電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總7篇
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，歡迎閱讀與收藏。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛！
在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里，無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲，使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)，一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核，另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí)，特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn)，這是在課堂上學(xué)不到的，也是最實(shí)用的理論知識(shí)；從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō)，從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作，真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程，和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過(guò)書本和電影電視了解的，認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體，知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時(shí)事宣傳，也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的，因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨耍栽陔娨暸_(tái)實(shí)習(xí)的日子，先學(xué)會(huì)的是做人，先做好人，處理好與各類人的關(guān)系，靈活應(yīng)對(duì)不同的人群，才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)會(huì)的第一句話是：“多看多寫多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要，對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用，也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作，但是實(shí)際上，新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫稿，如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來(lái)指導(dǎo)你的.寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優(yōu)美，你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書面語(yǔ)的寫作方式，在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓你來(lái)寫，就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題，寫一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ)，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)，把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者，從零做起，每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織，體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫稿風(fēng)格，然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞，學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后當(dāng)天分析消化。
剛開始寫稿的時(shí)候，取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫作有很多的標(biāo)題命名方法，但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了，而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的新聞?lì)}材。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫，只是很直白地表達(dá)，根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫，另一方面，在寫稿的時(shí)候，往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞，雖然知道這是新聞稿的大忌，但由于平時(shí)的書面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開始時(shí)，因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫面，所以寫稿的時(shí)候往往會(huì)寫出一些沒(méi)有畫面匹配的句子，這樣容易造成“虛構(gòu)”，經(jīng)過(guò)老記者的一番教導(dǎo)之后，記在本子上，在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況，留意一下攝像記者拍的畫面，犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。
