《開(kāi)學(xué)第一課》的優(yōu)秀觀后感600字
當(dāng)窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著的時(shí)候,我們也隨之又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。坐在教室里,觀看者這次的開(kāi)學(xué)第一課,突然覺(jué)得這世界真美。
“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”持人如是說(shuō)。女教師鄧麗長(zhǎng)得并不出眾,她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱為“最美的女教師”，這是因?yàn)樗秊榱舜笊嚼锏暮⒆?在支教三年后卻毅然留在那個(gè)貧瘠的地方,是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華,放棄到更好的學(xué)校教學(xué)？我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首 您別走 也寄托了孩子們對(duì)鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛(ài)的贊歌,更是美的贊歌。
美不一定是城市的燈火繁華,也可能是鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的田屋流水;美不一定是春天的百花爭(zhēng)艷,也可能是冬天的素梅傲雪;美不一定是發(fā)生在多大的崗位上,也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機(jī)吳斌”在生命的緊要關(guān)頭,卻首先保證車內(nèi)人員的安全;清潔工人穿著那統(tǒng)一的衣服,整日奔走于大街小巷,使一個(gè)個(gè)城市變得整潔美觀；還有那些在地震中為他人獻(xiàn)出生命的人;還有……正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,所以這世界真美。
將思維回到課堂上,抬頭是老師在低眉思索著什么,望向兩側(cè)只見(jiàn)他們?cè)趭^筆疾書(shū)的身影,還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切,如此和諧。
在生活中,不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺(jué)得有些羞愧。生活便是如此,循規(guī)蹈矩,如在白開(kāi)水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫,活得精彩,活得快樂(lè),這何嘗不是一種自然美呢?
在生活中,我們要善于尋找美,發(fā)現(xiàn)美,或許它就發(fā)生在你眼皮底下,只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼,去觀察身邊發(fā)生的小事,或許你也會(huì)同我一樣覺(jué)得,這世界,真美!
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