校企合作協(xié)議書通用[15篇]
在發(fā)展不斷提速的社會中,各種協(xié)議頻頻出現(xiàn),簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責任。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的校企合作協(xié)議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![校企合作協(xié)議書通用[15篇]](/pic/00/l/bacfd7f71_2.jpg)
校企合作協(xié)議書1
甲方(學校):
乙方(企業(yè)):xxxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
。ㄒ唬┘追降臋嗬x務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的.教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學!巴⻊侔唷泵堪嗝磕1萬元辦班經費。
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方: 授權代表人:
年 月 日
乙方:xxxx集團有限公司 授權代表人:
年 月 日
校企合作協(xié)議書2
甲方: xx職業(yè)技術學院
乙方: xxxx有限公司
經友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術學院實訓基地"的'牌子。
四、乙方接納甲方學生見習,并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習時間、人數(shù)、內容、管理等具體事項經雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員,參與甲方的專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
校企合作協(xié)議書3
甲方:
乙方:
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____] 1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才,為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢,經甲乙雙方多次研究協(xié)商,就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議:
一、合作方式
1、根據企業(yè)用人需要,為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè):
高級焊工校企合作協(xié)議書
三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試,符合條件者錄取。
四、教學模式與培養(yǎng)目標
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作,由甲方根據統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作,由甲方根據統(tǒng)一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng),學生在學校學習的'同時得到企業(yè)的文化、技能指導,既能提高文化知識和專業(yè)技能,又能使學生所學貼近企業(yè)需求,畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后,甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。
3、四年后經企業(yè)面試合格的學生,進駐企業(yè)頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內,甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,另一方有權向上級教育行政主管部門反映,經調查確認后,采取相應的處罰措施,直至終止協(xié)議。
七、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后,續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行,雙方不承擔違約責任。
八、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
校企合作協(xié)議書4
甲方: 宿遷經貿高等職業(yè)技術學校 (以下簡稱甲方) 乙方: (以下簡稱乙方)
為大力發(fā)展職業(yè)教育,進行有效的資源整合,使學校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應用型人才更符合企業(yè)的人才需求,探討產學研結合的新模式,構建適應經濟社會發(fā)展的產教研結合平臺,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,雙方同意建立校企合作關系。為了使校企合作制度規(guī)范化,經雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質:
本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。
二、協(xié)議內容:
甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地;乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地;甲、乙方共同合作進行產品的研發(fā)和技術革新。
三、甲方責任和義務:
1.做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、團結協(xié)作,嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《宿遷經貿高等職業(yè)技術學校學生實習管理條例》)。
2.負責向乙方提供實習學生人數(shù)、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,共同組織實施。
3.學生實習期間,甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,包括每天上、下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。
4.根據乙方的用人需要,優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
5.選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作,并在聘期內參加學術交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務。
6.定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。
7.選派優(yōu)秀骨干教師根據乙方員工崗位特點和需求,為乙方員工進行技術培訓。
8.在完成正常的教學任務之外,向乙方提供部分場地、設備與乙方進行產品加工和研發(fā)合作。
四、乙方責任和義務:
1.為甲方提供實習場地,提供學生在實習期間必須的技術資料、必要的勞動工具和勞保用品,并負責學生的勞動安全,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作。乙方應根據甲方的實習任務和實習計劃,推薦有經驗的優(yōu)秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、實習鑒定表等書面材料,實習期滿后,乙方必須根據實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。
2.在學生實習期間,加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的'學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理。
3.做好和甲方實習指導老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字。學生因事請假,必須要經過學校的實習指導老師的同意才能批準。
4.乙方因工作需要(如加班),為參加實習的教師和學生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,并負責教師和學生的就餐和交通安全。
5.選派有突出成績的優(yōu)秀技術人員擔任甲方的兼職教師,兼職教師必須依據與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學、課程改革、技術指導等工作。
6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應的保障。
7.為甲方實訓教學提供相關的產品加工項目。
8.甲、乙雙方合作開展科學研究,解決乙方的技術革新和新產品開發(fā)。
五、違約責任:
本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構成違約,違約方負責賠償守約方全部經濟損失。
六、 爭議的解決:
1.在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,雙方本著認真負責的態(tài)度協(xié)商解決。