第二句話是：“多問(wèn)多想多了解”。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)就要問(wèn)，到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂，比如說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞，不知道應(yīng)該留意什么，哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo)，是什么職位，會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé)，應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料，誰(shuí)的講話要記錄等等，采訪種各類社會(huì)新聞的話，也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題，要哪方面的數(shù)據(jù)，回去稿子怎么寫，哪些可以寫哪些不可以說(shuō)等等？如果這些都不知道那就什么都做不了了，你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)行，這時(shí)候向老記者求教，老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情，哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō)，然后自己積極主動(dòng)地去，記錄領(lǐng)導(dǎo)講話，準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備越多越好，但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn)，寫稿前多看看其它媒體如果報(bào)道，既可以借鑒又能避免雷同。
一方面，在寫稿的時(shí)候，一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心，它是正方的菁華提煉，也是新聞寫作能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面，寫稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結(jié)展望，也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^，找一個(gè)形象生動(dòng)，富有代表性的新聞?dòng)深^，因?yàn)橐粋�(gè)好的新聞切入點(diǎn)，是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在，所以，應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)，或者有代表性的情節(jié)，寫好新聞?dòng)深^。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存，給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字，開好頭，行好正方，精彩收筆，從新聞從業(yè)者的專業(yè)角度寫好新聞稿，從受觀的心理出發(fā)，表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望了解的信息，盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
《焦點(diǎn)時(shí)辰》是湖北電臺(tái)的一檔老牌節(jié)目，年年被評(píng)為中宣部、國(guó)度廣電總局“青年文化號(hào)”，經(jīng)常有記者取得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，不少新聞作品也取得全國(guó)性的大獎(jiǎng)，所以，固然沒(méi)有去成新華社，但能在焦點(diǎn)這樣的節(jié)目實(shí)習(xí)，也是相當(dāng)有幸的。
早在大三上學(xué)期的時(shí)分，湖北電臺(tái)新聞?lì)l道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監(jiān)制、我校96級(jí)的劉征師兄就給我們上過(guò)課。上課期間，劉教師就有認(rèn)識(shí)的請(qǐng)電臺(tái)的一些記者、指導(dǎo)過(guò)來(lái)講課，而《焦點(diǎn)時(shí)辰》欄目的大局部記者，也都和我們見過(guò)面，陳建國(guó)和沈維維以至在去年寒假，就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，所以，這邊的人頭相比照較熟。
由于我們幾個(gè)都有媒體實(shí)習(xí)的閱歷，也都在學(xué)校媒體做過(guò)，而且又剛學(xué)過(guò)播送編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號(hào)到臺(tái)里報(bào)道，馬上就開端找選題，聯(lián)絡(luò)采訪。很快，我這個(gè)以前都沒(méi)怎樣接觸過(guò)播送的人，就熟習(xí)了焦點(diǎn)的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位教師看似都還不錯(cuò)，對(duì)人也很好。我們幾個(gè)去的時(shí)分問(wèn)這問(wèn)那的，黃文教師竟然還很認(rèn)真的問(wèn)了我們的qq號(hào)，容許有采訪就帶我們?nèi)ァＲ灾寥ル娕_(tái)的第二天，何瑛教師去編稿子的時(shí)分，就特意帶我們幾個(gè)去播音間，教我們一些電臺(tái)編輯軟件最根本的常識(shí)，固然以前我們?cè)趯W(xué)校都已純熟控制了，但還是獲益匪淺。
在焦點(diǎn)實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里，我們幾個(gè)不依托教師，本人獨(dú)立找選題、聯(lián)絡(luò)采訪、寫稿、編輯、上線，根本對(duì)電臺(tái)的節(jié)目制造流程有了初步的了解和控制。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我做了限塑令（2篇）、電子渣滓（2篇）、選號(hào)費(fèi)、創(chuàng)立文化城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個(gè)選題，9篇稿子，兩萬(wàn)多字。期間，閱歷了屢次暗訪，幾次被人發(fā)現(xiàn)（看來(lái)咱采訪的程度還是有待進(jìn)步）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者；經(jīng)過(guò)操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大進(jìn)步本人的新聞業(yè)務(wù)程度和獨(dú)立操作深度報(bào)道的`才能；理解了播送節(jié)目的制造流程，學(xué)會(huì)了運(yùn)用專業(yè)的播送編輯軟件編稿子，學(xué)會(huì)了停止電話連線。不過(guò)，最主要的，還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的閱歷，有幸和焦點(diǎn)的幾位教師協(xié)作，向她們學(xué)習(xí)。
