年度考核工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的年度考核工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

年度考核工作總結(jié)1

　　作為一名小學(xué)教師，我為自己的工作感到自豪和快樂。雖然一年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，但我從未停止自我提高和追求目標(biāo)的努力，因為我深深地明白教學(xué)是一項持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。

　　首先，在過去的教學(xué)工作中，我一直致力于認(rèn)真負(fù)責(zé)，傳授給學(xué)生知識和樂趣，創(chuàng)造出輕松而積極向上的課堂氛圍。我希望在未來的`教學(xué)生涯中更上一層樓，在這個過程中提高自身的能力，讓學(xué)生們更好地領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣。過去一年，我積極參與各種講座，與其他老師交流經(jīng)驗，這樣的努力也讓我更加感悟，學(xué)到了很多新的教學(xué)方式和方法，這讓我更加堅定了自身提高的決心和信心。

　　其次，在日常生活中，我以身作則，恪守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真對待每一個教學(xué)任務(wù)，絕不讓個人情緒影響到課堂上的表現(xiàn)。我一直追求的是做一個負(fù)責(zé)任的教師，傳授給學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，成為他們值得信賴的榜樣。

　　在未來的工作中，我將更加努力地追求新的教學(xué)方法和技能，積極學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的教學(xué)水平。我希望通過自己的努力，為學(xué)生們帶來更多精彩的教育和啟示，讓每個學(xué)生都能夠在我的課堂上學(xué)到實用的知識和有意義的經(jīng)驗，提高班級的整體成績，讓學(xué)校和家長看到我的進(jìn)步和成就。

　　在新一年即將來臨之際，我相信我能夠繼續(xù)以積極的態(tài)度和奮斗的精神，成為一名合格的小學(xué)教師，在教學(xué)工作中取得更大的成就和進(jìn)步，實現(xiàn)自己的教育夢想和追求。

年度考核工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)瞬間一年又過去�；貞浽趚x市支行一年來的保安工作，成果尚可，但也存在缺乏。為了更好地做好今后的各項工作，現(xiàn)對一年來工作總結(jié)如下兩點：

　　一、銀行安全保衛(wèi)是一項特別的、并具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽小、畏懼。我們必需秉承嚴(yán)格仔細(xì)的工作看法，干好日�？此破降�的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導(dǎo)和銀行交給我的每一項任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓銀行安心，讓儲戶有信念。伴著農(nóng)行胡市支行安全保衛(wèi)工作的不斷開展，我常常思索：如何才能更進(jìn)一步地做好安全防范工作，如何提高我的自身的素養(yǎng)和工作力量！

　　二、回憶一年來的工作，在取得成果的同時，我也清晰地看到自身存在的差距和缺乏。突出表如今：

　　1、思想上依靠組織性較強，關(guān)鍵時辰缺少敢拍板決斷的大將風(fēng)格，顯得不夠自信與畏怯；

　　2、有時分辦事不夠機動圓練，太過墨守陳規(guī)；

　　3、洞悉問題，解決問題力量還是不夠，對問題的預(yù)見性不夠，離銀行和公司的要求還有肯定的距離；

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)問方面特別是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實；

　　5、我的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn)。

　　當(dāng)然，工作上還存在一些不如人意的同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)效率，努力培育自己具有扎實的理論功底、辯證的'思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。

　　20xx新的一年，對自己來說又是新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我會連續(xù)努力，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通自己在工作中的思想和感受，將來能和同事們和諧相處。像其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的缺乏，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。

　　感謝你們對我的關(guān)懷，感謝你們對我的幫忙，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺械囊磺小�…祝福你們：合家歡樂、平安幸福，恭祝你們的事業(yè)蒸蒸日上！謝謝！

年度考核工作總結(jié)3

　　20xx年度競爭是對一個人工作成果的最終評價，也是對個人工作能力和績效的全面檢驗。回首過去的一年，我深感收獲頗豐，同時也意識到自己的不足之處，對于上司同事的指導(dǎo)與支持，我心存感激。在此，我對自己在今年的工作進(jìn)行一次總結(jié)，以期不斷提高，為的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

　　一、工作內(nèi)容

　　今年，我主要負(fù)責(zé)的市場調(diào)研與推廣工作。我充分了解和掌握了市場需求，為制定了全面的市場策略。同時，我與團隊成員緊密合作，積極參與產(chǎn)品定位、推廣方案的制定，并積極執(zhí)行。我通過深入了解客戶需求，與他們進(jìn)行充分的溝通和交流，從而提高了客戶滿意度，增強了的市場競爭力。

