四年級二班班主任個人工作總結范文

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的四年級二班班主任個人工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　作為四（二）班的班主任，我每天面對幾十雙渴望知識的眼睛；我每天面對的是一雙逐漸有自己判斷力和思想的眼睛。班主任的工作讓我體會到了艱辛和艱辛，但讓我更難忘的是成功的喜悅和當老師的快樂。今天，我將結合班級工作的實際情況，談談本學期班主任工作的一些經驗。

　　一、深化思想教育

　　為加強學生愛國主義教育，鼓勵學生積極參與學�；顒�，加強班級凝聚力，本學期繼續(xù)規(guī)范周一升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，開展道德教育；愛國主義和集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別是結合母親節(jié)和父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。結合殘疾人捐贈活動，讓學生了解殘疾人的痛苦和不便，奉獻愛心。讓學生更好地接受思想道德教育。

　　二、抓學風，促班風

　　1、分層，有針對性，因材施教

　　由于學生的情況不同，學生在不斷學習中，會出現良好的差異化現象，差異化的擴大，將嚴重影響課堂的學習氛圍。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這些學生進行有計劃的指導。我把這些學生分成三組。第一組是有能力提高但通常懶惰大腦不學習的學生。對于這些學生，我采取集體指導，給他們分配固定的任務，不要讓他們有機會懶惰，讓他們發(fā)揮應有的水平；第二組是愿意學習的學生，但由于能力不強。對這部分學生要適當引導，耐心教導，慢慢提高成績，不能操之過急，多鼓勵。只要他們愿意努力，成績有望提高；第三組是紀律松散、學習不認真、基礎差的學生。對這部分人進行業(yè)余時間的個別輔導。

　　2、做好課后輔導工作。

　　3、鼓勵和引導學生積極參與活動，充分發(fā)揮潛能，增長才能。

　　3、對學生負責

　　愛也要嚴格要求學生，不要寵壞學生，不要寵壞學生。不要縱容它的缺點，不要容忍它，不要放任它。教師的責任不僅是教學生知識，而且是引導他們學習生活和生存的基本技能，以及生活的基本行為準則。

　　(1)在工作中，發(fā)現學生的不良跡象后，及時與家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。�2）為了糾正個別學生不做作業(yè)、不交作業(yè)的壞習慣，提高全班學生的健康自律行為，我在教室墻上貼了一張＂衛(wèi)生大搜捕＂和＂作業(yè)大追查＂每天公布兩張表格，并在期末總分中扣除相應的分數，作為選拔三名優(yōu)秀學生的參考分數，有效提高了家庭作業(yè)的質量和健康意識。

　　德育是學校工作的重中之重，班主任德育的秘訣是＂愛＂。

　　四、今后努力方向

　　＂金無足赤，人無完人＂，工作中難免會出現許多缺陷，如：

　　1、思想教育重點不夠明確，平時對學生的整體照顧不夠等。

　　2、要加強自身基本功的訓練，在課堂上要精通，注意正確。學生能力的培養(yǎng)，在知識上要做到課堂清晰、段落清晰。

　　3、加強紀律教育，使學生不僅在課堂上集中精力學習，而且在課后嚴格按照學校紀律和課堂規(guī)則約束自己。使用各種方法來訓練學生提高和集中注意力。

　　4、努力把握學風，努力使班級學生的成績在原有的基礎上取得更大的進步。

　　5、加強鼓勵和表揚。

　　總之，在這學期的班主任工作中，我努力嚴格要求自己，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我會一如既往地要求自己努力工作，用心教學生，用感情培養(yǎng)學生。

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