7月中旬，很偶爾的狀況下，我看到了騰訊*大楚網(wǎng)招聘實(shí)習(xí)生的新聞。騰訊*大楚網(wǎng)是湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和騰訊公司聯(lián)絡(luò)興辦的湖北省綜合性站。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的面試，我有幸被招聘到了大楚網(wǎng)。忙完了電臺(tái)的節(jié)目，和電臺(tái)的教師們和朋友們辭別之后，我開端了大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大楚網(wǎng)的一個(gè)半月時(shí)間里，大局部時(shí)間是隨同著奧運(yùn)的腳步渡過(guò)的。十分感激大楚網(wǎng)能給實(shí)習(xí)生這么好的一個(gè)鍛煉時(shí)機(jī)，放心的把實(shí)習(xí)生放到奧運(yùn)報(bào)道的第一線，使我們切身領(lǐng)會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)之道，純熟控制了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項(xiàng)操作，學(xué)會(huì)了作為網(wǎng)絡(luò)編輯最根本的一些技藝，這可算是我實(shí)習(xí)中最出彩的一段閱歷了，當(dāng)然，這首先得歸功于奧運(yùn)會(huì)。
隨著奧運(yùn)會(huì)的落幕，我們的奧運(yùn)頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實(shí)習(xí)生分開，辦公室里一下子少了好多熟習(xí)的面孔，剩下的為數(shù)不多的實(shí)習(xí)生，就成了大楚網(wǎng)各類新聞更新、專題制造的主力。在大楚網(wǎng)兩個(gè)月時(shí)間，我參與了大楚網(wǎng)新聞?lì)l道、奧運(yùn)頻道、文娛頻道各版塊的更新工作，以至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁(yè)和頭條新聞和圖片，我們都停止過(guò)更新；參與、擔(dān)任奧運(yùn)期間大楚號(hào)外、扇向的姐的兩耳光，扇痛了誰(shuí)？、尖子生該不該如此“下基層”等專題的籌劃與制造。經(jīng)過(guò)在大楚網(wǎng)的實(shí)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的認(rèn)識(shí)、我的新聞業(yè)務(wù)才能都有了極大的進(jìn)步，這段實(shí)習(xí)閱歷使我收獲頗豐。
今年暑假，從5月28號(hào)放假到今天，三個(gè)多月的時(shí)間，我從湖北電臺(tái)到大楚網(wǎng)，從傳統(tǒng)的播送媒體轉(zhuǎn)到新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，固然剛開端有些不順應(yīng)，但隨著實(shí)習(xí)的深化，我還是學(xué)到了不少東西，對(duì)各類媒介，有了本人的一些心得。期間，我“奇觀般”的熬過(guò)了傳說(shuō)中武漢的酷暑，每天來(lái)回奔走于武昌和漢口之間，結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的新聞?dòng)浾吆途W(wǎng)絡(luò)編輯，鍛煉了本人的理論才能，能夠說(shuō)，今年暑期的實(shí)習(xí)，是我大學(xué)期間最為出彩的一筆。最后，謝謝各位教師和同窗對(duì)我的協(xié)助，希望大家今年都能有一個(gè)好的出路！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過(guò)此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí)很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會(huì)，平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年8月1號(hào)----20xx年9月14號(hào)
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái)
四、 實(shí)習(xí)單位和部門: 黔西南州貞豐縣廣播電視臺(tái)，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成，是貞豐縣的信息宣傳部門，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》，是該臺(tái)的品牌欄目，網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得
這次能去貞豐廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì)議采訪為主，縣政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識(shí)自己感覺(jué)在書本上沒(méi)學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標(biāo)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：
(一)、比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。
(二)、如何制作一條新聞。這部?jī)?nèi)容不是我的專長(zhǎng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的'，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自
