政府與高校合作協議書

　　在現在的社會生活中，大家逐漸認識到協議的重要性，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。那么什么樣的協議才是有效的呢？以下是小編精心整理的政府與高校合作協議書，歡迎大家分享。

　　甲方：_________________人民政府

　　乙方：_________________大學

　　為服務助推______經濟社會發(fā)展，促進_________________大學知識成果轉化，雙方在平等互利、優(yōu)勢互補、雙贏互惠的原則下，經友好協商達成如下協議：

　　一、甲方將乙方作為干部教育培訓基地，進行學習培訓和學歷教育，積極邀請乙方專家教授舉辦培訓班、專題講座，特別是發(fā)揮乙方生科院科 教優(yōu)勢，為甲方培訓農業(yè)技術人才，為新農村建設服務。甲方根據當地經濟社會發(fā)展需要，將涉及全局性、戰(zhàn)略性的重大課題(如城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、新型城鎮(zhèn)化、文旅興縣、現代農業(yè)可持續(xù)發(fā)展等)委托乙方進行研究，為甲方的決策提供咨詢服務。

　　二、乙方將甲方作為社會實踐基地(也可建設實習基地)，可組織本院師生到______等地開展社會調查、理論研究、畢業(yè)實習、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、志愿服務等社會實踐活動。覺苑寺旅游景區(qū)和______現代農業(yè)園區(qū)(整理土地5000余畝，累計投資1.1億元)可作為載體。

　　三、乙方要運用優(yōu)勢與甲方一道，努力加強與省、市的對接，爭取更多涉農項目資金整合投入到______，助推校地合作有力有序、上檔升級、富有特色，卓有成效。

　　四、延續(xù)深厚淵源，進行深入對接。甲方申請乙方將______鎮(zhèn)作為在群眾路線教育實踐活動中 “走基層”和教育系統(tǒng)高校“掛包幫”活動扶貧對象(以前是松幡)。

　　五、乙方保障______在覺苑寺周邊的建設用地和發(fā)展需要，考慮國家文物保護特別是安全問題，急需拆除覺苑寺周邊危舊房，盡快排除安全隱患，配合進行環(huán)境治理，妥善安置留守人員，盡快建立利益協調機制�？蓪⒂X苑寺后山交由甲方打造(權屬仍為乙方)。

　　六、西科大土地確權堅持實事求是的原則。

　　七、雙方通過定期互訪、項目對接、成果推介等形式，共建信息交流平臺，及時了解對方需求，尋求合作項目。以項目為載體，廣泛開展合作。確保雙方戰(zhàn)略 合作持續(xù)深入發(fā)展。

　　八、為保障合作工作的順利進行，雙方聯合成立協調小組，建立聯席會議制度，確定聯系人和聯系方式，定期不定期聯系溝通或召開聯席會議，研究解決相關問題，對合作項目進行指導和協調。

　　九、本協議未盡事宜雙方協商解決，具體合作項目另行簽定項目合作協議。

　　十、本合作協議自簽字之日起生效。本合作協議一式三份，三方各執(zhí)一份，其變更、中止或廢除由雙方協商解決。

　　甲方：_________________ 乙方： _________________

　　代表(簽字)：_________________ 代表(簽字)： _________________

　　聯系人： _________________聯系人： _________________

　　聯系方式：_________________ 聯系方式： _________________

　　_____年_____月_____日

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