- 相關(guān)推薦
會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)年論文范文
摘 要：本文以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo),提出在會(huì)計(jì)學(xué)本科課程體系中增設(shè)學(xué)年論文教學(xué)環(huán)節(jié),并探討了相關(guān)實(shí)施方案。這將有利于激發(fā)學(xué)生的科研興趣,并有助于提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)年論文
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。隨著時(shí)代的發(fā)展,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)體系已滿(mǎn)足不了現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育發(fā)展的需要,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)必須對(duì)其傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)形式、實(shí)踐教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所等進(jìn)行全面創(chuàng)新,以適應(yīng)培養(yǎng)管理型、創(chuàng)新型會(huì)計(jì)人才的要求。
一、會(huì)計(jì)學(xué)屬性的剖析
會(huì)計(jì)是一門(mén)計(jì)量企業(yè)管理活動(dòng)的學(xué)科，牽涉的范圍很廣，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)主要包括兩方面，一是管理會(huì)計(jì)，一是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。管理會(huì)計(jì)是對(duì)內(nèi)會(huì)計(jì)，廣義的管理會(huì)計(jì)包括普通成本會(huì)計(jì)，普通的管理會(huì)計(jì)和現(xiàn)在意義上的高級(jí)管理會(huì)計(jì)，立足于本企業(yè)的日常管理，目標(biāo)是對(duì)企業(yè)的日常管理活動(dòng)進(jìn)行考察，進(jìn)行分析，為企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理提供信息，以便于企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理，因此它又是面向未來(lái)的會(huì)計(jì)，它所用到的大部分方法如普通成本計(jì)算法、普通成本分析法、本量利分析、標(biāo)準(zhǔn)成本分析、資金預(yù)算、作業(yè)成本法等從微觀層面上來(lái)說(shuō)是管理學(xué)的內(nèi)容，因此管理會(huì)計(jì)屬于管理學(xué)科的內(nèi)容，對(duì)此大部分學(xué)者都不持懷疑態(tài)度；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是對(duì)外會(huì)計(jì)，為企業(yè)的各種利益相關(guān)者提供財(cái)務(wù)信息，很多學(xué)者對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)科劃分感到困惑。
二、會(huì)計(jì)學(xué)本質(zhì)
會(huì)計(jì)學(xué)本質(zhì) 對(duì)于會(huì)計(jì)的本質(zhì)，理論界主要有兩種觀點(diǎn)，一是認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種信息系統(tǒng)，即會(huì)計(jì)是向各種利益相關(guān)者提供決策所需信息的一個(gè)信息系統(tǒng)；二是認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)，即會(huì)計(jì)是參與或直接進(jìn)行的一種管理和控制活動(dòng)。會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)論認(rèn)為，會(huì)計(jì)的目標(biāo)是提供決策有用的信息；會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)論認(rèn)為，會(huì)計(jì)的目標(biāo)是依據(jù)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行管理和控制，以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。二者的分歧點(diǎn)在于，前者認(rèn)為會(huì)計(jì)只提供決策有用信息，而利用這個(gè)信息進(jìn)行的相關(guān)決策與管理等活動(dòng)不是會(huì)計(jì)的范疇；后者則認(rèn)為會(huì)計(jì)不僅要提供管理與控制所需要的信息，而且利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行管理與控制也屬于會(huì)計(jì)的范疇。筆者認(rèn)為可將前者稱(chēng)為狹義會(huì)計(jì)觀，后者稱(chēng)為廣義會(huì)計(jì)觀或大會(huì)計(jì)觀。這種廣義會(huì)計(jì)觀的產(chǎn)生與我國(guó)當(dāng)時(shí)的會(huì)計(jì)教育中的學(xué)科劃分、會(huì)計(jì)理論中的會(huì)計(jì)目標(biāo)確定、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的會(huì)計(jì)職責(zé)界定有關(guān)。
在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下及改革開(kāi)放初期，高等教育學(xué)科及專(zhuān)業(yè)劃分中只有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，將財(cái)務(wù)管理課程作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課而成為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。因此，廣義會(huì)計(jì)觀占有支配地位。
會(huì)計(jì)的目標(biāo)與會(huì)計(jì)的本質(zhì)確定是緊密相關(guān)的。在會(huì)計(jì)管理活動(dòng)論為主導(dǎo)的情況下，會(huì)計(jì)的目標(biāo)顯然與利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行管理的目標(biāo)相一致，從而使提供信息有用性目標(biāo)與使用信息有效性目標(biāo)統(tǒng)一。這也進(jìn)一步支撐了廣義會(huì)計(jì)觀的形成。
在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，企業(yè)往往將財(cái)務(wù)職能與會(huì)計(jì)職能合二為一而設(shè)置為財(cái)務(wù)部或會(huì)計(jì)部，實(shí)際上，無(wú)論是稱(chēng)為財(cái)務(wù)部還是會(huì)計(jì)部，當(dāng)時(shí)主要行使的都是會(huì)計(jì)核算和資金收支等職能。這種在學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界將會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)合二為一的情況下，廣義會(huì)計(jì)觀是完全可以理解和接受的。然而，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，無(wú)論在高等教育學(xué)科建設(shè)上，會(huì)計(jì)理論與財(cái)務(wù)理論研究上，還是會(huì)計(jì)實(shí)踐與財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)與本質(zhì)都有了明確的界定，因此，狹義會(huì)計(jì)觀，即會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)論更符合當(dāng)代會(huì)計(jì)的本質(zhì)。
在會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)觀下，會(huì)計(jì)的目標(biāo)是提供有用的會(huì)計(jì)信息，因此提供有用的會(huì)計(jì)信息是會(huì)計(jì)學(xué)的本質(zhì)或是會(huì)計(jì)最根本的質(zhì)量特征。會(huì)計(jì)學(xué)的這一本質(zhì)表明，無(wú)論是會(huì)計(jì)的決策有用觀，還是受托責(zé)任觀，為了保證會(huì)計(jì)信息的有用性，會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性與可靠性缺一不可。所謂會(huì)計(jì)相關(guān)性是指會(huì)計(jì)所提供的信息能滿(mǎn)足各種不同的相關(guān)決策者或信息使用者的決策信息需求；所謂會(huì)計(jì)可靠性是指會(huì)計(jì)所提供的信息能真實(shí)反映財(cái)務(wù)基本狀況與經(jīng)營(yíng)成果。特別應(yīng)當(dāng)注意，會(huì)計(jì)學(xué)本質(zhì)體現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息是用貨幣計(jì)量的信息，而不是其他信息。用貨幣計(jì)量的信息將表現(xiàn)為價(jià)值信息、資金或資本信息。
【會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)年論文】相關(guān)文章：
學(xué)年論文的格式11-14
學(xué)年論文致謝內(nèi)容10-26
學(xué)年論文格式11-13
學(xué)年論文格式模板07-22
工商管理學(xué)年論文11-04
研究生學(xué)年實(shí)習(xí)論文小結(jié)10-09