己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁認(rèn)識(shí)不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)法按要求寫作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，逐漸成熟了起來(lái)。
剛進(jìn)入電視臺(tái)時(shí)，對(duì)環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對(duì)我的實(shí)習(xí)情況作了指導(dǎo)，讓我明確了自己來(lái)這的目的，讓我不在麻木。首先堅(jiān)持了每天早上向老師問(wèn)好，漸漸的和這里的老師熟悉起來(lái)了，感覺(jué)也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習(xí)也越來(lái)越有感覺(jué)。
在開始的兩個(gè)星期里，那里的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了的，文字說(shuō)明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫的冗長(zhǎng)，這是在以后的寫稿過(guò)程中要改進(jìn)的地方。
這段期間的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的'東西不是沒(méi)用，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進(jìn)臺(tái)的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨(dú)立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨(dú)立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用，到這里就能連成系統(tǒng)起來(lái)用了。但在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)還需要在實(shí)踐中慢慢積累。
如果將實(shí)習(xí)比喻成一次練武，那么請(qǐng)容許我將之前學(xué)過(guò)的太極拳挪來(lái)用用，我要將這個(gè)過(guò)程分段上個(gè)名，也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。
實(shí)習(xí)第一式：“起勢(shì)”，實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)的過(guò)程不應(yīng)只算在電視臺(tái)待的那段日子，這還得從一開始找實(shí)習(xí)單位算起。剛開始找實(shí)習(xí)單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡(jiǎn)歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無(wú)音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實(shí)習(xí)，那里有師兄在，成功的幾率大些。但師兄說(shuō)商丘地方小，還是到大地方多機(jī) 會(huì)鍛煉。于是打消了回鄉(xiāng)的念頭，但隨著簡(jiǎn)歷投遞的無(wú)效，最終在時(shí)間的催促下，還是回鄉(xiāng)了，但這次不是起先所想的日?qǐng)?bào)，而是換成電視臺(tái)了。總結(jié)一下尋找實(shí)習(xí)單位的經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)很須緊記。第一，該出手時(shí)就出手，找實(shí)習(xí)單位要果斷，光有郵箱地址靠不過(guò)，找到對(duì)方電話的，一定電話先行！第二，找實(shí)習(xí)單位一定要早！第三，找實(shí)習(xí)單位一定要主動(dòng)出擊。沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)歷平平，靠的就只有個(gè)人勇氣了，那些蠢蠢欲動(dòng)，卻始終沒(méi)有行動(dòng)的是不能夠成功的！第四，自己找實(shí)習(xí)單位也需要平時(shí)的準(zhǔn)備，不然簡(jiǎn)歷就得白紙一張了。當(dāng)然我到商丘電視臺(tái)見新聞部主任時(shí)，他只瞥了一眼我的簡(jiǎn)歷，但個(gè)人認(rèn)為簡(jiǎn)歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。
實(shí)習(xí)第二式：“野馬分鬃”，實(shí)地初步勘察
雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻一直對(duì)商丘電視臺(tái)毫無(wú)概念，只是少有意識(shí)地知道。但既然是電視臺(tái)一個(gè)，那么也是很有氣魄的了。但那天當(dāng)真來(lái)到電視臺(tái)大門口，卻不敢相信了。到里面一瞧，四層樓的電視臺(tái)中央有個(gè)小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺(tái)的制作室，而四樓則是電視臺(tái)的新聞部。
實(shí)習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大，進(jìn)出的記者都是隨便坐的，也沒(méi)有明確哪張椅子有主人。初來(lái)電視臺(tái)多少有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但慢慢發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀�，大家相熟之后也就隨便多了。說(shuō)到里面的人員組成部分，平均年齡應(yīng)該是30左右。
新聞部里面沒(méi)有什么特別可言，三臺(tái)電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪安排，采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時(shí)間和使用的車輛器械等。我們實(shí)習(xí)生是沒(méi)有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來(lái)領(lǐng)出訪工作，事先打個(gè)電話給記者，只要對(duì)方同意便可同行。