2.在本協(xié)議執(zhí)行過程中,若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題,提交國家相關機構仲裁。
3.因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,雙方均不承擔任何違約責任(但要妥善處理好學生的未了工作,待一切工作都得到解決后,方能終止本協(xié)議)。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。
八、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責任和義務。
九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后,若雙方沒有提出異議,則此協(xié)議自動延長兩年。
甲方代表(公章): 乙方代表(公章):
單位地址: 單位地址:
聯(lián) 系 人: 聯(lián) 系 人:
聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:
簽定日期:年月日簽定日期:年月日
校企合作協(xié)議書5
甲方:xx技術學院
乙方:xx有限公司
經友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術學院實訓基地”的牌子。
四、乙方接納甲方學生見習(實習),并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間、人數(shù)、內容、管理等具體事項經雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設。
七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。
甲方簽章:
乙方簽章:
xx年xx月xx日
校企合作協(xié)議書甲方:
乙方:
為了培養(yǎng)學生素質、適應社會需求,根據教育部關于中職學生頂崗實習管理辦法,充分發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則,經雙方友好協(xié)商,特制訂本協(xié)議。
一、合作原則
甲乙雙方為校企合作單位,乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地,接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學,甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據教學計劃的要求,在不影響乙方正常經營的前提下,派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習。乙方根據學生實習實訓的內容和項目、課題給予適當安排及指導,以保證學生能順利完成實習實訓內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、合作時間
。ㄒ唬﹨f(xié)議有效期為兩年。
。ǘ⿲W生實習實訓的具體時間段、人數(shù)和批次根據甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定。
三、雙方的權利與義務
甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組(組長由乙方擔任),對學生進行教學指導和常規(guī)管理。
。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務
1.負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃,提供實習實訓學生名單,指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。
2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育,要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規(guī),遵守乙方的保密制度、安全生產制度和其它相關規(guī)章制度。
3.為乙方提供有關專業(yè)信息服務、進行技術咨詢,創(chuàng)造條件與甲方進行技術協(xié)作。
4.為乙方在職人員的.繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和便利。
5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術學校校企合作單位”牌匾。
6.聘請乙方高級管理人員、技術人員參與教學研究活動,雙方共同研究、開發(fā)、建設專業(yè)、課程和教材。
(二)乙方的權利與義務
1.經雙方協(xié)商在不影響正常經營的情況下,接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀,協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務。
2.根據甲方的實習實訓計劃和學生自身條件,具體做出工作安排,將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓。
3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬。
4.安排高級管理人員、專業(yè)技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師,學生實習實訓結束后,為學生做出書面鑒定。
5.提供實習實訓學生必需的技術資料和產品樣品,提供必要的勞動工具和勞保用品,為學生的生活提供便利。
6.保障實習實訓學生的健康安全,不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關(除公益活動外)的事情;如出現(xiàn)工傷事故,乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行。
四、其它
1.若需對違紀學生做出終止實習的決定,乙方應提前兩天通知甲方,并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。
2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還,如有故意損壞,按乙方有關規(guī)定賠償,甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展。
3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度,接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象。
4.學生在實習實訓期間請假,按乙方《員工請假管理制度》相關條例執(zhí)行。
五、附則
1.任何一方如提前終止協(xié)議,需提前60天以書面形式通知對方。
2.未盡事宜,經雙方協(xié)商后另行補充。
3.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章):
甲方代表:
乙方(蓋章):
乙方代表:
簽約時間:20xx年xx月xx日
校企合作協(xié)議書6
甲方(學校):____________
乙方(企業(yè)):____________
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才.根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
(一)甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌.根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的`技能型大中專院校畢業(yè)生.
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意.
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求.甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用.
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整.
。ǘ┮曳降臋嗬x務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量.
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力.學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施.
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質.不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動.
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地.
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學!巴⻊侔唷泵堪嗝磕1萬元辦班經費.
(三)、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決.附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄.
