要記牢：不做小動(dòng)作，不東張西望，不交頭接耳。
6、發(fā)言先舉手，人要站立好。“三話”要記牢：普通話、響亮話、完整話。
7、尊敬每一位老師，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)。
四、課余
1、“晨間、課間、午間”有秩序：不追逐奔跑;不喧嘩尖叫;不打架吵鬧。做游戲，作準(zhǔn)備，校園生活樂(lè)淘淘。
2、校內(nèi)(學(xué)生)“六不”成習(xí)慣：不隨地吐痰;不亂拋果殼紙屑;不損壞公共財(cái)物;不說(shuō)粗話臟話;不在校內(nèi)騎自行車(chē);不污損校園墻壁。
3、保持校園清潔，見(jiàn)到垃圾就清除。
4、節(jié)水節(jié)電要牢記。
從今天起，我誓要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!
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