初來(lái)報(bào)道，膽子又小，做起事來(lái)小心翼翼的，其實(shí)也沒(méi)有什么事可做，都是看電視、讀報(bào)，偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁，想記住他們的名字著實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見墻上有張記者名單，我立馬抄寫一份，聽聞某記者被喚作“**雯”的，當(dāng)即對(duì)號(hào)入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對(duì)得上號(hào)已屬不錯(cuò)，當(dāng)然也 只是我這種比較內(nèi)斂的人才做的。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
xx電視臺(tái)成立于1984年7月1日，是xx市的國(guó)家無(wú)線電視臺(tái)，位于xx市西炮臺(tái)南路11號(hào)，占地面積23084平方米，現(xiàn)有職工280人，目前，辦有新聞· 綜合、經(jīng)濟(jì)· 生活、影視、都市· 文體四個(gè)頻道，每天累計(jì)播出60多個(gè)小時(shí)，是構(gòu)成膠東半島地區(qū)的主要電視網(wǎng)源之一，電視臺(tái)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。
現(xiàn)設(shè)有辦公室、總編室、新聞部、新聞評(píng)論部、新聞專題部、政法部、社教部、科教部、城市生活部、群工部、文藝部、體育部、市區(qū)新聞部、精品辦公室、影視部、圖文信息部、錄制一部、錄制二部、播出部、考核辦公室二十個(gè)部室，自辦《新聞直通車》、《視點(diǎn)》、《新聞人物》、《德與法》、《新聞快報(bào)》、《開放風(fēng)》、《談股論市》、《走進(jìn)鄉(xiāng)村》、《愛在山海間》、《新女性》、《嬰兒樂(lè)陽(yáng)光園》、《快樂(lè)點(diǎn)擊》、《飄揚(yáng)五環(huán)旗》、《戲苑曲壇》、《非常娛樂(lè)》、《超級(jí)歌友會(huì)》、《芝罘新聞》等十幾個(gè)欄目。
XX年7月至8月上旬，我在xx電視臺(tái)新聞評(píng)論部進(jìn)行實(shí)習(xí)。在《視點(diǎn)》欄目做一名實(shí)習(xí)記者。
《視點(diǎn)》（原《社會(huì)觀察》，新聞評(píng)論部主辦）
1、欄目定位：
深度報(bào)道的新聞專題節(jié)目。以新聞?wù){(diào)查和新聞評(píng)論為主要形式，實(shí)習(xí)報(bào)告《電視臺(tái)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告》。關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、評(píng)述熱門話題、追蹤重大時(shí)事、透析社會(huì)現(xiàn)象、開展輿論監(jiān)督。
2、欄目風(fēng)格：
莊重平和，注重理性，視野廣闊，內(nèi)容深邃，凸現(xiàn)思辯色彩，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、欄目周期與長(zhǎng)度：
每周5期，每期10分鐘。
在《視點(diǎn)》實(shí)習(xí)期間，每天的主要工作是在辦公室閱讀大量的新聞報(bào)刊及相關(guān)書籍，目的是可以更快更好的掌握時(shí)下的新聞資訊，提高政治及新聞素養(yǎng)。此外，要跟隨記者工作，從節(jié)目選題.列綱.采訪到后期采編.寫稿直至最后成形。
新聞?dòng)浾叱艘幸欢ǖ膶I(yè)知識(shí)水平以及廣闊的視角和新聞敏感度以外，還應(yīng)該具備的素質(zhì)包括：不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣；追求真相的執(zhí)著；客觀公正的.態(tài)度；準(zhǔn)確樸實(shí)的文風(fēng)；甘于吃苦的精神；豐富廣博的學(xué)識(shí)；寬容善良的情懷；尚儉守德的品格。在采訪之前一定要做好功課，設(shè)計(jì)整個(gè)采訪的流程及問(wèn)題。其中，暗訪是《視點(diǎn)》欄目常用的一種手段，通常也具有一定的危險(xiǎn)性。
記者暗訪之前，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、要了解清楚需要暗訪事件的線索是否準(zhǔn)確無(wú)誤？
二、要了解清楚該事件于何時(shí)進(jìn)入暗訪比較適宜？
三、要與編輯部主任定妥幾種緊急聯(lián)系或救援方法
四、準(zhǔn)備穩(wěn)妥暗訪需要的合法采訪器材
五、提前拉出需要暗訪內(nèi)容的提綱
六、提前看妥遇到緊急情況時(shí)的安全退路
七、提前學(xué)學(xué)或弄明白需要暗訪內(nèi)容所涉及到的相關(guān)知識(shí)、行業(yè)術(shù)語(yǔ)及法律規(guī)定
八、要考慮到幾種萬(wàn)一發(fā)生的意外情況，如何應(yīng)付？
九、進(jìn)入暗訪現(xiàn)場(chǎng)后，要保持冷靜，避免落掉需要了解的內(nèi)容，以免重復(fù)暗訪
十、暗訪之后，是否需要通知有關(guān)部門必須妥善考慮能否走風(fēng)和涉及到壓稿的問(wèn)題
十一、重大采訪話題，最好一次成稿，避免人為干預(yù)造成有頭無(wú)尾式的報(bào)道
十二、必須注意暗訪的內(nèi)容及具體安排等，不能讓太多的人知情，必要時(shí)應(yīng)和部主任或總編單線連系。
十三、根據(jù)具體情況，扮演適合于暗訪場(chǎng)所的身份，但不能假扮國(guó)家工作人員身份。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
實(shí)習(xí)是從學(xué)生到職場(chǎng)人士過(guò)度的重要階段，對(duì)于我們今后的工作非常重要，從進(jìn)入大學(xué)起，我們其實(shí)就在為工作和實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備了。所以我在大學(xué)參加了各種活動(dòng)，結(jié)識(shí)各種朋友，學(xué)習(xí)各門知識(shí)和技能，終于能在大四提交一份較完美的簡(jiǎn)歷了，當(dāng)我在傳媒專場(chǎng)招聘會(huì)上提交簡(jiǎn)歷并作自我介紹后，面試?yán)蠋煴阃馕胰ニ麄儐挝粚?shí)習(xí)了。