甲方:______
授權代表人:______
______年______月______日
乙方:____________
授權代表人:______
____年_____月____日
校企合作協(xié)議書7
校方:庫車縣中等職業(yè)技術學校(以下簡稱甲方)
企方:(以下簡稱乙方)
為全面實施庫車縣縣委、人民政府關于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對技術工人的需求,促進中等職業(yè)教育改革,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學質量和辦學效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:
一、雙方責任與義務
。ㄒ)校方(甲方)責任與義務
1、在專業(yè)建設和教學需要并在政策范圍內,優(yōu)先選用企方教學設備和資源;
2、在條件允許的情況下,優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關專業(yè)的新信息、技術支持、咨詢和開展技術協(xié)作;
3、對乙方工人有條件的進行理論技術培訓,為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;
4、授權乙方負責對甲方學生進行專業(yè)實踐(實習、頂崗實習)知識的培訓,并協(xié)助乙方對學生進行考核;
5、支教合作:
(1)、聘請乙方高層管理人員和技術人員為校方客坐講師,開展定期的系統(tǒng)教學或不定期的專題講座;
(2)、聘請乙方有豐富實踐經驗的生產技術、經營管理人員直接參與教學過程,作為我校的'外請專業(yè)教師。
6、做好實習基地的建設工作;
。1)。按照上級有關部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派責任心強的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行;
。2)。加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度和其他有關規(guī)章制度;
7、實習與勤工儉學合作:甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習或頂崗實習;
8、畢業(yè)生就業(yè)合作:甲方根據乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生,到企方及其所屬單位就業(yè);
9、甲方作為乙方的“技術人才培訓基地”;
10、甲方根據乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設立定向專業(yè)班。
(二)企方(乙方)責任與義務
1、為甲方的實習設備更新提供技術指導,并指導甲方選擇實習必需的技術資料和樣品;
2、為甲方專業(yè)調研、教學參觀和學生實習提供方便,參與學校的專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、課程標準的制定和修訂,對教學管理、教學改革提出指導意見;
3、作為甲方實習實訓基地,接納學生到企業(yè)進行實踐教學,委派帶教人員指導實習,參與學生的管理、對學生實習提出考核意見;為支持教育,在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學生就餐、休息等活動提供條件;
4、與甲方合作,組織技術工人進行技術培訓(培訓費用另行商定,學校提供優(yōu)惠條件);
5、教師掛職鍛煉實踐合作:甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月,參與生產實踐;
6、頂崗實習:甲方委托乙方安排甲方學生實習、頂崗實習。乙方為實習生提供實習、頂崗實習條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等),派遣技術人員進行技術指導;
7、"訂單式"專業(yè)班合作:
。1)。乙方如果需要和甲方進行開設"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術人員對"訂單式"專業(yè)班課程設置、教材的選定進行指導;
(2)。在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術人員到甲方進行專業(yè)教學指導;
。3)。乙方在甲方設立與乙方專業(yè)對口的班級冠名,將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;
8、乙方冠名助學金:資助校方學業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質高技能學生完成學業(yè);
9、乙方作為甲方掛牌“學生實習實訓就業(yè)基地”;
二、組織保障措施:
為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
校方代表簽字:企方代表簽字:
單位公章 單位公章
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書8
為進一步加強技能型人才培養(yǎng),加大學校專業(yè)教師培訓力度,促進校企合作與互利共贏。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關系。經雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、合作內容
認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神,以企業(yè)為依托,以全面提高教師隊伍實踐能力為核心,以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點,建立校企合作機制,在五年內將學校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓;同時,從合作企業(yè)選聘一批專家到學校擔任專業(yè)課兼職教師(含實習教師)。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設一支專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。
二、責任和義務
(一)甲方:
1、根據《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求,每年年初提出選送、聘請計劃,經乙方確認后組織實施。
2、在企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉的.教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。
3、在規(guī)定的實踐培訓中,這實習教師購買必要的勞動、工傷等保險。
4、建立兼職教師資源庫,從合作企業(yè)中聘請一批技術骨干或能工巧匠擔任學校兼職專業(yè)課教師或實習指導教師。
5、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員,或為轉崗工人提供培訓服務。
6、在乙方要求甲方幫助試驗時,甲方應向乙方開放相應的試驗設施,并提供必要的幫助。
(二)乙方:
1、按照甲方計劃,結合本單位實際,合理安排教師到企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉。
2、為甲方教師的學習、工作、生活等方面提供必要的條件。
3、安排有豐富理論知識和實踐經驗的人員,傳授企業(yè)生產、經營管理和技術創(chuàng)新等知識,指導教師嚴格遵守安全生產操作規(guī)程,正確使用機器設備。
4、對甲方教師跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價,并提出考核意見。
5、選派企業(yè)領導、高管、技術骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實習指導師。
6、根據企業(yè)生產和管理的需要,委托甲方對有關革新項目進行調研、研發(fā)、制作及編制,促進產學研結合。
三、合作時間
合作時間為年,(即20xx——201年)。合作結束后,雙方可根據合作意愿和實際需要,繼續(xù)建立長期合作關系。
四、其它
(一)、雙方共同建立校企合作工作機制,并建立聯(lián)絡員制度,分別指定有關工作部門和有關人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。
。ǘ┏酥獾钠渌椖坑呻p方另行商定。
。ㄈ┍緟f(xié)議一式3份,雙方各執(zhí)一份,送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應自覺遵守有關條款。本協(xié)議未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字):代表(簽字):
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書9
甲方(學校):xx
乙方(企業(yè)):xxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才.根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
(一)甲方的.權利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌.根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生.
