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生活百寶箱廣播稿
知識百寶箱廣播稿

我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫?梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林?墒且活w小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。因此,我們向全體少先隊員發(fā)出號召:
1、不玩火,安全用電,遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母,不燒紙錢,不燒香。保護樹木,防止火災(zāi)。希望我們?nèi)w少先隊員共同努力,做護林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時,又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳-樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦?如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。生命可貴,希望大家保護自己,遠離危險,每天都能平平安安。心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道,但把心理教育作為一門應(yīng)用科學(xué)卻是近代才有的。
目前,心理健康教育已被越來越多的人所接受,中學(xué)心理健康教育的方興未艾,各地的實驗研究取得一定成效,但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導(dǎo),難以形成一種較為科學(xué)的體系和穩(wěn)定的模式。因而,構(gòu)建符合我國國情的中學(xué)心理健康教育模式關(guān)系到這項工作的開展、深化、發(fā)展和完善。本文以此為目的,對中學(xué)心理健康教育模式進行探索,以期推動心理健康教育的進一步完善。
一、構(gòu)建“四結(jié)合”全方位、立體式的心理健康教育模式
構(gòu)建的心理健康教育模式,應(yīng)重在教育。對中學(xué)生心理問題的處置,大致有醫(yī)學(xué)模式、咨詢輔導(dǎo)模式和教育模式三大類。醫(yī)學(xué)模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預(yù)防和發(fā)展。構(gòu)建“四結(jié)合”的心理健康教育模式,在于能充分發(fā)揮“學(xué)校教育”的特點。換言之,它能有組織、有系統(tǒng)、有計劃地對學(xué)生進行心理健康教育,以促成其心理健康發(fā)展,而不是零散的、片面的、非系統(tǒng)的、不完整的心理健康教育,其目標(biāo)不僅僅在于治療,更注重預(yù)防與發(fā)展。這種“教育模式”區(qū)別于心理咨詢、心理治療和心理輔導(dǎo)。具體如下:
1、心理教育與心理測量相結(jié)合
心理測量主要是運用一些心理學(xué)方面的測量理論和工具,根據(jù)學(xué)生和教師的需要和要求,對學(xué)生行為確定一種數(shù)量化的價值,便于學(xué)生的自我了解和自我認(rèn)識,其內(nèi)容主要是學(xué)績測試和人格測試。心理測量主要為學(xué)校開展心理健康教育提供服務(wù),它側(cè)重于描述學(xué)生心理發(fā)展的現(xiàn)有狀況,了解在咨詢、輔導(dǎo)、教育之后學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)的變化與改善。學(xué)校在進行心理測驗時,首先要明確測驗?zāi)康,有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學(xué)性和保密性;最后還要進行科學(xué)分析,解釋測驗結(jié)果,提出有價值的教育建議。此外,學(xué)校還要根據(jù)測驗結(jié)果反映出來的規(guī)律、特點和問題,高速和完善心理教育工作。
健康百寶箱廣播稿
甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
乙:付出一份真誠,打造-愛的世界。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:在這金秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節(jié)。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***
乙:我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等,希望大家認(rèn)真收聽。
一、佳文共賞
甲:接下來是《佳文共賞》時間。請你靜靜地聆聽一對母女的故事………
種媽媽
我在一本書上看了一個小故事,叫《種媽媽》。
故事講的是在一個偏遠的小山村,有一個叫小玲的小姑娘,她剛滿幾個月的時候,爸爸媽媽就到南方打工去了。有一天,她問奶奶:“我真的有媽媽嗎?”奶奶說:“當(dāng)然了。”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。她不相信,回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。
后來,她每天放學(xué)后就去看一看,并給“媽媽”澆澆水。可是,夏天過去了,媽媽沒有長出來,秋天到了,田里的莊稼都熟了,媽媽還是沒有長出來。她傷心地哭了,這時,她突然覺得身邊有個人,抬頭一看,這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶,我把媽媽種出來了!”
看了這個小故事,我既傷心又高興。我想如果她的媽媽還是“種”不出來,我會把我的媽媽借給她。
乙:這個同學(xué)寫得真好,我都被感動了。以上來自我們身邊的兩件事,讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。無論父母遠在天邊,還是近在眼前,父母的恩情,我們永遠會記在心間。
甲:其實,在我們的生活中,有許多來自父母、長輩、老師、同學(xué)的愛。在我們有困難的時候,是他們伸出了關(guān)愛之手,而當(dāng)他們有困難時,我們是否會把這種關(guān)愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛,靠你,靠我。
乙:靠的是我們大家。
二、知識百寶箱
甲:今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙:我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫?梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。
甲:可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙:因此,我們向全體少先隊員發(fā)出號召:
1、不玩火,安全用電,遠離電源電線等電器設(shè)備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲:希望我們?nèi)w少先隊員共同努力,做護林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
乙:假如我們在日常生活中果真遇到火災(zāi)時,又該如何做到保護自己呢?
甲:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。接下來,我們就給同學(xué)們講講遇見緊急情況如何處理。
男:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應(yīng)該怎么辦?
乙:應(yīng)該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳-樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
甲:用電時候不小心觸電了。怎么辦?
乙:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
甲:生命可貴,希望大家保護自己,遠離危險,每天都能平平安安。
三、《健康快車》
甲:下面請聽健康快車,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機會。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內(nèi),這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染玻另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預(yù)防呢?
乙:1、教室每天保證定時通風(fēng)換氣,保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把裝病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙:同學(xué)們,你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
四、歡樂跳跳豆
甲:接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲:他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口,”伊凡說。
“再見到他你能認(rèn)出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認(rèn)出他,”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜里呢。”
乙:真-相大白
課堂上,老師說:"誰能用真-相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!
甲:偶像
小明總是睡懶覺,有一天,小明媽媽批評他說:“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了,你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答:“媽媽!我跟他不一樣,人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。”
結(jié)束句:
甲:美好的時間總是過得特別的快,本期播音馬上就要結(jié)束了!
乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!
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