電話不斷的催促著，�？趶V播電視臺(tái)求賢若渴，想必是他們單位急于擴(kuò)充人才隊(duì)伍，所以我也就不辱使命，于二月份來(lái)到了海口，家里人十分支持，想到�？谑且粋�(gè)發(fā)展中的城市，房?jī)r(jià)又不貴，一年四季溫暖如春，真有一種面朝大海春暖花開的感覺(jué)，于是我來(lái)到了這里。這里氣候果然暖和，人們身上都穿著單衣，但此時(shí)的我一點(diǎn)也不輕松，因?yàn)槲姨嶂渥�，帶著材料去臺(tái)里報(bào)道。好在程序并不復(fù)雜，我很快就辦理了入住手續(xù)，住到了臺(tái)后面的員工宿舍樓了。
�？趶V播電視臺(tái)有十幾層樓高，里面部門很多，人才濟(jì)濟(jì)，我被分配到了社會(huì)新聞部里的《熱帶播報(bào)》欄目，成為了一名實(shí)習(xí)記者。我的老師是林燕燕，她從安徽大學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里已經(jīng)工作四年了，非常有經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)到了編輯間，這是一個(gè)大的工作室，大家彼此坐在電腦前，用著喜馬拉雅和索貝兩種程序，想到自己還不曾觸碰過(guò)這兩種程序，我的內(nèi)心就緊張起來(lái)，還好編輯過(guò)程很是輕松愉快，同事們都愿意幫助我，而且軟件用起來(lái)也很是得心應(yīng)手，于是一兩周的時(shí)間，我就基本掌握了才卡，聲音，視頻，寫稿等內(nèi)容了。
�？谑姓趧�(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”和“全國(guó)文明城市”，并名其為“雙創(chuàng)”工程，還開創(chuàng)了“雙創(chuàng)”頻道，我們欄目就在這個(gè)頻道播出，為此我們的工作就是要報(bào)道�？凇半p創(chuàng)”工作中的人物與事件。針對(duì)那些街頭賭博，占道經(jīng)營(yíng)，亂扔垃圾，不遵守交通規(guī)則等一些常見的事件更是要抓大力氣去抓。為此，我們?cè)?jīng)坐在車?yán)飵讉�(gè)小時(shí)就為抓拍一個(gè)警察亂扔煙頭的鏡頭，驅(qū)車十幾公里就為暗訪一家衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的餐館，林老師則還要下鄉(xiāng)采訪，經(jīng)常工作到晚上，加時(shí)超時(shí)更是家常便飯，假期少，工作時(shí)間長(zhǎng)，工作時(shí)間不穩(wěn)定成了我們的常態(tài)。
記者雖被成為“無(wú)冕之王”，但我們的為人處世還是要講求道理的，在工作室里與同事和睦相處，遇到不懂得虛心求教，在社會(huì)上遇到長(zhǎng)輩親切的打聲招呼，微笑寒暄一下，朋友圈擴(kuò)大了，幫忙的人多了，路自然就越走越寬了，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，主動(dòng)幫老師提攝像機(jī)，幫忙拿東西，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)禮貌待人等等。
記者還是一個(gè)見多識(shí)廣的角色，每天遇到各種突發(fā)事件，可能讓人心驚肉跳。記得大學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于新聞的有趣描述：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考，調(diào)查，摸清真相了。還記得那次百樂(lè)門KTV事件,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹，可這時(shí)不正是需要記者來(lái)出面協(xié)調(diào)嗎？記者的責(zé)任在這時(shí)更顯著的體現(xiàn)了出來(lái)。這次事件既鍛煉了我的膽量，也明白了電視媒體人身上的擔(dān)子。當(dāng)時(shí)我找到了舉報(bào)人的電話并詳細(xì)的了解了他們的情況，用新聞學(xué)里的“what,why,when,how,who,where”這幾個(gè)基本問(wèn)題，當(dāng)看到現(xiàn)場(chǎng)的民俗活動(dòng)“撒紙花”之后，我們又避而不拍，這是新聞職業(yè)規(guī)范要求的，后來(lái)我們又采訪了傷者，了解事情的來(lái)龍去脈，安慰他們家人，在寫稿的時(shí)候盡可能多的還原事件，但也保持公正，公平，不用偏袒性的語(yǔ)言，而是用描述性的語(yǔ)言，配合警方調(diào)查真相。在這些一次次的采訪中我們對(duì)新聞和記者的了解也更加深入了。
社會(huì)新聞是一個(gè)包含人生百態(tài)，世間萬(wàn)物的事情，我們采訪的內(nèi)容也包羅萬(wàn)象。但印象比較深刻的還是這么幾個(gè)。首先就是關(guān)于暗訪小餐館的那次了，記得那次我們?nèi)チ藘蓚�(gè)小餐館，調(diào)查他們的食品衛(wèi)生問(wèn)題，由于之前老師已經(jīng)掌握了幾條信息，跟食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員聯(lián)系好了，所以我們那次就去了那兩個(gè)點(diǎn)。第一個(gè)就是鹽h雞餐館，那個(gè)餐館之前檢查出了廚房衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，我們便長(zhǎng)驅(qū)直入，直接來(lái)到了廚房，據(jù)安全監(jiān)督員說(shuō)我們現(xiàn)在看到的這些紗簾其實(shí)都是后來(lái)安裝的，之前并沒(méi)有，包括墻上貼的白色瓷磚也是后來(lái)貼上去的，由于時(shí)間匆忙，我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限，而地上的濾水網(wǎng)則根本不達(dá)標(biāo)，要求是細(xì)孔網(wǎng)，而他們店則是方格網(wǎng)，我在店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，墻壁上的.紫外線驅(qū)蚊器直接貼在墻上，根據(jù)我之前在書本上看到的這不符合要求，應(yīng)該接在通風(fēng)走廊上，安全監(jiān)督員肯定了我的看法，我心里感到很自豪。第二個(gè)是重慶菜館，它是在一個(gè)小區(qū)樓一樓，擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚，我們找來(lái)了店長(zhǎng)，他稱這是因?yàn)橹車^(qū)人家經(jīng)常把垃圾什么的都往下倒，他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發(fā)現(xiàn)棚子旁邊還停了很多摩托車，這都屬于占道經(jīng)營(yíng)的，于是我們讓交警給他們開了一張罰單，并讓店主做出保證和道歉。那次回來(lái)的路上，我們和安監(jiān)局，交警隊(duì)的五六名成員聊了很多，知道了他們的工作情況，他們表示以后要調(diào)查什么的盡管找他們，他們會(huì)全力配合的，我們做記者的，多結(jié)識(shí)不同的人，建立不同的人脈，這些都是今后寶貴的財(cái)富。