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意.
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求.甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用.
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整.
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量.
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力.學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施.
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質.不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動.
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地.
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費.
三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決.附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄.
甲方:xx
授權代表人:xx
xx年xx月xx日
乙方:xxxx集團有限公司
授權代表人:xx
年 月 日
校企合作協(xié)議書10
甲方:
乙方:
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,XXXX有限公司與XXXX學校在長期友好協(xié)作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協(xié)議:
一、合作原則
本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
。ㄒ唬⑿F笪幕涣
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動,加深對彼此辦學(經營)理念、學校(企業(yè))文化的理解,在活動中深入溝通,強化合作,增進友誼;
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的'育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
。ǘ、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前,應提前2周與甲方聯(lián)系,在征得甲方同意的前提下,方可前往開展活動;
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作,指導學生在不影響甲方常規(guī)生產的情況下有序進行觀摩、學習;
4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,并根據實踐活動的需要,為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;
。ㄈ⒃O立“XXXX獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學金”;
2.乙方根據與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;
4.乙方承諾資金?顚S茫⒁罁嚓P規(guī)定對資金進行有效管理;
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“XXXX獎學金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
乙方:
校企合作協(xié)議書11
甲方:xx經濟學院XX系
乙方:XX
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培養(yǎng)質量,必須加強同產業(yè)的結合,建立校企合作平臺,使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產實際相結合,在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標,并在為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時,實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)。根據企業(yè)生產需要,組織學生進入企業(yè)進行一線生產,實現(xiàn)工學結合的實訓教學目標,有效提升職業(yè)素質,取得實訓教學的.最佳實效。為加強實習的組織管理,提高實訓質量,甲、乙雙方就學生頂崗實習事宜簽訂協(xié)議如下:
一、甲方責任與義務
1、負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。
3、學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實訓結束按規(guī)定辦理離場手續(xù)。
二、乙方責任與義務
1、負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、保證實習學生的安全。
4、按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規(guī)行為,乙方有權處罰,情節(jié)嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
三、經甲、乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學生:
20xx年XX月XX日起20xx年XX月XX日止,濟南經濟學院XX系XX班共XX名學生,進入XX實習。
五、實習學生及實訓崗位:根據學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定學生實習崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表:XX