　　二、工作成果

　　在我工作的一年里，我通過加強市場調(diào)研、主動拓展客戶渠道等手段，成功簽約了5家重要客戶，為帶來了可觀的利潤。同時，我還參與制定了一系列的市場推廣方案，并將其落地執(zhí)行，成功提升了品牌知名度。我堅信，這些成果的取得離不開團隊的鼓勵和支持。

　　三、工作思考

　　盡管取得了一定的成績，但我也意識到工作中的不足與不足之處。首先，我在溝通能力的提升和業(yè)務(wù)知識的廣度上有所欠缺。這導(dǎo)致我在與客戶溝通時沒有充分地表達(dá)的優(yōu)勢和價值，錯失了一些商機。其次，我在處理工作事務(wù)的時效性上還存在不足，有時會拖延了與客戶建立良好關(guān)系的機會。這些問題對于個人的發(fā)展和團隊的效率都是不利的.。

　　四、進(jìn)一步發(fā)展

　　為了提高自己的工作能力，我計劃在下一年度做出以下努力。首先，我將積極參加組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提高自己的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力。其次，我計劃提升自己的溝通能力和談判技巧，以更好地與客戶建立有效的合作關(guān)系，并取得更好的成果。最后，我還計劃提升自己的自我管理能力，合理安排時間和任務(wù)，提高工作效率。

　　總而言之，過去的一年是我成長的一年，我經(jīng)歷了工作中的成功和挫折。我從中學(xué)到了很多，也看到了自己的不足之處。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我深知個人能力的提升是一個不斷學(xué)習(xí)和努力的過程。我相信，在的大力支持和團隊的合作下，我一定能夠提高個人的工作表現(xiàn)，為的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

年度考核工作總結(jié)4

　　一年來，我愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成園里交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級活動質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在幼兒園當(dāng)中做出了典范。

　　二、我的紀(jì)律

　　我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛幼兒，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的備課

　　我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解幼兒原有的'經(jīng)驗、興趣、需要、方法、習(xí)慣等，還有在活動中可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　四、我的教學(xué)

　　我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動幼兒的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天書寫了一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆灌出美麗的花朵。

年度考核工作總結(jié)5

　　實施素質(zhì)教育，對學(xué)生具有長遠(yuǎn)的受益，但對老師來說也是一次極大的挑戰(zhàn)。特別是在數(shù)學(xué)課上，每周只有4節(jié)課，不僅要完成進(jìn)度，而且還要達(dá)到本學(xué)期的三維數(shù)學(xué)目標(biāo)。這使我深感肩上的重負(fù)。

　　因此，我深知教學(xué)工作不能有絲毫馬虎。為了取得更大的進(jìn)步，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教法并不斷探索�，F(xiàn)在，我希望總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)教育工作更上一層樓。

　　一、提高教學(xué)技能，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　在課堂上，我特別注重調(diào)動學(xué)生積極性，加強師生交流，讓學(xué)生在主導(dǎo)下輕松愉快地學(xué)習(xí)。同時，我精講精練，盡量減少自己的講解，增加學(xué)生的參與度。此外，我充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓不同層次的學(xué)生都能得到提高。現(xiàn)在，學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感到喜歡，甚至曾經(jīng)討厭的學(xué)生也樂于上課了。

　　二、學(xué)習(xí)借鑒他人長處。

　　這學(xué)期，我參加了多次教學(xué)聽課活動。這讓我有更多學(xué)習(xí)與交流的機會，拓寬了我的思維視野。

　　三、認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　我不僅備好學(xué)生，還會仔細(xì)備教材、教法。我根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，擬定采用的教學(xué)方法，準(zhǔn)備充分的教案。每次上課都要“有備而來”，制作各種有趣的教具吸引學(xué)生的注意力。同時，我在每堂課后都會進(jìn)行總結(jié)和教學(xué)反思。

　　四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)。

　　我會及時、認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，并分析他們作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。我會對有關(guān)情況及時地改變教學(xué)方法，幫助學(xué)生練得更加精練、準(zhǔn)確。

　　五、做好課后輔導(dǎo)工作。

　　小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，很難按時完成作業(yè)。針對這個問題，我加強對學(xué)生的思想教育，并將它貫徹到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中。我會將學(xué)生的學(xué)習(xí)問題作為重點去輔導(dǎo)、幫助他們。

　　另外，要注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以避免一刀切的弊端，并同時加大對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。輔導(dǎo)不僅限于學(xué)習(xí)知識性方面，更重要的是學(xué)習(xí)思維的輔導(dǎo)。要想提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)。比如，可以握握他們的手，摸摸他們的頭，或者幫助他們整理衣服。從贊美著手，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。