其次印象很深刻的就是一個(gè)關(guān)于汽車4S店修理廠擅自掛PICC牌子違法經(jīng)營(yíng)的事情了。那次攝像大哥已經(jīng)提前去4S店拍攝好了，我在編輯間瀏覽著當(dāng)時(shí)的內(nèi)容，記著線索，發(fā)現(xiàn)他們有的在店前廣告牌上寫著“PICC”字樣，有的則在里面掛有黃色顯眼的牌匾，我記下它們店名后，便來(lái)到了PICC公司，這是一家國(guó)企，剛開始負(fù)責(zé)接待的營(yíng)業(yè)人員不讓我們?nèi)�，說(shuō)一定要先跟他們經(jīng)理商量，但我們說(shuō)那我們就在下面等著好了，后來(lái)她們才把我們領(lǐng)到樓上見到了辦公室主任，我們坐在沙發(fā)上，拿好標(biāo)有“熱帶播報(bào)”字樣的話筒，便開始了訪談，對(duì)方講的有條有理，我們問(wèn)的環(huán)環(huán)相扣，不漏一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，當(dāng)對(duì)方說(shuō)可能是因?yàn)镻ICC與那些店有其他業(yè)務(wù)上的合作才被允許掛的，我們就反詰那些店并沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，按照法律要求是不能經(jīng)營(yíng)的，最后他們被我們問(wèn)的啞口無(wú)言，只好表示他們會(huì)在下周去讓人摘除。可是我們記者做節(jié)目追求的是快速，所以我們最后商量在那周的周五前給個(gè)答復(fù)。之后我還問(wèn)了他對(duì)于那些已經(jīng)在4S店修理過(guò)的客戶，他們的權(quán)益如何保障，他們也表示會(huì)給予補(bǔ)償，這使我們欄目新聞的內(nèi)容更貼近觀眾，更接地氣了，也讓新聞?dòng)辛撕罄m(xù)報(bào)道的可能性。
對(duì)于怎么去聯(lián)系受訪者，爆料者，做好記者作為觀眾與媒體之間的紐帶，掌握更多的線索，我在實(shí)習(xí)期間也得到了鍛煉，還記得剛?cè)?shí)習(xí)第四周的時(shí)候我所在的欄目有一個(gè)關(guān)于“學(xué)校沒(méi)發(fā)教科書”的新聞內(nèi)容需要制作，林老師之前聯(lián)系好了曝料人胡先生，她讓我電話采訪他并詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，我當(dāng)時(shí)去了編輯間旁邊的樓梯走道詢問(wèn)他，我當(dāng)時(shí)時(shí)刻保持著親切的口吻，很注重措辭，用禮貌的語(yǔ)言問(wèn)著：“胡先生，聽說(shuō)您的兒子沒(méi)發(fā)教科書，請(qǐng)問(wèn)一下事情的經(jīng)過(guò)�！比缓笏沔告傅纴�(lái)，具體情況是他們學(xué)校缺了幾種科目教科書，我們又問(wèn)是不是所有的同學(xué)都是這樣的，他說(shuō)是的，然后我就與林老師討論，怎樣進(jìn)行這個(gè)采訪，可以從哪個(gè)角度切入，我當(dāng)時(shí)想可以先現(xiàn)場(chǎng)采訪當(dāng)事人，然后去學(xué)校采訪老師或?qū)W校主任，看看究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，如果都沒(méi)找出線索，咱們就找教育局的人，去采訪他們。那次讓我鍛煉了詢問(wèn)新聞線索的能力，使新聞稿件的寫作也更豐滿了。
說(shuō)到記者就不得不談到攝影師，雖然我在實(shí)習(xí)期間主要是學(xué)習(xí)編輯，采訪，寫作，但每次出去采訪和回來(lái)編輯視頻，都有一個(gè)攝影師跟隨著，時(shí)間一久，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)攝影也沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，就像那一次周克磊大哥與我一起去�？谑腥嗣穹ㄔ号臄z一個(gè)素材，我們打電話單位申請(qǐng)了辦公用車，我時(shí)刻準(zhǔn)備著拿著攝像器材細(xì)細(xì)地把玩著，學(xué)到了攝像知識(shí)，雖然那天下起了小雨，但我們?cè)诜ㄔ豪镒咧�，時(shí)而拍攝法院大門，時(shí)而拍攝人們走動(dòng)的鏡頭和車輛經(jīng)過(guò)的鏡頭，我甚至當(dāng)起了模特，出了一會(huì)鏡，周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的臺(tái)階上走過(guò)的畫面，雖然只是背影，但我仍然很滿意，回來(lái)剪片只有短短的十幾秒鐘，所以說(shuō)雖然新聞很短，一般只有幾分鐘的時(shí)間，但臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你所看到的幾分鐘新聞畫面也許是攝像師花了好幾個(gè)小時(shí)拍攝然后通過(guò)編輯精心剪輯出來(lái)的。
實(shí)習(xí)過(guò)程既有辛苦也充滿著樂(lè)趣，特別是記者這一行，總有意料不到的新聞事件，又跑不完的采訪，千里之行始于足下，任何行業(yè)都是從小事做起，然后一步一個(gè)臺(tái)階 ，當(dāng)然了不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，這寶貴的三個(gè)月時(shí)間很短但很珍貴，我盡力做好了，也得到了老師的贊許。想在一個(gè)陌生的城市生活的很好并不容易，�？谶@邊工資水平雖然比不上北上廣，但考慮到績(jī)效，房?jī)r(jià)等情況，也是很不錯(cuò)的，所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這么積極和熱情的原因了。臺(tái)里還有一些表現(xiàn)優(yōu)秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實(shí)習(xí)的業(yè)余時(shí)間，我就在臺(tái)里的閱覽室查閱一些廣播電視方面的書籍，“充個(gè)電”什么的，這對(duì)自己很有益處。中午，來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常聚在一起，交流實(shí)習(xí)心得，分享各自學(xué)校的趣事和不同地域文化的特色，我們很快就成了好朋友。老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們要先做人再做事的嗎？