XXXX年XX月XX日
乙方代表:XX
XXXX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書12
甲方:__________(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高〔20__________〕16號)的文件精神,積極探索產學結合、頂崗實習的教學模式,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質技能型專門人才,甲乙雙方經友好協(xié)商,就學生頂崗實習達成以下協(xié)議:
1、實習人數(shù)為__________人,其中男生__________人,女生__________人。
2、實習期限為____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。
2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理,接受實習學生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學生實習期間,應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生,甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理,處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間,甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。
6、頂崗實習結束后,由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學院指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的,在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的,甲方因生產需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習學生的'詳細資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作,與實習學生簽定實習協(xié)議,確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理,原則上是50名學生選派一名實習指導老師,其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。
6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學生到達甲方之日起生效。
甲方(蓋章):__________
代表(簽字):__________
____________________年__________月__________日
乙方(蓋章):__________
代表(簽字):__________
____________________年__________月__________日
校企合作協(xié)議書13
甲方(學校):
乙方(企業(yè)):
xxxx集團有限公司
為全面實施XX市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協(xié)商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下:
(一)甲方的'權利義務
1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協(xié)助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
(三)本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,XX市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方:授權代表人:
年月日
乙方:xxxx集團有限公司授權代表人:
年月日
校企合作協(xié)議書14
協(xié)議簽約方:
甲方:____公司(以下簡稱“甲方”)
乙方:____大學(以下簡稱“乙方”)
協(xié)議合作性質:合作開發(fā)協(xié)議
簽約方信息:
甲方:
通訊地址:
項目負責人: 項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話: 傳真:
電子郵箱:
乙方:
通訊地址:
項目負責人: 項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話: 傳真:
電子郵箱:
本協(xié)議書簽約雙方就協(xié)議書中所描述項目的研究開發(fā)、投資融資、成果權益、收益分配、風險責任以及與之相關的技術和法律等問題經平等協(xié)商,在真實、充分地表達各自意愿的基礎上,根據《中華人民共和國合同法》之規(guī)定,達成如下協(xié)議,由簽約雙方共同恪守。
第一條 本合作協(xié)議書擬定的合作研究開發(fā)項目
第二條 合作研發(fā)項目的技術目標、范圍和要求
2.1 (有待雙方進一步協(xié)商)
2.1.1 技術目標
2.1.2 技術范圍
2.1.3 技術要求
2.2
。ㄓ写p方進一步協(xié)商)
2.2.1 技術目標
2.2.2 技術范圍
2.2.3 技術要求
2.3
(有待雙方進一步協(xié)商)
2.3.1 技術目標
2.3.2 技術范圍
2.3.3 技術要求
第三條 項目或技術合作研發(fā)計劃
本協(xié)議書合作雙方在項目或技術合作研發(fā)過程中,分工承擔如下工作:
3.1 甲方的分工及承擔的工作
。ㄓ写p方進一步協(xié)商)
3.1.1.研究開發(fā)內容:
3.1.2.工作進度:
3.1.3.研究開發(fā)期限:
3.1.4.研究開發(fā)地點:
3.2 乙方的分工及承擔的工作
。ㄓ写p方進一步協(xié)商)
3.2.1.研究開發(fā)內容:
3.2.2.工作進度:
3.2.3.研究開發(fā)期限:
3.2.4.研究開發(fā)地點:
第四條 協(xié)議雙方的合作方式
4.1
4.2 4.3
第五條 項目或技術研發(fā)經費的數(shù)額、支付及結算方式
