中學(xué)的青春校園廣播稿范文
老師們,同學(xué)們,大家好

九中青春校園廣播繼續(xù)播音,今天是周二《能量加油站》板塊。我是高一______班的主持人
下面讓我們來(lái)聽今天的第一首歌【Everything inthe world】
隨著國(guó)際交往的擴(kuò)大,體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志,也成為國(guó)家間外交及文化交流的重要手段。我國(guó)體育歷史悠久,但“體育”卻是一個(gè)外來(lái)詞。它最早見于20世紀(jì)初的清末,當(dāng)時(shí),我國(guó)有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué),僅1901年至1906年間,就有13000多人。其中,學(xué)體育的就有很多;貒(guó)后,他們將“體育”一詞引進(jìn)到中國(guó)。
在我國(guó),“體育”這個(gè)詞最早見于1904年,在湖北幼稚園開辦章程中提到對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育時(shí)說(shuō):“保全身體之健旺,體育發(fā)達(dá)基地!痹1905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說(shuō)略》上也提到:“體育功夫,體操發(fā)達(dá)其表,樂(lè)歌發(fā)達(dá)其里!
在我國(guó),最早創(chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會(huì)”。1907年我國(guó)著名女革命家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會(huì)。同年,清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞。辛亥革命以后,“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來(lái)。
再放【Just one last dance】
“體育”一詞在含義上也有一個(gè)演化過(guò)程。它剛傳入我國(guó)時(shí),是指身體的教育,作為教育的一部分出現(xiàn)的,是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的一種教育過(guò)程,與國(guó)際上理解的“體育”(phyicaleducation)是一致的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,其目的和內(nèi)容都大大超出了原來(lái)“體育”的范疇,體育的概念也出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。當(dāng)用于廣義時(shí),一般是指體育運(yùn)動(dòng),其中包括了體育教育、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉三個(gè)方面;用于狹義時(shí),一般是指體育教育。近年來(lái),不少學(xué)者對(duì)“體育”的概念提出了一些解釋,但比較趨于一致的解釋為:“體育是以身體活動(dòng)為媒介,以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的,并以培養(yǎng)完善的社會(huì)公民為終極目標(biāo)的一種社會(huì)文化現(xiàn)象或教育過(guò)程”。體育的這一定義既說(shuō)明了它的本質(zhì)屬性,又指出了它的歸屬范疇,同時(shí)也把自身從與其鄰近或相似的社會(huì)現(xiàn)象中區(qū)別出來(lái)。但是,體育的概念并非是一成不變的,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)體育的認(rèn)識(shí)也將有所發(fā)展。
播放歌曲【Shining friends】
今天我還會(huì)給大家介紹一位體育明星,林丹。林丹羽毛球奧運(yùn)冠軍,被稱“超級(jí)丹”。中國(guó)男子羽毛球隊(duì)單打運(yùn)動(dòng)員。5歲練習(xí)羽毛球,9歲進(jìn)福建體校,12歲進(jìn)入福州八一體工隊(duì),教練是何國(guó)權(quán),18歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),教練是伍佰強(qiáng)、湯仙虎、鐘波、李志峰。2002年8月,不滿19歲的林丹登上國(guó)際羽聯(lián)排名第一的位置。2008年獲奧運(yùn)冠軍。2010年獲廣州亞運(yùn)會(huì)男單冠軍。2011年8月14日于倫敦世錦賽上,獲得第四個(gè)世錦賽男單冠軍,同時(shí)他的世界冠軍數(shù)達(dá)到了15個(gè)。北京時(shí)間2015年8月5日,在倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打決賽中,林丹奪得金牌,也因此成為首個(gè)衛(wèi)冕冠軍,他的人生觀是:開心過(guò)好每一天、珍惜每一天,不輕易放棄。林丹說(shuō)自己在賽場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的,事實(shí)上,這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無(wú)論多么苦多么累的情況下都不愿低頭,從地方體校到軍隊(duì),他的這種性格得到了更好的錘煉。
今天的廣播就到這里,我是高一______班的主持人______。我們下次再見。
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