實(shí)習(xí)的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)習(xí)中有錯(cuò)誤并不可怕，因?yàn)槔蠋煏?huì)幫助我仔細(xì)糾正的，擔(dān)當(dāng)我們成為正式工就不能有錯(cuò)誤了，所以這三個(gè)月我一直虛心求教，不懂就問(wèn)，的確學(xué)到了很多記者的本領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間工作與學(xué)校學(xué)習(xí)還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣，這次的實(shí)習(xí)真是讓我獲益匪淺啊！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)這次在xx電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月3號(hào)——20xx年4月5號(hào)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)
四、實(shí)習(xí)單位和部門：xx省xx市xx區(qū)廣播電視臺(tái)隸屬xx市xx區(qū)廣播電視局，是全額撥款行政事業(yè)型單位。電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區(qū)的信息宣傳部門，xx區(qū)黨和行政的喉舌，xx區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網(wǎng)站《xx在線》都是該臺(tái)的品牌欄目。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次能去xx區(qū)廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，帶我實(shí)習(xí)的是副臺(tái)長(zhǎng)新聞部部長(zhǎng)陳瑩以及原新聞部主任（現(xiàn)任臺(tái)長(zhǎng)助理）李孝強(qiáng)主任，以及副主任（現(xiàn)任新聞部主任）楊國(guó)輝。對(duì)于新聞部，永遠(yuǎn)都是電視臺(tái)最忙碌的部門，是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì)議采訪為主，區(qū)行政會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內(nèi)容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò)；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對(duì)象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中有代表性的是會(huì)議報(bào)道。會(huì)議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。這是因?yàn)楫?dāng)記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的會(huì)議采訪，而此次會(huì)議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了。接著導(dǎo)語(yǔ)的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會(huì)議，某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話。請(qǐng)看報(bào)道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進(jìn)行更[文章來(lái)日中國(guó)]為詳細(xì)地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導(dǎo)語(yǔ)中“誰(shuí)作了重要講話”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容，而其內(nèi)容的'引出又有一定的套路：“職位姓名指出職位姓名強(qiáng)調(diào)職位姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律，那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會(huì)人員的出席等等。
三是如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為例，進(jìn)入會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開始取景，接著對(duì)出席此次會(huì)議的重要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡頭，之后從會(huì)場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。
四是如何制作一條新聞。這部?jī)?nèi)容不是我的專長(zhǎng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。
以上四項(xiàng)內(nèi)容便是我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，是將新聞理論與實(shí)際情況相結(jié)合，同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個(gè)中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對(duì)成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁認(rèn)識(shí)不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無(wú)法按要求寫作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
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