5.1合作雙方約定,按如下方式提供或支付本合同項目的研究開發(fā)經費及其他投資:
5.1.1 甲方:
。1)提供或支付方式:
。2)支付或折算為技術投資的金額:RMB 萬元 (3)使用方式:
5.1.2 乙方:
。1)提供或支付方式:
。2)支付或折算為技術投資的金額:RMB 萬元 (3)使用方式:
5.2 研發(fā)經費總額和經費來源
5.2.1經費總額RMB 萬元(大寫:人民幣 萬圓整)。其中:
(1) 技術開發(fā)經費為 萬元。 (2) 購置相關設備等費用為 萬元。 (3) 相關技術服務費為 萬元。
5.2.2 項目或技術經費來源:本協(xié)議書雙方約定,項目或技術研發(fā)經費由(□甲方 □乙方 □甲乙雙方)提供,雙方按 的比例分擔提供。
5.3 項目或技術經費的支付,由協(xié)議雙方按照以下方式約定支付:( )
。1)一次總付: 萬元,時間: 年 月 日 (2)分期支付: 萬元,時間: 年 月 日 (3)按利潤的 %提成,期限: (4)按銷售額的 %提成,期限: 乙方賬戶名稱:
乙方開戶銀行:
乙方開戶賬號:
5.4 項目或技術經費的結算方式
5.4.1 經費的結算包括經費包干和經費實報實銷,協(xié)議約定采用下列第( )種方式結算:
(1)協(xié)議書約定經費包干使用的,雙方合作完成后,經費出現(xiàn)剩余時,結余經費歸乙方所有,經費不足時,差額部分由乙方自行解決。雙方未約定結算方式的,按包干使用處理。
。2)經費實行實報實銷的,研發(fā)經費不足時,甲方應補充支付,經費剩余時,乙方應如數(shù)返還甲方。
第六條 利用項目或技術研發(fā)經費購置的設備、器材和資料的產權歸屬
6.1 屬于甲方的設備、器材、資料
6.2 屬于乙方的設備、器材、資料
6.3 同屬于雙方的設備、器材、資料
第七條 本協(xié)議書履行的期限、地點、方式
7.1 本協(xié)議書履行期限
第一階段:從 年 月 日到 年 月 日止
第二階段:從 年 月 日到 年 月 日止 第三階段:從 年 月 日到 年 月 日止 7.2 本協(xié)議書履行地點:
未約定履行地點或約定不明確的,推定在雙方研究開發(fā)人員所在地履行。
7.3 履行方式:
第八條 技術情報和資料的保密
8.1 甲方:
8.1.1 保密內容(包括技術信息和經營信息): 8.1.2 涉密人員范圍:
8.1.3 保密期限:
8.1.4 泄密責任:
8.2 乙方:
8.2.1 保密內容(包括技術信息和經營信息): 8.2.2 涉密人員范圍:
8.2.3 保密期限:
8.2.4 泄密責任:
8.3 甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密)予以保密。未經該資料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為 年。
8.4 保密條款不應與法律、行政法規(guī)相抵觸,當事人雙方未就保密條款進行約定的,按《合同法》規(guī)定,協(xié)議雙方當事人亦應履行法定的保密義務,否則,將承擔法律責任。
8.5 無論本協(xié)議是否被撤銷、變更、解除或終止,無論本協(xié)議是否生效,協(xié)議之保密條款不受其限制而繼續(xù)有效。 第九條 風險責任的承擔
9.1 在本協(xié)議履行中,因出現(xiàn)在現(xiàn)有技術水平和條件下難以克服的技術困難,導致研究開發(fā)失敗或部分失敗,并造成一方或雙方損失的,雙方按如下約定承擔風險損失:
雙方約定,本協(xié)議項目的技術風險按 的方式認定。認定技術風險的基本條件是:
(1)本協(xié)議項目在現(xiàn)有技術水平條件下具有足夠的難度;
。2)乙方在主觀上無過錯且經認定研究開發(fā)失敗為合理的失敗。
。3)一方發(fā)現(xiàn)技術風險存在并有可能致使研究開發(fā)失敗或部分失敗的情形時,應當在7個工作日內通知另一方并采取適當措施減少損失。逾期未通知并未采取適當措施而致使損失擴大的,應當就擴大的損失承擔賠償責任。
9.2 認定風險責任標準為:
。1)課題在現(xiàn)有技術水平下具有足夠的難度;
。2)研究開發(fā)人員在研究開發(fā)工作中是否充分地發(fā)揮了主觀能動性;
。3)其同行業(yè)專家的鑒定結論認為研究開發(fā)工作的失敗屬于合理失敗。
9.3 風險責任應由甲乙雙方共同承擔風險責任,承擔方式為: 。
9.4 在未作約定或約定不明確時,由雙方協(xié)議補充,不能達成補充協(xié)議的,按照協(xié)議有關條款或交易習慣確定。仍不能確定的,風險責任由雙方合理分擔。
第十條 技術成果的歸屬與分享
10.1 合作雙方約定,因履行本協(xié)議所產生的最終研究開發(fā)技術成果及其相關知識產權權利歸屬,按第( )種方式處理:
。1)(□甲方 □乙方)享有申請專利的權利。
。2)按技術秘密方式處理。有關使用和轉讓的權利歸屬及由此產生的利益按以下約定處理:
A、技術秘密的使用權:_________;
B、技術秘密的轉讓權:_________;
C、相關利益的分配辦法:_________。
10.2 合作雙方對因履行本協(xié)議所產生的最終研究開發(fā)技術成果及其相關知識產權權利歸屬,特別約定如下:
10.3 專利權取得后的使用和有關利益分配方式如下:
第十一條 驗收的標準與方式
驗收時,雙方都有權取得實施技術成果所必要的技術資料、試驗報告和數(shù)據,并要求另一方給予必要的技術指導和保證所提供的技術成果實施的條件。但協(xié)議終止后仍需上述服務的,應另行訂立技術咨詢或技術服務協(xié)議。
11.1 驗收標準:
項目名稱:
標準號:
發(fā)布日期:
技術指標:
技術參數(shù):
11.2 驗收方式:驗收可采用技術鑒定會、專家技術評估。驗收方出具的驗收證明及文件,作為協(xié)議驗收通過的.依據。 第十二條 合作雙方約定,各自為本協(xié)議項目或技術的研究開發(fā)工作提供以下技術資料和條件:
12.1 甲方:
。1)技術資料清單:
。2)提供時間和方式:
。3)其他協(xié)作事項:
12.2 乙方:
。1)技術資料清單:
。2)提供時間和方式:
。3)其他協(xié)作事項:
12.3 本協(xié)議履行完畢后,上述技術資料和條件按以下方式處理:
第十三條 協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商一致,并以書面形式確定。但有下列情形之一的,合作一方可以對方提出變更協(xié)議權利與義務的請求,合作另一方應當在5個工作日內予以答復;逾期未予答復的,視為同意:
1.