　　因此，與差生交談時，要對他們的處境和想法表示深刻的理解和尊重。讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，并同時感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。幫助他們看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，體會到成功的喜悅。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。

　　除此之外，在工作中仍存在不足之處，主要有以下幾點：

　　1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。他們上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完成不了。

　　2、有些家長對孩子的'學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)上的障礙。

　　3、還有一部分因為學(xué)習(xí)反應(yīng)較慢，基礎(chǔ)太差，難以跟進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，從而造成了不及格現(xiàn)象。

　　4、由于課程時間有限，學(xué)生練習(xí)不夠精、不夠深；個別學(xué)生上課小動作較多。因此，下學(xué)期我將在課堂設(shè)計上層次更加明顯一些，從而可以激發(fā)所有學(xué)生的興趣。

　　針對這些問題和不足，今后的工作將著重抓好以下幾點：

　　1、要精心備課，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識，重視思想教育工作。老師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，并鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、及時輔導(dǎo)落后生，抓住他們的優(yōu)點，鼓勵他們的進(jìn)步。同時注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)行加強訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。

　　4、充分挖掘數(shù)學(xué)教材的趣味性，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識本身的魅力。

　　5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

　　6、對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳�、為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。

年度考核工作總結(jié)6

　　一學(xué)年即將過去，在這一年中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在全體保安人員共同努力下，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職保安人員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在打通中學(xué)全年校園秩序持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)首肯�；仡櫸以诖蛲ㄖ袑W(xué)六年來工作，取得了一定成績，但存在問題也不少。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　一為使自己時刻保持清醒頭腦，能夠自覺地學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己工作，提高思想認(rèn)識，關(guān)心國家大事，廉政自律，端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人培養(yǎng)祖國未來人才基地，從身著保安服，參加校園保安那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感榮譽感，工作有動力方向。

　　二在日常管理工作中，我們安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學(xué)習(xí)。同時我們還要堅持周一至周五訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團結(jié)一致相互幫助相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位三積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。本人今年參加了區(qū)組織治安保衛(wèi)崗位培訓(xùn)班，經(jīng)過考試都獲得了合格證書。通過培訓(xùn)，提高了自己保衛(wèi)理論水平，增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　四在平時工作中能多干實事，不發(fā)牢騷，注意班子形象，維護(hù)班子團結(jié)，不利于團結(jié)話不說，不利于團結(jié)事不做，勤勤懇懇干事，老老實實做人，能做到攬事不攬權(quán)謀事不謀虛干事不誤事補臺不拆臺，工作不推諉拖拉，不搞小團體，不拉幫結(jié)派，一切從大局出發(fā)。值班時間決不含糊，處理好值班期間發(fā)生事情。樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。作為保安公司派駐學(xué)校保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己責(zé)任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)意識在完成保安工作中具體要求任務(wù)，并學(xué)校簽訂了責(zé)任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意，校園秩序穩(wěn)定。

　　五認(rèn)真完成安保任務(wù)落實具體工作

　　1自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明自覺樹立保安人員良好形象。

　　2工作中“在人員緊任務(wù)重工作量大工作時間長”情況下克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校各項去辦去做去干。能不折不扣完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置各種任務(wù)。例如學(xué)校召開運動會政府機關(guān)在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動。為確保學(xué)�；顒禹樌�開展，反復(fù)檢查，搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協(xié)調(diào)指揮，檢查落實各值勤要點，在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時工作中還遇到了一些社會人員學(xué)生家長甚至還有個別老師對我們工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣去做出解釋工作。

　　3由于中學(xué)在搞修建，為校園保安工作增加了工作量。為解決這些涉校園安保工作`問題，嚴(yán)把學(xué)校校門出入關(guān)，違規(guī)人員車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)黑校車或超員私家車，立即制止，并時學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域隔離彩帶。

　　4堅持工作日志出入人員校園巡邏工作登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。

　　5在完成本職工作同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能其他工作。

年度考核工作總結(jié)7

　　根據(jù)教體局《關(guān)于做好20xx年度考核工作通知》的精神，結(jié)合我校實際，我校與20xx年3月15日—19日對全校教職工進(jìn)行了年度考核。具體做法如下：

　　一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　為了搞好學(xué)校年度考核工作，本著實事求是的原則客觀公正、民主、公開、實事求是、全面考核的.原則，全面、客觀公正地評價每一個工作人員，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長，分管副校長、處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教職工代表組成。

　　二、 嚴(yán)格執(zhí)行考核的有關(guān)政策，按規(guī)定程序進(jìn)行

　　年度考核工作是每個工作人員一年工作的總結(jié)評價。我校結(jié)合當(dāng)前從事制度改革的有關(guān)要求，以師德表現(xiàn)為重點，以工作績效為主要依據(jù)，圍繞“德、能、勤、績”四大方面來制定具體的考核方案，采取平時考核與學(xué)年度考核相結(jié)核，定性考核與定量考核相結(jié)合，群眾考核測評與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行測評。

