包公觀后感精選

　　包公觀后感_觀后感 1

　　既是一個(gè)真實(shí)的歷史人物，又是一個(gè)經(jīng)過百姓傳說及文人加工的藝術(shù)人物。作為特定人物的形象塑造有不同的需求與功用。以往包公題材的電視文藝作品基本反映的是其藝術(shù)形象，而且不斷增加其戲說成分。前不久由中共安徽省紀(jì)律檢查委員會(huì)、中央電視臺(tái)和安徽廣播電視臺(tái)聯(lián)合攝制，虞國(guó)芳、于繼勇?lián)�任總�?dǎo)演，在中央 9頻道播放的三集紀(jì)錄片《千年包公》，按照真實(shí)可靠可信的創(chuàng)作原則，進(jìn)行人物再現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)拍攝，成功呈現(xiàn)出一個(gè)有血有肉、可親可敬的包公歷史形象。

　　拍攝一部好的紀(jì)錄片，重要的標(biāo)準(zhǔn)是真實(shí)與生動(dòng)。這部片子根據(jù)史實(shí)，反映包公一生重要事跡，如家風(fēng)家訓(xùn)、辭官盡孝、拜師交友、清心直道、嚴(yán)格執(zhí)法、直言敢諫、智慧斷案，關(guān)心民瘼、減輕賦稅、打井退硯等，都有歷史依據(jù)。但畢竟歷史跨越千年，所存真實(shí)資料不多，如何使其生動(dòng)，使人耐看，是一大難題。我認(rèn)為編劇導(dǎo)演解決此難題，主要采取了三種手法，即古今穿梭、點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛。

　　關(guān)于古今穿梭。 民間流傳很多包公故事，又有一些紀(jì)念活動(dòng)和歷史遺跡，由此與歷史事實(shí)巧妙關(guān)聯(lián)穿梭。如，講現(xiàn)實(shí)合肥包村、包公祠引出包公家世祖先及盡孝，講開封府、包公墓引出包公科舉、從政及家訓(xùn)，講肇慶、池州等地遺跡引出包公在本地的從政業(yè)績(jī)，講包公的祭祀及被神化、戲化引出包公歷史原型。通過古今穿梭，波浪起伏，動(dòng)人心弦。

　　關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合。以中華傳統(tǒng)文化及宋代歷史為背景，以包公歷史事跡為主線，聯(lián)系今天反腐倡廉的時(shí)代要求，突出包公為官26載，一身正氣、兩袖清風(fēng)、鐵面無私、執(zhí)法如山的清官形象，同時(shí)分片三集：《清心直道》、《鐵面無私》、《以民為本》，比較集中、典型地反映了包公修身律己、剛直不阿、治國(guó)愛民的生動(dòng)事跡與思想。

　　關(guān)于畫龍點(diǎn)睛。該片一方面運(yùn)用影視劇手法再現(xiàn)包公歷史形象，另一方面安排了陣容較大的水準(zhǔn)較高的專家學(xué)者點(diǎn)評(píng)，邊演邊評(píng)，夾敘夾議。有十幾個(gè)從事文學(xué)、歷史、哲學(xué)、文物等方面的專家學(xué)者，結(jié)合社會(huì)背景與包公事跡，從不同角度進(jìn)行解釋、評(píng)說、引申、提升，加上包公后人的現(xiàn)身說法、解說文字凝練、解說語言鏗鏘，為本片增色不少。

　　該片涉及到包公的忠孝關(guān)系、臣民關(guān)系有些說的不透，以致有人疑問，包公考中進(jìn)士為什么不先盡忠而盡孝，包公作為統(tǒng)治階級(jí)成員會(huì)如此關(guān)愛百姓嗎?放到當(dāng)時(shí)的歷史條件及今天的價(jià)值觀，這些都可以進(jìn)行辯證分析，讓更多的百姓理解。

　　該片攝制團(tuán)隊(duì)自2015 年5月開始策劃調(diào)研，同年8月正式開拍，歷時(shí)一年奔波數(shù)萬公里，先后奔赴國(guó)內(nèi)的臺(tái)灣地區(qū)、河南開封、廣東肇慶、浙江寧波、安徽天長(zhǎng)，以及國(guó)外的新加坡等地，進(jìn)行實(shí)景拍攝、專家學(xué)者采訪，力圖還原一個(gè)有血有肉、真實(shí)生動(dòng)的包公形象。功夫不負(fù)有心人，該片的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

　　如果說，包公的藝術(shù)形象感人肺腑，包公的歷史形象則征服人心，兩者相得益彰。包公，一個(gè)震古爍今、世代傳頌的名字，更加深刻地鐫刻在中華民族的記憶中。

　　包公觀后感_觀后感 2

　　一直以來，包公給我們的感覺是很神秘的，唯有他傳說中額頭上的月亮我們才稍微熟悉。

　　包公一直給人的感覺是正義的，我也這么認(rèn)為�？赐辍栋�公探案》后，我總算明白了包公的申案手法。這手法有好有壞，雖然能抓住壞人并讓他賠償損失，但卻會(huì)讓別人在那一瞬間以為他是壞人。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：有個(gè)人撐著傘在傾盆大雨中遇到一位沒有雨傘的人。那人看見他并向他借傘。另一個(gè)人不忍心看到他冒著這么大的雨回家，于是與他共撐一把傘。當(dāng)那人一拿到傘，便搶走了�！斑�給我，那是我的傘!”借傘人沒想過他的傘會(huì)被人搶走，于是心急如焚，喊了起來。搶傘人聽他這么說，就開始賊喊抓賊了，“什么你的傘，那是我的傘!”恰好無人的街上開始有人了。搶傘人先發(fā)制人，“快，抓住他，他搶了我的傘!”路人們搞不清真相，于是去包公那，請(qǐng)求他抓住真正的犯人。最后包公怎么斷案的呢?他直接撕爛那把傘，然后趕走他們，靜觀其變。然后，借傘人對(duì)于包公的做法破口大罵，而搶傘人卻對(duì)此無動(dòng)于衷。一直暗暗觀察的包公成功抓住了搶傘人。

　　包公為人正義，是好官，希望對(duì)包公有偏見的朋友們，可以對(duì)他改觀。

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