2.
3.
第十四條 協(xié)議轉讓
未經對方同意,合作一方不得將本協(xié)議項目部分或全部研究開發(fā)工作轉讓給第三方承擔。但有下列情況之一的,合作一方或多方可以不經其他合作方同意,將本協(xié)議項目部分或全部研究開發(fā)工作轉讓給第三人承擔:
1.
2.
第十五條 合作雙方權利義務
15.1 義務
15.1.1 合作雙方當事人應當按照約定進行投資,包括以技術進行投資;
15.1.2 合作雙方當事人應當按照約定分工參與研究開發(fā)工作;
15.1.3 合作雙方應協(xié)作配合完成研究工作。 15.2 權利
15.2.1 對研究開發(fā)工作提出合理化建議的權利; 15.2.2 有依研究開發(fā)的實際情況,要求作出有利于研究開發(fā)項目的計劃方案的修改的權利;
15.2.3 有權對合作開發(fā)投資的資金的使用進行監(jiān)督檢查;
15.2.4 有權派員參加雙方代表組成的協(xié)調指導機構,對重大問題的決策,協(xié)調指導機構有建議權和發(fā)言權;
15.2.5 合作開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造,享有申請專利權,在他方轉讓權利權時對方有優(yōu)先受讓權;
15.2.6 聲明放棄共有專利申請權的當事人,在他方申請取得專利權后,有免費實施其專利的權利;
15.2.7 共同開發(fā)研究的成果,雙方共同享有,并有在使用、轉讓中的受益權。
第十六條 違約責任
16.1 合作開發(fā)中任何一方當事人違反約定不及時進行投資,或者不履行其他約定義務,造成研究開發(fā)工作停滯,延誤的,當事人一方應當賠償因此給對方造成的損失。
16.2 合作開發(fā)協(xié)議中,一方當事人以技術出資,第三方對
投資合作的技術提出侵權要求,使合作開發(fā)協(xié)議終止的,他方有權要求承擔違約責任,支付違約金,因此造成損失的,還應賠償損失。
16.3 對于協(xié)議一方當事人不正確履行協(xié)議的,他方當事人可以請求該當事人采取補救措施繼續(xù)履行協(xié)議,如果其仍不履行的,其他當事人可以拒絕其繼續(xù)參加研究開發(fā)工作,該當事人還應賠償其他當事人因此所遭受的損失。
16.4 推出合作開發(fā)協(xié)議的當事人,對于當事人投入合作開發(fā)協(xié)議中的投資秘密、技術秘密和技術情報資料負有保密義務,違反保密義務而對協(xié)議其他方當事人造成損失的,應當承擔賠償責任。
第十七條 合作雙方約定,任何一方或雙方違反本協(xié)議約定義務,造成其他合作方研究開發(fā)工作停滯、延誤或失敗的,應當按以下約定承擔違約責任:
17.1 甲方:
17.1.1 違反本協(xié)議第 條約定,應當支付違約金
17.1.2 違反本協(xié)議第 條約定,應當支付違約金
17.2 乙方:
17.2.1 違反本協(xié)議第 條約定,應當支付違約金
17.2.2 違反本協(xié)議第 條約定,應當支付違約金
第十八條 后續(xù)改進
合作雙方約定,任何一方有權利用本協(xié)議項目研究開發(fā)所完
成的技術成果,進行后續(xù)改進。由此產生的具有實質性或創(chuàng)造性技術進步特征的新的技術成果,歸 (完成方、合作雙方)方所有。具體相關利益的分配辦法如下:
1.在協(xié)議有效期內,任何一方對協(xié)議標的技術所作的改進應及時通知對方;
2.屬于實質性的重大改進和發(fā)展,專利申請權歸改進方,改進方應優(yōu)先向對方以優(yōu)惠價格許可使用;
3.于原有基礎上較小的改進,雙方免費互相提供使用;
4.對于協(xié)議技術的改進,改進方申請專利,另一方應該對改進技術保密,并無權擅自向他人轉讓該技術,也無權申請專利;
5.雙方共同對合作技術作出重大改進,專利申請歸雙方共有;
6.雙方共同改進的未申請專利的一般技術成果,需由雙方另定協(xié)議來處理使用權和收益分享的問題。 第十九條 項目聯(lián)系人
為有效履行本協(xié)議,合作雙方約定,在本協(xié)議有效期內,甲方指定 為甲方項目聯(lián)系人,乙方指定 為乙方項目聯(lián)系人。項目聯(lián)系人承擔以下責任:
19.1 一方變更項目聯(lián)系人的,應當及時并以書面形式通知合作方。
19.2 未及時通知并影響本協(xié)議履行或造成損失的,應承擔相應的責任。
第二十條 協(xié)議解除
雙方約定,出現(xiàn)下列情形,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的,一方可以通知另一方解除本協(xié)議:
1.因發(fā)生不可抗力或技術風險;
2.甲乙雙方通過書面協(xié)議解除本協(xié)議;
3.協(xié)議期限屆滿,甲乙雙方不再續(xù)簽本協(xié)議;
4.在協(xié)議期限屆滿之前,當事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行協(xié)議主要義務的;