　　三、 考核結(jié)果及公示

　　20xx年度我校共有22名教職工參加考核，考核結(jié)果：共有人被確定為優(yōu)秀等次，19人被確定為合格等次。

　　對考核結(jié)果在學(xué)校公示欄公示三天，公示期無異議。

年度考核工作總結(jié)8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　20xx就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定進(jìn)步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將工作情況作簡要總結(jié)。

　　一、要不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　具有良好綜合素質(zhì)是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，向周圍工作經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，用知識充實自己，擴大知識面，努力提高自身綜合素質(zhì)。

　　二、做到盡心盡力，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)。

　　樹立公司現(xiàn)象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度最大化，做好技術(shù)服務(wù)工作，同時也是對公司產(chǎn)品宣傳。以及對公司產(chǎn)品性能的收集，以便作出及時改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。

　　三、要學(xué)會善于溝通交流，加強協(xié)助協(xié)調(diào)。

　　現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)，還應(yīng)該具有良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時候是由于操作不當(dāng)才出現(xiàn)問題，而往往不是客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優(yōu)秀的技術(shù)服務(wù)，代表了客戶對本公司產(chǎn)品多了一份了解和信任。

　　四、要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做到實際掌握，熟練操作。

　　一年來，通過不斷學(xué)習(xí)和摸索，學(xué)習(xí)了氣體的`產(chǎn)生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃?xì)鈾C的工作原理、操作方法。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統(tǒng)的原理、調(diào)試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃?xì)鈾C控制系統(tǒng)改造，學(xué)習(xí)調(diào)試，積累了一些經(jīng)驗 . 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，不能達(dá)到更高要求。在今后的工作中，我一定發(fā)揚本人優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。展望20xx年的工作，我會更加的努力下去，在自己的工作崗位上不斷的進(jìn)步，取得更大的成績。每一年我都有進(jìn)步，相信不斷的成長就會得到更大的回報，我會為公司的發(fā)展作出我最大貢獻(xiàn)，相信自己在20xx年做的更好！

　　XXX

　　20xx.12.06

年度考核工作總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼間又是一年。這一年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)x的拓展，從默默無聞，到家喻戶曉，我跟我的銷售團隊歷經(jīng)辛苦。這一年來，銷售額達(dá)八百多萬元，得到公司的稱贊，合作伙伴關(guān)系也進(jìn)一步鞏固。

　　本年度的工作情況

　　一、開展市場調(diào)研，拓展市場空間

　　目前，酒類市場競爭激烈，我們代理的品牌在當(dāng)?shù)孛�不見�?jīng)傳。如何開拓市場，對于競爭，我們采取了提高服務(wù)質(zhì)量的辦法，大做銷售廣告，在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使x地老百姓對x酒類家喻戶x，人人皆知。同時我們大力在農(nóng)村促銷酒類。在促銷中，采取贈品與獎勵辦法，對農(nóng)民具有強大的吸引力。如針對部分農(nóng)民急需農(nóng)機卻缺少資金的情況，在開蓋有獎活動中，把一等獎設(shè)為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對獲獎?wù)哌M(jìn)行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢想，在消費時認(rèn)準(zhǔn)了這一品牌；針對許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點，把贈品定為設(shè)計精美、市場上買不到的特制廣告撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。

　　二、人性化服務(wù)

　　自x酒類承諾“零風(fēng)險”以來，我對消費者零風(fēng)險服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查研究，認(rèn)為要通過x酒類零缺陷產(chǎn)品、精巧細(xì)膩的市場細(xì)分服務(wù)消費者，消費者購買的每一瓶酒類，都印有800全國免費服務(wù)電話，通過溝通，拉近了消費者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強化了x啤零缺陷的品質(zhì)。我通過專業(yè)化的服務(wù)，及時幫助x加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無處不在的POP招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個終端成為完美終端，個個作成為樣板工程，x啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務(wù)，并帶來的豐厚回報。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)銷售額達(dá)到了x元。

　　三、存在的.問題

　　雖然在這一年，我們?nèi)〉昧吮容^不錯的成績，但仍然存在一些問題，如果不加以糾正改善，將會影響產(chǎn)品的銷售。包括業(yè)務(wù)員的管理，后勤的配合。

　　1）業(yè)務(wù)員的管理比較松散，并沒有效的形成一個營銷系統(tǒng)，有時甚至是各自為戰(zhàn)。在以后的銷售管理過程中，要根據(jù)實際情況建立有效的管理制度，帶動業(yè)務(wù)員的積極性，提高工作效率。

　　2）后勤配合有些遲緩，往往出現(xiàn)單已開，貨遲遲發(fā)不了去的情況，使客戶信任度降低。

　　在即將來臨的一年，要注意上一年度出現(xiàn)的問題，并繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢，爭取在明年x酒的銷售中取得更好的成績。

年度考核工作總結(jié)10

　　本學(xué)期，我擔(dān)任七年級兩個班的生物教學(xué)工作。日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)成果，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)。

　　一、革新課堂教學(xué)方法

　　在本學(xué)期生物教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，依據(jù)學(xué)校學(xué)期初制定的課堂教學(xué)改革方案，組織開展教學(xué)工作。踐行以學(xué)生為主體；學(xué)生自學(xué)為主；加強課堂訓(xùn)練；教學(xué)效果當(dāng)堂檢測的教法改革。在學(xué)期工作中，我感到忙碌，感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間，當(dāng)講完課后往往又沒有足夠的時間供學(xué)生做題，更多時間我覺得把試卷浪費了，臨下課了學(xué)生拿到試卷，這就失去了課堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練的意義。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學(xué)困生還不想要，真有點讓人難為情。

　　反思原因：

　　①課堂練習(xí)時間不足，主要還是我自己的教學(xué)理念沒有更新，沒有擺正學(xué)生自學(xué)，教師為輔的位置，每節(jié)課生怕學(xué)生找不全課文重點知識，總擔(dān)心學(xué)生自己學(xué)不懂。

　�、趯W(xué)生自身學(xué)習(xí)積極性不高，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不去預(yù)習(xí)，不去復(fù)習(xí)。自主學(xué)習(xí)意識淡薄，因此課堂不能積極主動進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

　　改正辦法：

　�、龠M(jìn)一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓(xùn)練時間。

　�、诼鋵崒W(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)的檢查。

　�、劭刂圃囶}難度和分量，保證當(dāng)堂完成作業(yè)。

　　二、工作紀(jì)律及態(tài)度

　　本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校的考勤制度，不遲到不早退。先備課，備好課，在上課，保證教學(xué)效果。認(rèn)真做好每次的月考出題，閱卷小結(jié)工作。認(rèn)真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學(xué)改革，做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽評課活動，認(rèn)真參加校外培訓(xùn)，按時完成培訓(xùn)作業(yè)。堅持開展生物實驗，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神和動手能力。

　　三、成績與反思

　　經(jīng)過本學(xué)期對教學(xué)工作的總結(jié)與反思。我認(rèn)為自己在以下幾方面還需要努力：

　　1、在課堂教學(xué)上，還沒有做到每堂課都堅持以學(xué)生為中心，在課堂教學(xué)的把握上要堅持向其它老師，尤其是師父學(xué)習(xí)，多聽其他老師的課，積累經(jīng)驗；

　　2、對學(xué)生，對教學(xué)工作要更加細(xì)心；要堅持認(rèn)真，踏實；

　　3、基礎(chǔ)知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中；

　　4、在此基礎(chǔ)上，在平時的教學(xué)中更應(yīng)加強思維能力和實驗探究能力的訓(xùn)練；

　　5、問題的設(shè)計要從多個角度進(jìn)行設(shè)計，要善于打破常規(guī)，開闊學(xué)生的思路，避免思維定勢的形成；

　　總之，通過一學(xué)期艱苦努力工作，教學(xué)上也取得一定的成績。希望在以后的工作中取得更大的進(jìn)步!當(dāng)然，在工作中仍存在很多不足之處，還要繼續(xù)努力克服不足，不斷提高，不斷進(jìn)步，讓自己早日成長。一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。

　　為了使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對自己教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

　　在教學(xué)的過程中，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識是我一直的探求方向。學(xué)生是主體。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時間效率守鍵。

　　首先，我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中，同時也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。

　　其次，教育心理學(xué)研究表明:人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，既擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)求知興趣，也增強他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。

　　再次，教育心理學(xué)的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的'思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

　　通過兩年的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個師生同樂，以生為本的課堂氛圍，學(xué)生們都喜歡我的課，所教班級的生物考試成績均能保持前列。同時，教學(xué)過程中，我善于總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文，和同行進(jìn)行交流，提高自己的專業(yè)知識，撰寫的論文多次獲獎。我積極地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與市區(qū)交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。

　　最后，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學(xué)得不輕松，進(jìn)步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。