5.當事人一方遲延履行協(xié)議主要義務,經催告后在合理期限內仍未履行;
6.當事人有其他違約或違法行為致使協(xié)議目的不能實現(xiàn)的;
7.其他:(需雙方約定)
第二十一條 爭議處理
雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議,應協(xié)商、調解解決。協(xié)商、調解不成的,確定按以下第 種方式處理:
1.提交 仲裁委員會仲裁;
2.依法向人民法院起訴。
第二十二條 與履行本協(xié)議有關的下列技術文件,經雙方以 方式確認后,為本協(xié)議的組成部分:
1.技術背景資料:
2.可行性論證報告:
3.技術評價報告:
4.技術標準和規(guī)范:
5.原始設計和工藝文件:
6.其他:_________。
第二十三條 補充與附件
本協(xié)議未盡事宜,依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行,法律、法規(guī)未作規(guī)定的,甲乙雙方可以達成書面補充協(xié)議。本協(xié)議的附件和補充協(xié)議均為本協(xié)議不可分割的組成部分,與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第二十四條 協(xié)議效力
24.1 本協(xié)議自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或協(xié)議專用章之日起生效。有效期為 年,自 年 月 日至 年 月 日止。
24.2 本協(xié)議正本一式捌份,雙方各執(zhí)肆份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
負責人(簽字): 負責人(簽字):
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書15
甲方:___________
乙方:___________
為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質:本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.
二、協(xié)議內容:為了使浙江工商職業(yè)技術學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應承擔如下規(guī)定的義務.
三、 甲方義務:
1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術學院學生實習管理條例》).
2. 負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.
3. 根據乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.
5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務.
6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.
四、 乙方義務:
2. 實習學生的交通由乙方提供.學生上下車地點均在甲方院內,中途不允許學生下車.
3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作.
4. 乙方應根據工作需要,推薦有經驗的教師或技術人員擔任實習指導教師.
5. 為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負責學生的就餐安全.
6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負責工作期間學生的安全.
7. 提供實習必須的'技術資料和樣品.
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準.
9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;
10. 實習結束前,實習生應向乙方遞交實習總結、論文等書面材料.實習期滿后,乙方必須根據實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.
五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務.
甲方公章 乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________
電 話:___________ 電 話:___________
簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日
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