年度考核工作總結(jié)11

　　xx年將要過去，在這不到一個月的時間里，我學(xué)到了許多，同時也犯了許多錯誤�，F(xiàn)在，就即將過去的一年做一個總結(jié)：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)各種交通法律法規(guī)和駕駛方面的知識，使自己的自身素質(zhì)有了很大的提高。

　　二、鉆研技術(shù)，安全行駛

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛知識，不斷提高駕駛技能，在工作中，努力樹立“安全第一”的服務(wù)意識，做到了對車輛的及時檢查、維修，確保每次安全出車，文明駕駛。

　　三、嚴(yán)格自律，努力做好本職工作

　　嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，堅持不遲到，不早退，不無故缺勤，保證無論刮風(fēng)下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺維護(hù)公司和個人形象。

　　四、愛護(hù)車輛，勤儉節(jié)約

　　認(rèn)真做到車輛的“三檢一�！敝贫龋瑘猿直３周囕v的`完好與整潔，確保不滴不漏，勤儉節(jié)約。

　　通過一段時間的學(xué)習(xí)與實踐，使得自己的駕駛水平有一個很大的提高，但是與同事相比，還是存在很大的差距。在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的技能水平，以此來為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

年度考核工作總結(jié)12

　　一學(xué)年來，兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語文課中的體驗式教學(xué)策略》榮獲市級三等獎。與嚴(yán)艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級校本課程一等獎。成績已屬于過去，但是我要戒躁戒躁，也絕不會停頓不前。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高自己的教學(xué)水平，對于今后的路，我會慎重地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階！

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，及時更新理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。

　　所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

　　7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛�學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 " 進(jìn)無足赤，人無完人" ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。

　　走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

年度考核工作總結(jié)13

　　光陰似箭，歲月如梭，一年匆匆而過。為了進(jìn)一步增強教學(xué)質(zhì)量，取得更好的富爾縣，對一年來的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　一、積極主動靠興趣

　　俗話說得好：興趣是最好的老師。我們能掌握教學(xué)規(guī)律，因材施教，從開發(fā)非智力利空因素入手，運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景，認(rèn)真社團組織好每堂課的教學(xué)，從現(xiàn)實生活中所選取一些典型、生動、好玩的事例補充教材，擴大學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生感到讀書是一種樂趣和享受，能主動地、積極地學(xué)習(xí)。

　　在教學(xué)實踐中，我們依然深深地體會到，學(xué)生在學(xué)習(xí)中最大的興趣、最好奇心持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力。以求學(xué)生對所學(xué)問題是否弄懂、學(xué)會，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識又能弄明白，他們對學(xué)習(xí)才有興趣，課堂的教學(xué)才能得到順利進(jìn)行，老師的主導(dǎo)作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動性才能吸納，才能收到較好的實際效果。

　　在教學(xué)中，我們堅持面向差生，緊貼課本講課。講課時，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持師生不講難題、偏題，重在基礎(chǔ)知識。教法上用采用小步子，步步到位的做法，讓學(xué)生容易接受和理解，每次測驗我們都控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能梨子味道的感覺，細(xì)致讓學(xué)生高不可攀感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情。

　　只要肯努力，一定能學(xué)好化學(xué)。學(xué)生對一門科的興趣來源于對老師的興趣和對內(nèi)容的興趣。首先教師要心流注重自身的人物形象和內(nèi)在的修養(yǎng)，讓學(xué)生覺得可親可敬。在言行上行事覺得你詼諧幽默風(fēng)趣想和你親近；在上所學(xué)術(shù)上豐坊學(xué)識淵博值得尊敬；在學(xué)習(xí)和生活上對學(xué)生關(guān)心像益友更像父母。

　　盡量避免其次要及時盡量展示學(xué)科的魅力，通過設(shè)置合理的情景色彩讓學(xué)生領(lǐng)悟小學(xué)生體會化學(xué)與文學(xué)，化學(xué)與藝術(shù)，化學(xué)與生活，化學(xué)與社會，化學(xué)與環(huán)境等等的密切關(guān)系，充分激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的有機化學(xué)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。

　　二、慎終追遠(yuǎn)重基礎(chǔ)

　　俗話說：開頭是成功的一半。認(rèn)真分析學(xué)生課堂課堂反饋反饋中的問題，與他們與否準(zhǔn)確理解和準(zhǔn)確掌握基本概念、基礎(chǔ)知識和基本技能有很大的關(guān)系。專門針對學(xué)生掌握的情況，及時調(diào)整教學(xué)低頻的節(jié)奏和頻率，避免了至少減少了學(xué)生規(guī)避消化不良的情況，減少差生面，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)化學(xué)的.興趣和滿腔熱情。

　　因為在中教學(xué)中狠抓基礎(chǔ)知識，就是逮化學(xué)課本知識，力求每章節(jié)每單元過關(guān)。由于學(xué)生的學(xué)能力不同，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)知識的掌握能力，談及消化能力差異明顯。因此針對訓(xùn)練方法不同學(xué)生教學(xué)模式，分層教學(xué)，提高課堂教學(xué)的目的意義，盡量降低落后面。

　　三、能力提高重過程

　　俗話說：聽過不如見過，見過不如做過。說的就是過程的重要性。例如化學(xué)用語是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點和難點，使用化學(xué)用語的技能就要給學(xué)生充分的時間，按一條線元素符號—離子符號—結(jié)構(gòu)示意圖———電子式—結(jié)構(gòu)式—化學(xué)方程式等等，進(jìn)行分析、理解、對比來突破難點。

　　再如氧化還原的學(xué)習(xí)，給學(xué)生全面性的時間，在討論分析總結(jié)的基礎(chǔ)上得出升失氧還—降得還氧的口訣，而不能直接告訴拆字。對于勒沙特列原理的理解和應(yīng)用更是個難點，要反復(fù)的讓學(xué)生體會體會平衡移動的精髓，在化學(xué)平衡中體會，在電離平衡中體會，在水解平衡中體會，經(jīng)過反復(fù)多次不失時機的反反復(fù)復(fù)感受，化學(xué)思維方式逐漸滲透入每個學(xué)生的中其，能力純凈就提高了。

　　在教學(xué)中不能輕過程，重結(jié)論，機械的應(yīng)用，死記硬背結(jié)論，輕視獲取解題知識的整個過程和解題思路分析；而除非重視學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的基本學(xué)科思維方法。

　　四、化學(xué)真知重實驗

　　俗話說：實踐出真知�；瘜W(xué)是一門實驗學(xué)科，離開了實驗就談不上學(xué)習(xí)化學(xué)高分子了。在課堂教學(xué)中，我們充分利用分析化學(xué)化學(xué)實驗的繼承性，認(rèn)真組織好實驗教學(xué)。

　　在演示實驗中，我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外，還引導(dǎo)有目的的通過觀察實驗仍然現(xiàn)象，并能設(shè)計一些環(huán)境問題，讓學(xué)生在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗物質(zhì)探究現(xiàn)象的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。

　　我還結(jié)合教材內(nèi)容，對實驗進(jìn)行增補，增強實驗的效果，加強實驗內(nèi)容的實用性和觀賞性，所以在化學(xué)教學(xué)中要抓住化學(xué)中須這門講習(xí)的特征，通過實驗教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生提高富爾縣，形成化學(xué)理念，獲得化學(xué)知識和實驗技能，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　事實上，不管學(xué)生化學(xué)成績好不好都對化學(xué)實驗很有興趣。利用這個優(yōu)勢引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析能力，讓學(xué)生在實驗課上要勤動手多思考，善合作多嚴(yán)謹(jǐn)。通過海帶提碘的電學(xué)過程，體會生活與有機化學(xué)的關(guān)系，增強化學(xué)學(xué)科的人文性。

　　通過氣體制備實驗的設(shè)計，體會設(shè)計的技能嚴(yán)謹(jǐn)，增強化學(xué)實驗的科學(xué)素養(yǎng)。多提供學(xué)生動手的機會，讓學(xué)生體會實驗探究的過程和樂趣，切實不斷提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

　　五、考好成績重復(fù)習(xí)

　　孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。做好期期末復(fù)習(xí)工作的好壞，是直接影響通考的成績，所以期末復(fù)習(xí)工作，我們能做到有計劃、有目的地進(jìn)行。每個階段，我們要做題什么內(nèi)容，都做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)的練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。

　　對不同層次的題目進(jìn)行兒童教育和練習(xí)，對學(xué)有余力的學(xué)生，增大細(xì)雪的容量，加大難度，適應(yīng)通考題；對接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問不厭，常時間延遲利用中午課外時間給他們輔導(dǎo)，為不斷提高通考的合格率，我們不斷耕耘。同時，對于學(xué)生作業(yè)我們基本上全收全改，做好每次測評教育工作。

　　從反饋回來的情況，及時了解學(xué)生對知識掌握的家長閾值，做好輔導(dǎo)和進(jìn)一步改進(jìn)的調(diào)控作好工作，為全面提高統(tǒng)考成績而不斷地進(jìn)取。

年度考核工作總結(jié)14

　　我校實施語文課程改革已經(jīng)兩年了。本學(xué)期，在“新課程”的背景下，初中部語文教學(xué)工作著力于進(jìn)一步研究新課程，關(guān)注“綜合實踐活動課程”、“校本課程”的實施狀況，運用各種機制推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在實踐中更新教育理念，培養(yǎng)研究精神。特總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)工作常抓不懈

　　1、本學(xué)期繼續(xù)啟動常規(guī)工作調(diào)研機制，先后對七、八、九三個年級的語文教學(xué)進(jìn)行了調(diào)研。為使常規(guī)管理體現(xiàn)常態(tài)落到實處，調(diào)研時間、及年級都是臨時確定的。初一年級共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占x%，良好節(jié)，中等節(jié)，占%；初二年級共調(diào)研節(jié)，其中優(yōu)課節(jié)，占%，良好節(jié)，中等節(jié)，占%；初三年級調(diào)研節(jié)數(shù)相對較少。數(shù)據(jù)表明：絕大多數(shù)的老師能較好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、作業(yè)等方面呈現(xiàn)出認(rèn)真、自覺的狀態(tài)，同時涌現(xiàn)了一部分銳意改革的“新課堂”。當(dāng)然每個調(diào)研綜述也在肯定優(yōu)點的同時提出了存在的問題，這些問題成為我們改進(jìn)工作的方向。所以，這一常規(guī)調(diào)研機制有效地促進(jìn)、維持了“真實”的常態(tài)工作水平，成為學(xué)校教學(xué)工作的有力保障措施。

　　2、除課堂調(diào)研外，其它語文常規(guī)管理工作也是常抓不懈。如作業(yè)，本學(xué)期采取的措施是，取消學(xué)科組統(tǒng)一檢查評比，由各備課組長負(fù)責(zé)，不定期地對本備課組作業(yè)（、作文、練習(xí)冊等）進(jìn)行檢查，相互提醒、督促。

　　二、教學(xué)研究切實可有效

　　1、本學(xué)期語文學(xué)科堅持了多層次的公開教學(xué)活動，其中校級和校級以上公開教學(xué)2節(jié)，馬玉萍老師執(zhí)教的＇<>和繆愛國老師執(zhí)教的<一朵花不能不開放>在全區(qū)新教材培訓(xùn)活動中反響強烈，好評如潮。余青老師執(zhí)教的《多一些寬容》，送課下鄉(xiāng)后被譽為不可多得的一節(jié)好課。校內(nèi)各備備組內(nèi)的互相研討課數(shù)不勝數(shù)，研究氛圍日漸濃厚。多層次的課堂教學(xué)研討活動促進(jìn)了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)揣摩，逐步內(nèi)化課程改革的精神

　　2、本學(xué)期創(chuàng)新性地開展了語文教壇新秀、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的評比活動，共聽開語文課節(jié)，其中，獲教壇新秀稱號；獲得教學(xué)標(biāo)兵稱號；獲得教學(xué)能手稱號。

　　3、本學(xué)期將繼續(xù)堅持每次研究課前的集體備課活動和課后的總結(jié)討論活動，并要求每個備課小組有更詳細(xì)的記錄。這些文字記錄了教師在教學(xué)研究中的看法、感受、困惑和思考，集中了每個備課組教師的智慧，體現(xiàn)了改革和積極探索的精神。

　　三、教學(xué)管理更加完善

　　1、本學(xué)期強化了“學(xué)科主任負(fù)責(zé)制”，芮亞芬同志堅持做到深入課堂、深入群眾，通過談話、聽課、研討，了解各年級語文教學(xué)的`現(xiàn)狀，為教師排憂解難。本學(xué)期共聽課節(jié)。 2、完善了“備課組長負(fù)責(zé)制”。本學(xué)期三個備課組長（姚祥貴、繆愛國、徐艷萍）工作得力，管理到位，在他們的組織下，正常開展集體備課等活動，成為學(xué)科組管理的得力助手。

　　通過以上努力，本學(xué)期我校的語文教學(xué)工作取得了可喜的成績。中考有三個高分超過110，學(xué)校語文平均接近100分。另外兩個年級期末考試考的還挺好，班級很均衡，平均分不超過兩分。當(dāng)然，在工作中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，如語文教學(xué)的高耗低效、語文校本課程的開發(fā)等，亟待探索和解決。我們相信，在我們語文教學(xué)改革的指引下，在全體語文教師的共同努力下，我校的語文教學(xué)將會取得更加輝煌的成績。我們堅信！

年度考核工作總結(jié)15

　　一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本年度，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

　　二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還壓迫做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立學(xué)習(xí)信心。有的學(xué)生成績不理想，在經(jīng)歷一兩次挫折后，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給與表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。

　　三、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材。并虛心向有經(jīng)驗的`老師學(xué)習(xí)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

　　四、在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，及時總結(jié)教學(xué)得失。

　　五、反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

　　3、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

　　4、工作主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。

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